El documento presenta el informe de las actividades realizadas por Nieves Inés Barragán Rivadeneira como docente del proyecto Servicio de Atención Familiar para la Primera Infancia (SAFPI) entre 2018 y 2020. El informe describe las tareas de rastreo de niños, planificación de actividades educativas, visitas a hogares y comunidades rurales, y el trabajo a distancia realizado durante la pandemia de COVID-19. El informe concluye recomendando continuar el proyecto SAFPI para beneficiar a futuros niños.

1. “La transformación de la educación, misión
de todos”
Dirección: Isidro Ayora y Convención de 1884
Teléfono: 032 980-238 Ext. 110
Guaranda-Ecuador
Coordinación Zonal de Educación Zona 5
www.educacion.gob.ec
DATOS GENERALES
Fecha de Informe 30 /04/2020
Funcionario
Responsable de
Informe
Nombre
Contacto
Grado ocupacional
Teléfono
celular
Correo Electrónico personal
Nieves Inés
Barragán
Rivadeneira
0960064327 Inesitablanquita12@gmail.com Docente SAFPI
Informe dirigido
a
Nombre
Contacto
Cargo
Extensión
Telefónica
Correo Electrónico
MGS.JAIME
FERNANDO
BARRAGÁN
MEDINA
0094233099 jaimef.barragn@educacion.gob.ec
Director Distrital
02D01 Guaranda-
Educación
1. ANTECEDENTES
El Ministerio de Educación a través de la Subsecretaría de Educación Especializada e
Inclusiva y la Dirección Nacional de Educación Inicial y Básica, mediante el Proyecto de
Educación Inicial y Básica Integral con Calidad, comprometido con garantizar el derecho a
una educación de calidad, desde el año 2018 al 2020, cuenta el “Servicio de Atención
Familiar para la Primera Infancia – SAFPI”, que atiende al Subnivel II de Educación Inicial,
el cual está alineado a la Misión Ternura.
Intervención y atención familiares el objetivo del proyecto SAFPI, ya que al brindar a los
niños y niñas de edades de 3 a 4 años un espacio optimo y de calidad para que el desarrollo
de su creatividad y cognición con el aporte de jornadas o visitas domiciliarias, donde cada
una de las planificaciones sean acorde y estratégicamente pensadas con ello , con el
desarrollo de temas que sean fácilmente asimilables para cada grupo de edad.
Además el aplicar estrategias metodológicas y pedagógicas para que este proyecto alcance
los objetivos planeados y donde los niños y niñas de inicial 1 y 2 desarrollen su aspecto
cognitivo}, psicomotriz, social y afectivo con nuestra colaboración comprometida y
responsable.
2. ALCANCE
Informar de las funciones desempeñadas durante mi labor como docente, del proyecto
SAFPI fue fortalecer el desarrollo de la psicomotricidad afectivo y psicológico de los niños
y niñas del inicial 1 y 2 , Además se cumplió un horario de trabajo establecido en todas las
actividades utilice estrategias y métodos necesarios para nivelar y reforzar y aprendizaje
procurando una atención específica y permanente en las comunidades. puedo manifestar
que dentro de las actividades desarrolladas durante las jornadas individuales y grupales con
las familias, niños y niñas de las diferentes Comunidades , durante el alcance obtenido en
los lugares establecidos como: . Los niños y niñas asignados para el Inicial 1 y 2 con edades
de 3 y 4 años, se encuentra en total 29 niños que cumplen con la edad específica para ser

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beneficiarios del programa SAFPI, quienes constan tambien en las fichas de Inscripción, en
este contexto a lo solicitado por el Ministerio de Educación en la oferta de la modalidad de
Educación Inicial con familias dentro de los Servicios de Atencion Familiar para la primera
Infancia SAFPI
3. OBJETIVOS
Dar a conocer las actividades realizadas como docente del proyecto SAFPI
Cumplir con las jornadas de visitas individuales y grupales a domicilio de ls niños y
niñas según el horario establecido.
Desarrollar en cada jornada de visita grupal, individual que ayuden a reconocer el
alcance de los resultados en las actividades planificadas
4. DESARROLLO O ANÁLISIS
Realizo este informe en razón de la terminación de mi contrato a partir del 30 de abril
del 2020 , ingrese como docente del proyecto SAFPI el 07 de Noviembre del 2018 ,
fecha en la que se realizó un primer contrato del proyecto, consistía en buscar niños
de 3 y 4 años con las edades que se ajusten para este proyecto ubicándome como
docente SAFPI para trabajar con los niños de inicial 1 y 2, en las comunidades Joyo
coto, cacique Guaranga, Floresta Alta, Guanujo, Suruguayco, Tres Cruces , La Moya,
Cuatro Esquinas, sinicocha, Negro Yaco, Barrio Rosal, Barrio Mantilla , la labor que
realice hasta el 30 de abril del 2020.El trabajo que he realizado en las Comunidades
lo he hecho con todo el profesionalismo y buena profesión, respecto a la Calidad,
cualidades que me han caracterizado y siempre he e marcado en la práctica de
valores y cumplimientos de las obligaciones encomendadas con amor a mi profesión.
Año
lectivo
Actividades ejecutadas Dificultades encontradas Soluciones que se tomaron
2018-
2019
Octubre 2018
Tuvimos un Seminario en
Ambato sobre el proyecto,
fueron dos dias, en lo cual la
Analista nos explicó sobre el
proyecto y despejamos
muchas dudas
Noviembre -
Diciembre2018
Comenzamos primeramente
con el rastreo de los niños de
3 y 4 años en casa en
diferentes comunidades.
Fue un trabajo muy
sacrificado, nos reuníamos
entre dos compañeras a
diferentes comunidades.
Salíamos a las 7 de la
mañana y regresábamos a
las 16:00 de la tarde.
Algunos días no
encontrábamos nada a los
niños ni a los padres de
familia porque la gente en
el campo salen a trabajar
Hablar con los presidentes de
las Comunidades del Campo
para realizar reuniones y
explicarles a los ´padres de
familia sobre el proyecto del
Ministerio de educación.
Comenzamos a dejarles notas
con los vecinos para que los
entregue en la tarde cuando
llegaran del trabajo para que
se puedan comunicarles y
explicarles del proyecto. del
ministerio de educación que
es una oferta para inicial 1 y2

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Enero 2019
Empezamos a trabajar con la
adaptación con los niños y
niñas y luego con las
planificaciones.
Febrero 2019
Con actividades grupales ye
individuales
Comenzamos con las
actividades planificadas: La
Familia, el día y la noche,
nociones, conociendo mi
cuerpo, es un rompecabezas,
conociendo los colores, los
colores y las texturas
geométricas, etc. etc.
Marzo 2019.
Actividad conociendo a mi
maestra
.
Abril 2019
Actividades tema la Familia
Los pequeños exploradores,
conociendo mis nuevos
amigos.
.
Mayo 2019
Actividades de la madre
Oficios y profesiones.
Medios de Comunicación.
Conociendo los colores de
las frutas.
Junio 2019
Dia del Niño se festejo
Medios de transporte.
Juegos Lúdicos.
Julio 2019
Clausura del año lectivo
2019-2019 donde se
graduaron los niños de 4
años, contamos con la
presencias de los Sres.
Analistas de planta Central y
Lic. Silvia Collay y el sr.
lejos y dejan las puertas
cerradas.
Lo cual obtamos ir los fines de
semana para hablar con los
presidentes de las comunidades
para explicarles del proyecto
del Ministerio de educación a
los niños y niñas que no
tuvieron el acceso a la
Educación del inicial 1 y 2
Por algunas razones como la
distancia o falta de presupuesto.
De presupuesto que tenía la
oportunidad de ingresar al
inicial 1 y 2, en lo cual todos los
padres de familia se reunían los
domingos y nos abrieron sus
puertas de sus casas y nos
dieron la oportunidad de
trabajar.
Las distancias eran muy lejas,
en algunas ocasiones no había
carro para recogerlos y para ir,
etc., etc.

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Director y los padres de
familia
2019-
2020
Julio y Agosto 2019
Nuevamente salimos al
rastreo en Julio y agosto a
diferentes Comunidades en
casa en casa.
Septiembre 2019
En septiembre se realizó la
Inauguración con la
presencia Sra. directora
encargada del distrito, y Lic.
Silvia Collay con los padres
familia del año Lectivo
2019-2020.
Octubre 2019
Comenzamos con las
planificaciones y adaptación
con los nuevos niños.
Noviembre 2019.
Actividades conociendo a la
familia
Diciembre 2019
En Diciembre festejamos la
navidad 2019 con todas las
Docentes y niños de
diferentes Comunidades en
el Club Guaranda
Enero del 2020
Trabajamos con el Tema de
los colores primarios
Febrero 2020
Celebrando el Carnaval con
alegría,
Marzo 2020
El 16 de Marzo a Nivel
nacional al se declaró
Emergencia Sanitaria por el
Brote Epidemiológico a
Nivel Nacional.
Abril 2020.
Nos acogimos al
Teletrabajo, en lo cual pude
comunicarme con 20 niños
que se les enviaba las
Las distancias, no habían
carros, salía de las 07:00 de la
mañana hasta las 16:00 de la
tarde.
La mayoría de padres de
familias en el Campo no se
podrían encontrar.
En Sol, en aguas, caminar
mucho.
Hablar con los presidentes de
las Comunidades, realizar
reuniones, los Domingos, en
la tarde, para explicarles sobre
el proyecto del Ministerio de
educación.
En lo cual, lo explicábamos en
que consiste nuestro trabajo.

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actividades por medio del
whattsapp, mensajes,
llamadas telefónicas,
mensajes de textos.
El resto de 9 niños no pude
comunicarme porque no
tienen acceso, no tenían
celular.
No pude comunicarme con 9
niños porque no tienen
celular.
5. ACTIVIDADES PENDIENTES
 No se finalizó el año lectivo por la desvinculación del proyecto.
 Como fin de mi labor como docente debo manifestar que no queda nada pendiente.
6. CONCLUSIONES
Agradezco al Sr. Director del Distrito del 01D02 por haberme permitido formar parte
del proyecto servicio de atención familiar para la Primera Infancia Proyecto SAFP este
trabajo como docente me ha permitido conocer la realidad en las comunidades con
satisfacción las necesidades de niños ,donde los señores padres de familia de sectores y
comunidades de Joyocoto, Cacique Guaranga , Floresta Alta ,Guanujo, Barrio la
Universidad ,La Moya ,Cuatro Esquinas ,Sinicocha,y Suruguayo ,agradecen este aporte
por parte del Ministerio de Educación, Dirección Distrital del 02D01. Va el desarrollo
integral de los niños y niñas de la edad corta que se van inrequeciendo sus conocimientos
7. RECOMENDACIONES
Que se siga cumpliendo los postulados y principios de las leyes de Educación , además
seguir con el proyecto educativo , el mismo que no dudo , será siempre en beneficio de
los niños y niñas de las futuras generaciones del programa SAFPI que siga continuando
con su proyecto de atención familiar.
DESARROLLO DEL DOCUMENTO
Nombre Firma Fecha
NIEVES INÉS
BARRAGÁN
RIVADENEIRA 30 /04/2020
APROBACIÓN DEL DOCUMENTO
Nombre Firma Fecha
MGS.JAIME
FERNANDO
BARRAGÁN
MEDINA 30/04/2020

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ANEXOS.
fg

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