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SIMULACIÓN
INMA
Gema García Abril
Experto en Orientación Laboral
¿A qué nos referimos
con la acción Inma?
sesiones colectivas impartidas por un
técnico, a través de las cuales se
pretende despertar en la persona mayor
interés por la iniciativa empresarial, así
como proporcionarle la información
necesaria para llevar a cabo un proyecto
de empresa.
¿A quién va dirigido
nuestra acción Inma?
Demandantes de empleo con dificultades
de inserción laboral en el mercado.
Con interés o inclinación personal hacia
el trabajo por cuenta propia.
Sin motivación o información
necesaria para emprender una actividad
empresarial.
¿Qué contenidos
forma la acción INMA?
Autoempleo
El emprendedor y la idea (punto a
desarrollar)
Elaboración del Plan de Empresa
Formas jurídicas, ayudas
subvenciones, trámites de constitución
y puesta en marcha de la empresa.
El Emprendedor
¿Qué necesitamos
para ser un buen
emprendedor?
5
1. Cualidades del
Emprendedor
Capacidad de organización y dirección.
Capacidad creativa e innovadora.
Adaptabilidad.
Habilidad Social.
Facilidad de Tomar decisiones.
Capacidad de Innovación y Previsión.
Capacidad de Asumir Responsabilidades.
Confianza en sí mismo.
Perseverancia.
Capacidad para asumir riesgos**
CALCULADOS
2. Conocimientos
profesionales
¿Tenemos
experiencia?
¿No tenemos
experiencia?
Proporción de
conocimientos de
mercado, técnicos y
profesionales.
Contactos
Socios
Formación
LA IDEA
¿De dónde podemos
sustraer una buena idea?
> Intereses o Hobbies
> Nuevos inventos o tecnología
> Observación de la ausencia
> Observación de deficiencias en otras empresas
> Experiencia
> Nuevas fórmulas de comercialización
> Franquicia
> Observación de tendencias sociales
Antes de seguir
convendría replantearse…
• Cual es la necesidad, es
antigua o nueva, está
satisfecha en la actualidad
o no…
¿Responde el
producto o servicio
a una demanda
existente?
• Cual es el origen de la
necesidad, si es o no
objeto de demanda…
¿Responde a una
nueva necesidad?
• ¿En qué mejora la
situación presente?
Corresponde a alguna
expectativa?
¿Es una innovación
tecnológica, comercial o
de proceso?
¡OJO!
Deberemos valorar…
OPINIONES
DE
AMIGOS
CONOCIDOS
PROFESIONALES
ESPECIALIZADOS
FAMILIARES
ANEXOS
SEXO NIVEL DE ESTUDIOS
Total Varón Mujer Primaria Secundaria Secundaria
/postobligator
ia
Tienes un negocio
propio que has
montado en los
últimos tres años y
sigue activo
2,2 2,4 2,0 0,9 2,9 1,8
Tuviste un negocio
propio pero fracaso
0,9 0,8 1,0 1,8 1,1 0,5
Tuviste un negocio
propio pero lo
vendiste,
traspasaste o
cerraste
1,0 0,8 1,1 1,3 0,4 0,5
Elaboraciön propia a partir del Sondeo INJUVE_CIS “Jövenes y Emprendimiento “
GRACIAS POR VUESTRA
ATENCIÓN Y
COLABORACIÓN
Gema García Abril
Experta en Orientación Laboral
UNED 2014

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  • 2. ¿A qué nos referimos con la acción Inma? sesiones colectivas impartidas por un técnico, a través de las cuales se pretende despertar en la persona mayor interés por la iniciativa empresarial, así como proporcionarle la información necesaria para llevar a cabo un proyecto de empresa.
  • 3. ¿A quién va dirigido nuestra acción Inma? Demandantes de empleo con dificultades de inserción laboral en el mercado. Con interés o inclinación personal hacia el trabajo por cuenta propia. Sin motivación o información necesaria para emprender una actividad empresarial.
  • 4. ¿Qué contenidos forma la acción INMA? Autoempleo El emprendedor y la idea (punto a desarrollar) Elaboración del Plan de Empresa Formas jurídicas, ayudas subvenciones, trámites de constitución y puesta en marcha de la empresa.
  • 5. El Emprendedor ¿Qué necesitamos para ser un buen emprendedor? 5
  • 6. 1. Cualidades del Emprendedor Capacidad de organización y dirección. Capacidad creativa e innovadora. Adaptabilidad. Habilidad Social. Facilidad de Tomar decisiones. Capacidad de Innovación y Previsión. Capacidad de Asumir Responsabilidades. Confianza en sí mismo. Perseverancia. Capacidad para asumir riesgos** CALCULADOS
  • 7. 2. Conocimientos profesionales ¿Tenemos experiencia? ¿No tenemos experiencia? Proporción de conocimientos de mercado, técnicos y profesionales. Contactos Socios Formación
  • 9. ¿De dónde podemos sustraer una buena idea? > Intereses o Hobbies > Nuevos inventos o tecnología > Observación de la ausencia > Observación de deficiencias en otras empresas > Experiencia > Nuevas fórmulas de comercialización > Franquicia > Observación de tendencias sociales
  • 10. Antes de seguir convendría replantearse… • Cual es la necesidad, es antigua o nueva, está satisfecha en la actualidad o no… ¿Responde el producto o servicio a una demanda existente? • Cual es el origen de la necesidad, si es o no objeto de demanda… ¿Responde a una nueva necesidad? • ¿En qué mejora la situación presente? Corresponde a alguna expectativa? ¿Es una innovación tecnológica, comercial o de proceso?
  • 12. ANEXOS SEXO NIVEL DE ESTUDIOS Total Varón Mujer Primaria Secundaria Secundaria /postobligator ia Tienes un negocio propio que has montado en los últimos tres años y sigue activo 2,2 2,4 2,0 0,9 2,9 1,8 Tuviste un negocio propio pero fracaso 0,9 0,8 1,0 1,8 1,1 0,5 Tuviste un negocio propio pero lo vendiste, traspasaste o cerraste 1,0 0,8 1,1 1,3 0,4 0,5 Elaboraciön propia a partir del Sondeo INJUVE_CIS “Jövenes y Emprendimiento “
  • 13. GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN Y COLABORACIÓN Gema García Abril Experta en Orientación Laboral UNED 2014