Este documento presenta los objetivos y contenidos de un programa de capacitación docente sobre el uso de netbooks en el aula. Los objetivos son promover el uso de netbooks como herramienta pedagógica, sensibilizar a docentes sobre las TIC, y producir materiales digitales. Los contenidos incluyen presentaciones sobre el programa Conectar Igualdad, uso básico de netbooks e internet, y desarrollo de secuencias didácticas usando programas como Word, Tux Paint y Haga Qué.

1. Santa Fe 2011

2. OBJETIVOS
 Propiciar el uso de la Netbook como herramienta pedagógica.
 Sensibilizar a los docentes y equipos técnicos en el uso e
importancia de las TIC en el aula.
 Producir materiales didácticos digitales para la aplicación en
el aula con alumnos.
 Propiciar un espacio grupal de trabajo colaborativo a partir
del desarrollo de contenidos y ejercicios prácticos.

3. CONTENIDOS
 Presentación de la estructura general del Programa
Conectar Igualdad
 Modelo 1 a 1. La computadora Portátil en red.
 Introducción y descripción del uso de la computadora
portátil.
 Presentación de internet.
 Recursos a ser explorados: Mueve la mano, Mi cuerpo.

4.  Presentación
del Pagina Conectar Igualdad
http://www.conectarigualdad.gob.ar/
 Proyección del video institucional en LSA

5.  MODELO 1a1
 Inclusión Digital
 Democratizar el acceso
 TIC´s en contexto educactivo
 Presentación de la Computadora Portátil
 La Netbook en 3D
 Explorar la Netbook

6. 1. INTERNET
1.1 Navegar en escritorio de Educación Especial.
1.2 Presentar, Google y sus funciones. Crear un correo
electrónico personal, adicionar un contacto. Enviar un
correo.
2. Juegos de Sensibilización:
Mueve la mano, Mi cuerpo

7.  Objetivos
 Introducir al uso pedagógico de las Tic´s en el aula
 Conocer y trabajar con programas que permitan diseñar
recursos pedagógicos.
 Propicias un espacio grupal de trabajo colaborativo a partir
del desarrollo de contenidos y ejercicios prácticos.

8. Contenidos
 Explorar las diferentes herramientas de la Netbook:
Uso y aplicación de la Web Cam
Conocer Microsoft Word
 Construcción de Secuencia Didáctica
 Presentación de Tux Paint y Haga Qué

9. 1.Cámara Web.
1.1 Fotografiar el Rostro.
1.2 Crear una carpeta y guardar la foto en una
carpeta.
2. Word
2.1 En Word escribir una breve presentación.
Ficha Personal: nombre y apellido, edad, escuela,
profesión, cargo. A la ficha pegarle la foto. Guardar.

10.  Qué es una Secuencia Didáctica
Son unidades mínimas configuradas por el orden
que se presentan las actividades a través de las
cuales se lleva a cabo el proceso de enseñanza-
aprendizaje. El énfasis está en la sucesión de las
actividades, y no en las actividades en sí,
criterio que se justifica por la resignificación que
adquiere el encadenamiento de las mismas.

11.  La Secuencia Didáctica Implica:
 Sucesión premeditada (planificada) de actividades (es
decir un orden), las que serán desarrolladas en un
determinado periodo de tiempo (con un ritmo).
 El orden y el ritmo constituyen los parámetros de las SD;
además algunas actividades pueden ser propuestas por
fuera de la misma (realizadas en un contexto espacio-
temporal distinto al aula).

12. 3. Tux Paint
3.1 Conocer y explorar el programa.
3.2 Pensar en una actividad que pueda ser desarrollada por
el alumno con Tux Paint.
4. En base a la actividad: Elaborar una secuencia Didáctica,
usando como referencia la ficha guía.

13. Ficha Guía:
1. Presentación, Escuela y nombre de los
integrantes.
2. Tema, área, nivel educativo.
3. Redactar Objetivos.
4. Mencionar actividades
5. Seleccionar Recursos.
Guardar/ Mis Documentos

14.  OBJETIVOS
 Profundizar el uso de la Netbook
 Realizar una Secuencia Didáctica
 Retomar el programa Haga Qué

15. Contenidos:
 Internet
 Explorar programas en la Netbook
 Retomar Haga Qué

16. 1- Mostrar Educ.ar , solicitar el CD de la
colección.
2- Presentar y navegar el Blog Educación Digital
Inclusiva.
http://educaciondigitalinclusiva.blogspot.com/
3- Trabajar con la planificación en Word, realizar
la Secuencia Didáctica.
4- Conocer y explorar el Haga qué.

17.  Objetivos
 Profundizar los uso de la Netbook
 Reflexionar sobre la implantación de las TIC

18. CONTENIDOS
 Microsoft Power Point
 Programa Audacity
 Sociabilizar las Secuencias Didácticas

19. 1-Power Point
1.1 Presentar usos y funciones básicas del Programa Power
Point
1.2 Por escuela leer el Texto: Escuela Inclusiva y TIC.
Realizar una presentación en Power Point con las ideas
principales. Para compartir en la escuela con sus colegas.
2. Audacity
2.1 Mostrar el Programa Audacity

20. 3. Presentación de la página del Subportal de Educación
Santa Fe.
Laboratorio Pedagógicos
4- Presentación de la Secuencia Didáctica:
Cada grupo compartirá su experiencia, de su
producción de la Secuencia Didáctica.

21. ESCUELAS ARGENTINAS
Video