Trabajos grupales

1. Integrantes:
Leidy Durán
Mishel Lara
Katherine Guanoluisa
Jhina Guambuguete
David Ibujes

2. 
PENSAMIENTO
Es la actividad y
creación de la
mente.
Naturaleza Mental
Todo aquello que
es traído a
existencia mediante
la actividad del
intelecto.

3. 
La aparición del hombre sobre la Tierra es el primer paso
para el nacimiento del pensamiento
El poder de la reflexión marco al ser
humano, ya que los animales se
vinculan al medio ambiente, y el
hombre no puede sobrevivir si no
transforma cuanto le rodea y lo
adapta a su medida.
EVOLUCIÓN HISTÓRICA

4. 
El Fuego y con la necesidad de
facilitar el transporte de carga a
largas distancias y la creación de
la rueda
Los inventos primitivos fueron
descubiertos por azar
Dieron origen a los primeros
pensamientos creativos

5. 
Lo que sucedió fue que la función evolutiva del cerebro propició
el mejoramiento de las estructuras mentales de la capacidad de
inteligencia y evolucionaron llegando al entendimiento de
realizar acciones para propiciar una mejor forma de vida a
través de formar la primera sociedad que se conoce.
La adaptabilidad de las
estructuras mentales que analizó J.
Piajet en los niños hasta
convertirse en adultos, también ha
sucedido durante el desarrollo del
ser humano durante su historia.
La evolución del cerebro ha
ido de acuerdo con la
evolución de las
civilizaciones.

6. 
Características
El pensar siempre responde a una motivación, que puede estar originada
en el ambiente natural, social o cultural, o en el sujeto pensante
El pensar lógico se caracteriza porque opera mediante
conceptos y razonamientos
El proceso de pensar se presenta como una totalidad coherente y organizada, en lo
que respecta a sus diversos aspectos, modalidades, elementos y etapas.
El pensar es una resolución de problemas. La necesidad exige
satisfacción.

7. 
ETAPAS DEL DESARROLLO DEL SER HUMANO
Infancia.
Ocupa un largo periodo de
tiempo - 12 años , constituye
un periodo de permanente
aprendizaje que hace posible
la extraordinaria
diferenciación intelectual y
afectiva del hombre,
y marca de modo decisivo la
gran riqueza de su vida
psíquica.
(12 a 18 años, por termino
medio en las hembras; 14 a 20
en los varones) periodo de
profundas transformaciones
fisiológicas, que se caracteriza, a
la vez, por importantes cambios
en las estructuras mentales, por
el intento de liquidar el
estado infantil - en un plano
afectivo- y, en el social
Adolescencia
Madurez
Una etapa muy larga, ya que
abarca desde
la juventud hasta que
comienza la ancianidades un
proceso dinámico cuya
importancia
en psicología evolutiva
radica en el vínculo de
relación que establece entre
los mecanismos genéticos
hereditarios y las influencias
del ambiente.
Vejez.
Se suele establecer en los 65 años. y trastornos psíquicos (pérdida
de memoria y de las facultades intelectuales). Estas modificaciones
suponen una baja general del rendimiento del organismo y de su
capacidad para resistir sobrecargas funcionales o adaptarse a cambios
de las condiciones del medio

8. 

9. 
Factores que influyen en la evolución del
pensamiento personal.
1) Enriquecimiento o
perfeccionamiento de
los sentidos.
5) Estrategias d
e Aprendizaje
4) Conocimient
o Pedagógico
3) Disposición
6) Intereses
2) Enriquecimie
nto Espiritual

10. 

11. 