SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 43
Romano Guardini es un autor, académico, 
filósofo, sacerdote católico y teólogo. 
Hijo de padres italianos, vive la mayor parte de 
su vida en Alemania, donde su padre ejerció 
roles en la diplomacia. 
Su educación de juventud es influenciada 
en casa por la cultura italiana (donde aprende a admirar la obra de 
Dante), pero fuera del hogar el ambiente es puramente alemán. Se 
decanta por lo alemán, quedándose en Alemania durante la primera 
guerra mundial, en lugar de regresar con la familia a Italia. Su obra 
la escribe en alemán. Sus relaciones familiares eran buenas pero no 
excelentes, y el ambiente familiar rígido acentuó su carácter 
melancólico. Tuvo tres hermanos. 
Se ordena sacerdote de la Iglesia Católica y es uno de los líderes de 
los movimientos espirituales e intelectuales que desencadenan las 
reformas aprobadas por el Concilio Vaticano II. 
Se le admira por sus dotes en teología, vida espiritual, filosofía, 
pedagogía y arte. Entre sus discípulos se cuenta a varios "grandes" 
que marcaron el pensamiento teológico posterior.
1885 nace en Verona (Italia) 
1886 Su familia se traslada a Alemania 
1903-1904 Estudia química en Tübingen 
1904-1905 Estudia economía política en Münich 
Por influencia del pensamiento Kantiano, en el 
verano de 1905 el joven Guardini se sintió un tanto 
alejado de la fe cristiana, pero pronto vivió una 
experiencia de iluminación interior al meditar 
hondamente la frase: «Quien quiera salvar su alma 
la perderá, quien la dé, la salvará» (Mt 10, 39). 
Esta densa e inquietante frase fue para él, en ese 
momento, la verdadera llave de acceso a la fe, 
sintiendo que en ella alienta una fuerza y una 
riqueza insospechadas. Ya por entonces mostraba 
una especial sensibilidad para captar la energía 
interior que generan ciertos conceptos 
contrastados.
De ahí la lucidez con que asumió la sugerencia hecha por 
su amigo Karl Neundörfer de que “la mayor posibilidad 
de verdad está precisamente donde se halla la mayor 
posibilidad de amor”. Tal convicción lo llevó a 
adentrarse con espíritu de sencillez espiritual en el ámbito 
de la Iglesia, en el que halla el camino para obtener el 
amor. 
Para poder desarrollar su actividad profesional en 
Alemania, tuvo que adquirir la nacionalidad de este país, 
a pesar de su profunda vinculación a la cultura italiana de 
su familia. 
• 1906 Acude al seminario en Freiburg 
• 1908 Acude al seminario conciliar de Tübingen 
• 1910 Recibe las ordenes sacerdotales en la catedral de 
Maguncia 
• 1912 – 1915 Estudia doctorado en teología. Propone su 
tesis sobre el pensamiento teológico de San 
Buenaventura
1920 Se dedica a la tarea pastoral con el 
“Movimiento Juventud” en Mainz 
(Maguncia), en el castillo de Rothenfels. 
1922 Es nombrado profesor de teología 
dogmática en Bonn 
o 1923 Se crea una posición en Filosofía de la 
religión en la Universidad de Berlín, 
especialmente para él, que mantuvo hasta ser 
forzado a renunciar por los nazis en 1939. 
o Por consejo de su amigo Max Scheler, 
Guardini orientó las lecciones hacia el 
análisis de la visión del mundo (en alemán: 
“Weltanschaung”) de grandes figuras del 
pensamiento y la literatura: Platón, San 
Agustín, Dante y Pascal; Dostoievski, Rilke, 
Mörike y Hölderlin…
1939 Al suspender su actividad como docente y como 
director del Movimiento de Juventud, Guardini 
desarrolla una intensa labor apostólica en diversas 
iglesias de Berlín. 
1943 se ve forzado por la guerra, y su salud, a 
abandonar Berlín y refugiarse en la casa de un viejo 
amigo, Joseph Weiger, párroco de una aldea en 
Suabia. 
1945 Es nombrado profesor en la Facultad de 
Filosofía en la Universidad de Tübingen, y da 
lecciones de filosofía de la religión. 
Recibe nuevos ofrecimientos desde Münich, Gotingen 
y Freiburg para ocupar la cátedra de Martin 
Heidegger. Guardini los rechaza. 
1948 Profesor de la Universidad de Münich, donde 
permanece hasta retirarse, por razones de salud, en 
1962. 
1950 Escribe “El fin de la época moderna” que le da 
relevancia internacional. 
1952 Obtiene el premio de la paz de los libreros 
alemanes.
1962 obtiene el rango de emérito en Münich. El 
Papa Pablo VI le ofrece la dignidad cardenalicia, 
pero Guardini no la acepta. 
1963 recibe en Bruselas el “Premio Erasmo al 
mejor humanista europeo”, y en tal evento 
pronuncia la conferencia “Europa, realidad y 
tarea”. 
1968 en el atardecer del 30 de septiembre, 
presintió su muerte, se recogió en su habitación y 
durante una hora larga recitó diversas oraciones, 
sobre todo la invocación de su admirado San 
Agustín: «Nos has hecho, Señor, para Ti y 
nuestro corazón está inquieto hasta que repose en 
Ti». Poco después entró en coma y fallece el 1 de 
octubre. Su esquela expresó con certera precisión 
lo que había sido su vida y su muerte: “Romano 
Guardini, servidor del Señor”.
En su trabajo como sacerdote, se centra en dos 
temas importantes a lo largo de su vida: 
1. Conciencia de la liturgia, donde escribe un 
libro que le hizo famoso “El espíritu de la 
liturgia” 
2. Su trabajo educativo y pedagógico con 
jóvenes. 
Se le admira por sus dotes en teología, vida 
espiritual, filosofía, pedagogía y arte. 
Entre sus discípulos se cuenta a varios "grandes" 
que marcaron el pensamiento teológico posterior. 
Su biografía fué escrita por Alfonso López Quintás 
(1998) ”Romano Guardini, maestro de vida”
Sócrates 
San Agustín 
Dante 
San Buenaventura 
Pascal 
Kierkegård 
Dostoievski 
Hölderlin 
Platón 
Aristóteles 
Sto. Tomás de Aquino 
Max Scheler 
Martin Buber 
Martin Heidegger 
Theodor Haecker 
Ferdinand Ebner
En sus mensajes intentó transmitir una visión 
cristiana de la vida con profundidad intelectual, 
con integridad (integrando a toda la persona) y 
capacidad de influir sobre el comportamiento y 
sobre la acción. 
Nos concentraremos en 3 puntos 
Concretos*: 
Mensaje 
Método 
Personalismo
Guardini intentó ante todo, transmitir una visión cristiana de la vida, 
con unas carácterísticas peculiares: 
Profundidad intelectual 
Integridad (es decir, que abarcase a la persona en su totalidad) 
Capacidad de influir sobre el comportamiento y sobre la acción. 
A Guardini en efecto, no le interesa construir un discurso teórico 
irreprochable aunque frío, desde el punto de vista científico, sino un 
mensaje profundo y cálido en que sus receptores reconocieran de 
algún modo sus aspiraciones, sus problemas y quzá algunas de las 
soluciones que buscaban. Este mensaje lo elaboró a partir de las dos 
coordenadas fundamentales. 
1. Fidelidad a la esencia de la tradición cristiana, lo que significaba 
fidelidad al magisterio y un profundo conocimiento de la 
Escritura y las fuentes patrísticas. 
2. 2. Exposición moderna y renovada, de forma que ese mensaje 
fuese capaz de alzar su voz con autoridad en medio de la cultura 
contemporánea y fuese atractivo y comprensible para el hombre 
al que se dirigía. 
*(El Personalismo, Juan Manuel Burgos Editorial Palabra, segunda edición Madrid, 2003, PP 132-134)
Para elaborar este mensaje y para lograr que llegase a sus lectores y 
oyentes, Guardini lo planteó de un modo peculiar, como una 
Weltanschaung (visión del mundo) no científica. Esto significa 
fundamentalmente dos cosas: 
1. Sus escritos son filosóficos-teológicos: 
No hay una separación estricta entre temas filosóficos y temas cristianos 
o teológicos. Guardini considera que el cristianismo es una propuesta 
global de interpretación de la realidad y por lo tanto, resulta 
insatisfactorio presentarlo en dos segmentos separados e indispensables. 
Sin restar ningún valor a esas ciencias, quería presentar un mensaje 
humano y divino a la vez, como el Evangelio. De ahí que evitase 
también que sus obras tuviesen un carácter muy técnico ya que no le 
interesaba contribuir al desarrollo de la teología o de la filosofía en 
cuanto tal, sino transmitir las verdades cristianas con profundidad pero 
también de manera hermosa y atractiva. 
*(El Personalismo, Juan Manuel Burgos Editorial Palabra, segunda edición Madrid, 2003, PP 132-134)
2. Método de los opuestos: La otra carácterística peculiar de su 
pensamiento es el empleo del método de los opuestos. Guardini 
pensaba que muchas dimensiones importantes de la realidad están 
estructuradas en una “oposición polar”, lo que significa que tienen dos 
aspectos que se oponen entre sí pero que al mismo tiempo se 
equilibran, y sólo si ambas se tienen presentes, se puede dar una 
explicación completa y atenta de la realidad. 
En el caso del hombre, por ejemplo, son dimensiones opuestas: 
la estructura o forma viviente 
(fundamentalmente rígida)  y  la libertad 
En el caso del conocimiento son dimensiones opuestas: 
el concepto  y  la intuición, etc. 
(Este método de opuestos tiene alguna semejanza con la dialéctica Hegeliana, pero no busca 
elementos de síntesis, y tampoco considera Guardini que toda realidad esté formada de estas 
parejas de dimensiones. Referencia: El Contraste, Persona y libretad.)
Guardini elaboró su propuesta filosófico-teológica dentro del marco 
claramente personalista: 
1. Centralidad de la persona en su propuesta, que llevó por 
ejemplo, a insistir en la radical distinción entre personas y 
cosas y en la consiguiente necesidad de reelaborar algunas 
nociones antropológicas clásicas. 
2. La gran importancia de la dimensión relacional que conduce a 
valorar nociones como el encuentro, el diálogo, etc. 
3. La primacía del amor y de la libertad sobre el conocimiento; 
4. La valoración de la subjetividad de la persona y del “yo”, sin 
caer en el subjetivismo. 
5. Su análisis de la realidad cercanos al estilo fenomenológico 
(fue influido por Scheler). 
6. La concepción de la filosofía, no como un ejercicio académico, 
sino como un modo de colaborar en la transformación de la 
sociedad, etc. 
*(El Personalismo, Juan Manuel Burgos Editorial Palabra, segunda edición Madrid, 2003, PP 132-134)
Existen diversos tipos de relaciones y no todas 
contribuyen al crecimiento de la persona 
humana como tal. 
Las relaciones que permiten crecer como 
persona humana, las denomina “yo-tu”. 
Destaca que el “tú” más profundo con que la 
persona humana puede vincularse es el “Tú” 
divino. La razón de esto radica en que Dios ha 
creado a la persona y por ello sólo El constituye 
el sentido más pleno de su vida. 
La existencia personal está esencialmente 
orientada al creador.
En un plano puramente teológico 
dogmático, Guardini señala 
finalmente que la relación “yo-tu” 
que se establece entre el hombre y 
Dios tiene como modelo perfecto la 
relación “yo-tu” del padre celestial 
con el hijo en el seno del misterio 
trinitario.
ESCRITOS POLITICOS: 
Guardini desarrolla los valores para insuflar alma a la 
democracia. Delinea el camino para una Europa fundada en la 
cultura del servicio y del respeto a la vida. Por un lado, 
desarrolla y presenta los valores básicos necesarios para 
insuflar alma a la democracia: libertad, responsabilidad, diálogo, 
paz, obediencia, una visión constructiva del poder, sentido de 
comunidad, etc. Por el otro, propone sugerentes proyectos de 
futuro, como la construcción de una Europa fundada en una 
cultura del servicio y del respeto a la vida. El modelo que guía 
esa reflexión, y con el que se abren los Escritos políticos, son 
los héroes de la Rosa blanca. 
LAS ETAPAS DE LA VIDA: Una ayuda para comprendernos y 
aceptar las ventajas y los límites de la fase de la vida en la que 
nos encontramos. 
ETICA: LECCIONES EN LA UNIVERSIDAD DE MUNICH 
Texto elaborado a partir de su legado por Hans Mercker.
En Mundo y persona encontramos las líneas maestras de la antropología de 
Guardini. Publicada en 1939, al final de su periodo docente en la universidad 
Berlín, es una síntesis de la antropología desarrollada desde su cátedra de 
cosmovisión cristiana entre 1923-1939. Especialmente valiosa es la segunda 
parte del libro dedicada a la persona, así como las páginas dedicadas a lo 
que nuestros autor denomina los polos del espacio existencial. 
Los trabajos reunidos en este libro están al servicio de una pregunta: la 
pregunta por la esencia del hombre. Este interrogante se plantea hoy con 
una radicalidad desconocida desde hacía mucho tiempo. Nuestro presente 
ve en el hombre algo enigmático. No hace todavía mucho tiempo que eran 
dos las respuestas definitivas con las que se contestaba a la pregunta por la 
esencia del hombre: la respuesta humanística de las ciencias del espíritu y 
la respuesta técnica de las ciencias de la naturaleza. Ambas respuestas se 
oponían en muchos aspectos y de modo tajante, pero ambas tenían algo de 
común: el que las dos creían saber lo que el hombre era. Hoy se ha 
desquebrajado esta ciencia -conocer al hombre-, y con ella también la 
seguridad consiguiente y la angostura en el modo de tratar las cosas 
humanas. El hombre se ha percatado de que es otra cosa de lo que él 
pensaba, que es para sí una incógnita y un problema. De aquí proviene 
aquella radicalidad de que antes hablábamos; la pregunta por el hombre es, 
de nuevo, una pregunta real.
LA FORMACIÓN DE SÍ MISMO: aborda temas como la alegría 
del corazón, la veracidad, el dar y aceptar, la libertad, el alma, la 
acción responsable o la oración. Las Cartas, escritas con un estilo 
directo y sugerente, están dirigidas fundamentalmente a los 
jóvenes, pero serán útiles para todos aquellos que busquen una 
guía cálida y coherente para mejorar en la difícil tarea de la forja 
de uno mismo. 
LA ESENCIA DEL CRISTIANISMO / UNA ETICA PARA 
NUESTRO TIEMPO: Reúne dos de las obras más 
representativas de Guardini. En la primera, cifra la esencia del 
cristianismo en la persona y la obra de Cristo, suministrando así 
una clave decisiva para comprender el sentido que adquirió el 
pensamiento de Guardini. Por su parte, "Una ética para nuestro 
tiempo" quiere hacer justicia a la elección viva, a la grandeza y la 
belleza del bien. Este libro lograría su intención si el lector 
percibiera que el conocimiento del bien es motivo de alegría.
Esta obra es el fruto de la actividad pastoral y la predicación de 
Guardini entre los años veinte y treinta. La primera edición salió a la 
luz en 1937 y es sin duda su obra más conocida. Trata de 
meditaciones personales configuradas con ocasión de la predicación a 
jóvenes universitarios en Berlín. Se trata entonces de una obra para 
ser comunicada oralmente, para propiciar el encuentro con los 
oyentes. No se compuso por lo tanto siguiendo un plan académico, 
sino una necesidad pastoral y no se compuso tampoco siguiendo 
alguna tradición o línea cristológica, sino la misma experiencia 
personal de Guardini. 
En esto hay una similitud con el Papa Francisco: el Papa parte de un 
interés pastoral y no académico; en cada homilía entabla una 
conversación en términos coloquiales usando expresiones como 
“patear para arriba”, “hagan lio, salgan a las calles” o “no existe la 
suegra perfecta”.
Su libro “El Señor” inicia con la meditación titulada La plenitud de 
la justicia. Allí comenta las palabras de Jesús "Os han enseñado 
que se mandó a los antiguos (...) Pero yo os digo (...) ". 
Interesante es comprobar que Jesús en este contraste no acaba 
con la ley ni se opone a los antiguos, sino que profundiza en el 
espíritu de la norma conduciéndola a su plenitud. 
Aquí subraya la importancia de la interioridad, pues donde el 
hombre debe poner su atención no es tanto en la acción misma 
(robar, matar, etc.) sino en su origen, es decir, allí donde se 
concibe, se gesta y nace la acción: el corazón. 
Ser cristiano, por ello, no consiste en vivir una ética, es decir, en 
el cumplimiento de normas. Ser cristiano es una llamada a 
participar de una nueva vida que transforma el corazón, cuyo 
germen ha puesto Dios en nuestra alma mediante el Bautismo y 
que está llamada a crecer y desarrollarse con su ayuda y gracia.
Guardini nos hace ver la pobreza de la máxima "ojo por ojo, 
diente por diente". Frente a la justicia legal Jesús propone el 
amor. Escribe Guardini: "Cristo dice: Eso no basta. Mientras 
te atengas sólo a una justa correspondencia, no saldrás de 
la injusticia. (...) 
Tan pronto como uno comienza a defenderse de la 
injusticia, despierta el odio en el propio corazón, y el 
resultado es una nueva injusticia" (El Señor, 118). Hay una 
fuerza que rompe con esta dialéctica, que dejando atrás la 
norma y la ley escrita conduce al hombre a un nuevo orden. 
Se trata del auténtico amor que libera al hombre. 
Si al odio se responde con odio y al amor con amor, todavía 
no somos libres. Sin embargo, si al odio respondemos con 
amor hemos conquistado la verdadera libertad.
"Sólo entonces -escribe Guardini- se despierta el 
verdadero amor. Éste ya no depende de la actitud del 
otro; por eso es libre para la pura realización de su 
esencia. 
Está más allá de las tensiones de la justicia. Es capaz 
de amor incluso cuando el otro le da, aparentemente, 
derecho a odiar" (El Señor, 119). Es entonces cuando 
se da algo paradójico, pues en este amor y en el 
corazón de donde surge tiene su inicio la plenitud de la 
justicia: "El verdadero amor enseña a entender quien 
es el otro en lo más íntimo de su persona, en qué 
consiste su injusticia, hasta qué punto ésta quizá no es 
injusticia, en su sentido más profundo, sino herencia, 
fatalidad, miseria humana" (El Señor, 120). Desde el 
amor alcanzamos la verdadera justicia para con el otro.
Guardini también se detiene en la insuficiencia de la norma "No 
cometerás adulterio". Jesús nos dice que todo el que mira a una mujer 
deseándola ya ha cometido con ella adulterio. A Guardini todo ello le 
sirve para subrayar la importancia del corazón: "La acción tiene sus 
preparativos; y es que, en último término, procede de la intención del 
corazón y se trasmite por la palabra, por el gesto, y por la actitud" (El 
Señor, 121). No hay que poner la voluntad en no traspasar la norma o en 
evitar una acción. Se trata más bien de ir al origen de esa acción, el 
corazón, y trabajar para que de él surja lo bueno, lo bello y lo verdadero. 
"No cabe duda que la actitud del corazón es, en sí misma, mucho más 
importante que lo que hace la mano, aún cuando aparentemente eso 
tenga más repercusión. (...) El primer consentimiento o rechazo, el 
primer sí o no a la pasión, es lo decisivo. Ahí es donde tienes que 
intervenir" (El Señor, 121). 
En resumen, la norma ordena exteriormente al hombre, el amor lo 
transforma interiormente. El evangelio no es un libro del que emanen 
leyes sino el anuncio de una nueva vida que nos trae Cristo. El 
cristianismo no se reduce a máximas sino que supone una conversión 
existencial por la gracia de Dios. La clave está no tanto en obedecer 
leyes sino en entregar el corazón a DIOS. 
* Por: Rafael Fayos Febrer, Licenciado y Doctor en Filosofía. Pertence al claustro de profesores de la Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia) e imparte la asignatura de 
Antropología filosófica en los grados de Derecho, de ADE, de Marketing y de Veterinaria. 
Tomado de http://guardiniromano.blogspot.com.es/ Publicado el 3 de diciembre de 2014, consultado el 10/12/21014
En el capítulo tercero del libro El sentido de la Iglesia. 
se encuentra uno de los pasajes más hermosos de 
toda la obra de Guardini. El autor se pregunta en esta 
obra acerca del sentido de la Iglesia, pero no en 
general, sino por el sentido de la Iglesia para el 
creyente en particular, es decir, y con sus palabras "(...) 
nos preguntamos qué significa la Iglesia para el 
individuo, especialmente para quien vive en ella" (El 
sentido de la Iglesia, 31). 
En este marco y en el capítulo tercero, Guardini afirma 
que la Iglesia es el ámbito más adecuado para la plena 
realización personal. Pero ¿cómo llega a esta 
conclusión?:
"¿Pero qué significa ser hombre en el sentido más 
profundo? Significa conocer la propia debilidad, pero confiar 
en que ella puede ser superada; ser humilde y saberse 
efímero, en tensión hacia lo eterno; estar sometido a lo 
temporal, y cerca de la eternidad; contar con una capacidad 
limitada, y sin embargo decidida a realizar obras de valor 
eterno. 
La plenitud humana consiste en que ninguno de estos 
rasgos característicos sean ocultados, sino que cada uno 
de ellos sea afirmado y llevado a su madurez, que no se 
destruyan mutuamente, sino que se fusionen en esa unidad 
transparente orientada hacia lo infinito. Un hombre es tal en 
cuanto que, consciente y voluntariamente, vive alegre, 
como ser limitado en el tiempo, pero que lucha y se 
esfuerza por introducir toda su vida en la eternidad, en lo 
infinito, en la gloria. Éste es el atractivo inefable de lo 
humano: un misterio lleno de dolor, fuerza, anhelo y 
confianza." (El sentido de la Iglesia, 52-53)
Ahora bien, la Iglesia, para Romano Guardini, es el lugar donde 
estos contrastes, entre lo finito e infinito en el hombre, lo temporal 
y eterno, la debilidad personal y la llamada moral,...etc., pueden 
darse sin contradicción y por lo tanto, ser el ámbito adecuado de 
la plena realización humana. Escribe: 
"La Iglesia pone al hombre frente a lo Incondicionado. De ese 
modo, él adquiere conciencia de que él mismo no es algo 
absoluto, pero en su interior despierta el deseo de una vida libre 
de las mil ligaduras de la existencia terrenal, una vida 
interiormente plena. La Iglesia sitúa al hombre ante lo eterno. Así, 
él toma conciencia de que es un ser efímero, pero destinado a 
una vida imperecedera; también lo sitúa frente a lo infinito, y él 
descubre que, si bien es un ser limitado, solamente lo infinito lo 
satisface. La Iglesia produce incesantemente en el hombre esa 
tensión que funda su naturaleza -tensión entre ser y anhelo, entre 
realidad y misión- y la resuelve por medio del misterio de la 
presencia viva de Dios y del amor de Dios; amor que regala 
ilimitadamente desde su perfección que supera toda realidad 
natural.”
(...) Vean, ustedes, que, en este encuentro con lo Absoluto, 
en el que el hombre está frente a lo Incondicionado, ve, con 
toda claridad, lo que él es y lo que Aquel es. Pero, al mismo 
tiempo, despierta en él el anhelo y confía en que el Amor de 
Dios lo perfeccionará. Esta experiencia fundamental del 
cristianismo -la Verdad, el Amor solícito y la Esperanza 
confiada presentes en su vida -constituye el momento en 
que el hombre, en el sentido espiritual más pleno, llega a 
ser verdaderamente hombre. Este proceso de la creatura 
de llegar a ser hombre, frente a lo incondicionado, es obra 
de la Iglesia" (El sentido de la Iglesia, 53).
“No sé si han experimentado la paz y la serenidad que surge en el hombre 
cuando encuentra una verdad que responde a sus anhelos más profundos. 
No sé si han experimentado la alegría al sentir que las contradicciones que todo 
hombre padece en su interior tienen respuesta y solución en el ámbito de la 
Iglesia, porque en Ella, nuestra debilidad se hace fuerza, nuestra finitud se abre 
al infinito, nuestra pequeñez se encuentra frente a un absoluto que no nos anula 
sino que nos lleva de la mano a la plenitud de nuestra existencia, y todo ello por 
medio del AMOR, sellado y confirmado por la Encarnación, la Pasión y la 
Muerte del Señor en la Cruz. 
Todo esto es posible porque en la Iglesia el hombre se encuentra con su verdad: 
"El hombre no es Dios, sino criatura, pero hecha a imagen de él, por eso, es 
capaz de aprehender a Dios y ser poderoso como él, "capax Dei", como dice 
San Agustín; capaz de sostener y poseer lo Absoluto. (El sentido de la Iglesia, 
53). 
O mejor estas otras palabras: "He aquí la obra suprema de la Iglesia: que el 
hombre vea claramente que él es sólo una creatura, pero que disfrute de este 
hecho y lo reconozca como punto de partida para elevarse hacia Dios; que sea 
humilde, pero en tensión hacia lo superior; que sea sincero, pero lleno de firme 
esperanza y, sólo por eso, verdadero hombre" (El sentido de la Iglesia, 56).” 
* Por: Rafael Fayos Febrer, Licenciado y Doctor en Filosofía. Pertence al claustro de profesores de la Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia) e imparte la asignatura de 
Antropología filosófica en los grados de Derecho, de ADE, de Marketing y de Veterinaria. 
Tomado de http://guardiniromano.blogspot.com.es/ Publicado el 29 de septiembre de 2014 Consultado el 10/12/21014
Se pregunta Guardini si es posible la comunidad perfecta. La cuestión surge 
porque en toda comunidad siempre existe el peligro de herir la libertad y la 
individualidad de sus miembros en favor de la unidad comunitaria, o al revés, 
en caer en la disgregación por favorecer los derechos y la dignidad de sus 
miembros. Guardini se pregunta, a la luz de una experiencia surgida en sus 
años con el movimiento juvenil Quickborn (algún día habrá que hablar de él 
aquí) en el castillo Rothenfels: "¿cómo puede darse la comunidad perfecta, 
un dar y un recibir, pero que a su vez permita que la persona pueda 
permanecer libre y fortalecida en sí misma?" (El sentido de la Iglesia, 80). 
Nuestro autor señala que desde un punto de vista natural, desde las 
posibilidades plenamente humanas esto es imposible. Pero a su vez señala 
lo siguiente: "Pero la Iglesia se destaca, ante nosotros, como el gran poder 
que posibilita la comunidad perfecta" (El sentido de la Iglesia, 80). A partir de 
este momento desarrolla una serie de argumentos, de los cuales voy 
seleccionar unos pocos a partir de algunas citas del texto. En primer lugar, 
en la Iglesia los fundamentos que sostienen a la comunidad y que la 
cohesionan son compartidos por todos sus miembros: Dios, Cristo, la gracia 
y el Espíritu Santo. Sus miembros actúan apoyados en Ellos. Así escribe: 
"Uno puede ayudar al otro, porque los fundamentos más profundos de la 
confianza, ya no necesitan ser demostrados, pues para ambos son algo 
dado por supuesto. El consuelo real es posible porque lo que consuela es 
reconocido. (...) Hay una comunidad de esfuerzos y combates, porque los 
fines últimos son los mismos. Existe la comunidad unida por el júbilo y el 
festejo, porque el fundamento de la alegría no necesita ser buscado con 
mucho esfuerzo, ya que está vivo en todos. Por eso, la alegría puede ser 
causa y contenido de la comunidad" (El sentido de la Iglesia, 81).
"Piensen, por una única vez, con cuánta intensidad y poder domina esa confluencia espiritual. ¡Lo que 
consigue una consigna o una expresión de moda, en cuanto puede extenderse a círculos más amplios 
que a su vez la relanzan! Nadie puede sustrarse totalmente a su influencia. ¡Cuán poderosos son los 
hábitos espirituales de una época! A veces, son tan poderosos que se acpetan ciertas ideas con una 
confianza casi dogmática; ideas que, por lo general, son abandonadas en cuanto las circunstancias se 
modifican"(El sentido de la Iglesia, 61). 
La Iglesia ejerce un poder liberador sobre el individuo frente a estos condicionamientos culturales y 
ambientales. Por su propia naturaleza, la Iglesia juzga y valora la realidad lejos de las categorías 
relativas de un lugar (nación, pueblo, etc.) y un momento (siglo, época) concretos, sino en relación a la 
verdad de la Revelación y buscando el bien del hombre. Cuando surge un pensamiento nuevo, una 
nueva perspectiva, moda, ideología, capta la atención de su tiempo por su novedad. Pero la novedad no 
está unida necesariamente a la verdad. Guardini nos recuerda a modo de ejemplo el atractivo que ejerció 
el pensamiento asiático en Occidente: 
"Si una cultura aún no conocida entra dentro de la perspectiva de un pueblo y resulta afín a éste, ejerce 
un poder fascinante sobre ese pueblo. El mundo asiático produce hoy tal efecto. Lo mismo sucede con 
las nuevas orientaciones artísticas, con los nuevos dogmas políticos, etc., y hasta con las nimiedades de 
la indumentaria y del comercio" (El sentido de la Iglesia, 63-64). "Mediante la Iglesia, la eternidad se 
introduce en el tiempo" (El sentido de la Iglesia, 62). "La Iglesia está presente como la gran escollera que 
se enfrenta al torrente de las modas espirituales. Es el poder que se ubica ante cada circunstancia 
histórica, sea cual fuere. Contra todo poder que amenaza esclavizar al hombre: teorías científicas, 
doctrinas políticas, ideales humanos de perfección, tendencias anímicas y psicológicas, etc., "(El sentido 
de la Iglesia, 63). 
Así, surge una paradoja para quien se mantiene fiel a la Iglesia en medio de los vaivenes de una época 
determinada: "Curiosamente, pero nadie es más escéptico e interiormente independiente frente a 'lo que 
todos dicen' que aquel que vive realmente con la Iglesia. Si el hombre renuncia a estar ligado 
íntimamente a la Iglesia, sin más, sucumbe, frente a la ilusión tiránica del medio ambiente, hasta caer en 
la superstición" (El sentido de la Iglesia, 64-65).
"Se habla mucho de la amenaza totalitaria, pero ningún proceso ocurre 
partiendo solo de un lado. La coerción totalitaria sobre el matrimonio sólo se 
hace posible cuando el portador vivo de la libertad, el hombre responsable, ha 
perdido hace mucho el deseo de comunidad de fidelidad, de vinculación familiar, 
de configuración viva de la casa" 
(Libertad en Preocupación por el hombre, 133). 
Guardini habla en este ensayo de la libertad y sus aplicaciones en el ámbito del 
matrimonio (casarse con quien uno desea), profesión (elegir el propio trabajo), académica 
(la búsqueda libre de la verdad en la universidad), etc. Libertades que fueron suprimidas 
en parte durante el periodo nazi. En este contexto debemos situar la cita anterior y 
preguntarnos ¿Qué nos enseña este texto? 
Nos enseña algo tan importante como que el Estado invade nuestros derechos, los anula 
y los desprecia en la medida que el portador de los mismos no vive ya el valor o los 
valores que sostienen tales derechos y por lo tanto no encuentra en sí mismo la fuerza y 
los recursos para defenderlos. Los totalitarismos se imponen al individuo en la medida 
en que éste cede y no defiende por debilidad lo que en justicia y por derecho natural le 
corresponde. No es un proceso que se da de un lado, por el contrario, están implicados 
dos, el Estado que impone y el individuo o la sociedad que cede. 
Defender la vida humana implica, pues, vivir los valores que hacen que la vida humana 
sea acogida, protegida, promovida y defendida desde la concepción hasta su final 
natural. Sólo así seremos fuertes para en un segundo momento manifestar y defender en 
público el derecho a la vida ante quienes nos gobiernan. 
Por: Rafael Fayos Febrer, Tomado de http://guardiniromano.blogspot.com.es/ 10/12/21014
En “La esencia de la obra de arte”, Guardini explica la función real y 
profunda de la obra de arte en su relación con el hombre y su 
trascendencia. 
Primero expone algunas generalidades de la obra de arte en 
relación a su función que tiene en la vida del hombre, pues afirma 
que: “la pregunta de qué es esa cosa extraña, tan irreal y a la vez 
tan operante; tan sacada fuera de la vida habitual, y sin embargo, 
tan capaz de tocar tan profundamente la más íntimo; tan superflua 
ante todos los criterios prácticos, y sin embargo tan imprescindible 
para todo aquél en cuya vida ha penetrado por una vez”, ha de 
responderse mediante la reflexión e interiorización, pues solamente 
un hombre con dotes artísticas puede sentirse tocado por los 
colores, figuras y movimientos de la obra de arte de tal manera que 
dichas características de la obra no sólo son algo, sino que también 
dicen algo. Por lo tanto, el artista tiene la capacidad de ver emerger 
de las formas la esencia, pues la obra de arte se ha de entender 
como un todo, una unidad y no como un conjunto de características 
reunidas para lograr una cierta armonía.
Encuentro y configuración: 
Un hombre con dotes artísticas se siente tocado por las propiedades 
especiales de una cosa, son y dicen algo sensorialmente. Es la forma que 
tiene la esencia de esa cosa para revelarse. Puede ser receptiva y activa a la 
vez. Y al captarla se capta a sí mismo, es un encuentro en lo más intimo, más 
allá de lo cotidiano. 
El artista toma algo de ahí afuera y lo produce nuevamente. Se hace creador, 
no de forma arbitraria. Sigue su forma, haciendo un algo semejante, imitando 
en la buscada de crear algo mejor de lo que hay en la naturaleza, dentro de 
la naturaleza del material del que se hará la nueva cosa. 
Transforma la impresión en una obra, que hablara de la historia de su 
experiencia y labor creativa. 
Pero además lo hace con la influencia de la intención estilística de la época, 
cada época tiene su forma de “ver”. 
Esa obra sirve para la existencia. 
Imágenes: 
Las imágenes en nuestra mente encierran el sentir vivo. Nacen de un mito, 
de una experiencia o de una palabra, formando una imagen que toma un 
significado determinado, que se carga de sentido, sin tener que estar sujeta 
al entendimiento critico ni a la voluntad utilitaria. Y cuando son tocadas por la 
obra de artes, cuando reciben su estimulo, la hacen vibrar. 
Es una característica primitiva en el ser humano, de ahí su poder de ejercer 
sobre nuestro ánimo. Hacen perceptible lo enorme del mundo exterior y la 
profundidad de lo interior.
La totalidad de la existencia: 
En la obra de arte se transforma la presencia aislada en proceso de 
conformación, dado por el “cómo” y no por el “qué” . En cada obra surge un 
mundo, que en cada caso es diferente, pero con la misma esencia en todas 
la artes. Artes que buscan dar a la unidad de la esencia del mundo y del 
hombre una expresión que en realidad no tiene haciendo sonar en ella la 
totalidad de la existencia. 
Finalidad y sentido: 
Forma parte de la obra tener sentido pero no tener finalidad. Significa, es. 
Lleva adherido el mundo, un ámbito conformado ,lleno de contenidos de 
sentido. 
Al ser percibida por un observador, ya no su creador, hace a este participe 
del proceso que ha surgido. Después, además, podrá tener finalidades. 
Arte y moral: 
La obra estimula la interioridad de su observador, poniéndola en 
movimiento. Provocando en el una especie de “catarsis”, porque al 
experimentar lo que la obra representa es influenciado por ella, y en 
consecuencia sufre una purificación, un ordenamiento, una aclaración, un 
fortalecimiento y puede empezar una “vida nueva”. 
Por esto mismo se dice que la verdadera obra de arte comunica a quien es 
receptivo, y que no tiene nada que ver el aleccionamiento teórico o el 
empeño.
Ética y belleza: 
La belleza aparece cuando la esencia de la cosa y de la persona alcanzan su 
clara expresión. 
La realidad se representa y, o se utiliza según modas, movimientos, 
tendencias, etc. las cuales influencian el artista. Así como la percepción de la 
obra y, en especial de la belleza. La cual pueden volverse superficial, 
entonces solo sería una belleza en apariencia. O puede que se dé, que la 
belleza, sea mal interpretada por hacer referencia a la belleza superficial. 
Relación con la realidad: 
Lo auténtico de la obra se encuentra en la representación, no en el dominio 
de la realidad. Y desde ahí se objetiva, se hace “real” mediante los 
materiales. Pero hay que tener en cuenta que el “espíritu de la obra” es tanto 
o más “real” que lo material. 
Lo material es una forma, es una cosa que representa lo que el artista 
deseaba representar, lo que estaba en su imaginación, y luego estará en la 
imaginación del observador. Y si no estuviera en la imaginación de nadie lo 
que habría seria “su posibilidad”. 
En conclusión la obra de arte no es la obra como material sino aquello que el 
artista buscó representar para que sea entendido por el observador, la 
sensación.
La promesa: 
La obra de arte surge del anhelo, que toma 
parte en la realidad, de esa existencia 
perfecta que el hombre piensa que debe 
llegar a existir: donde lo que “es” haya 
alcanzado su plena verdad y la realidad se 
halla sometido a lo esencial. 
Lo representado no queda sellado en su 
irrealidad, sino que despierta la esperanza 
de que el mundo que el artista propone 
aparecerá de hecho, que la obra es solo el 
esbozo. 
Por lo tanto no se le hace justicia a la obra 
solo “disfrutándola”, sino que se debería 
compartir el encuentro que sintió el creador 
con la cosa, entrar en el espacio que se 
establece y vivir ese mundo.
En relación con Guardini hay dos puntos 
principales: El primero es la intención de Bergoglio 
de realizar un trabajo doctoral en teología en 1986 
y que tenía como tema el pensamiento de 
Guardini. El segundo es la lectura de “El Señor”, 
obra cristológica de Guardini, que según algunos 
de los biógrafos, Bergoglio solía recomendar. Es 
significativo encontrar en los pocos meses de la 
Cátedra de Francisco algunas referencias a 
importantes textos de Guardini utilizados en 
documentos de su Magisterio. Por ejemplo, en el 
número 22 de Lumen Fidei, se alude textualmente 
a un pasaje del escrito La esencia de la 
cosmovisión católica. El texto es el siguiente:
Lumen Fidei, 22: “Se entiende entonces por qué fuera de este cuerpo, de esta 
unidad de la Iglesia en Cristo, de esta Iglesia que —según la expresión de 
Romano Guardini— «es la portadora histórica de la visión integral de Cristo 
sobre el mundo» (Vom Wesen katholischer Weltanschauung, 1923, en 
Unterscheidung des Christlichen. Gesammelte Studien 1923-1963, Mainz 
1963, 24.), la fe pierde su «medida», ya no encuentra su equilibrio, el espacio 
necesario para sostenerse”. 
Evangelii Guadium, 224:“A veces me pregunto quiénes son los que en el 
mundo actual se preocupan realmente por generar procesos que construyan 
pueblo, más que por obtener resultados inmediatos que producen un rédito 
político fácil, rápido y efímero, pero que no construyen la plenitud humana. La 
historia los juzgará quizás con aquel criterio que enunciaba Romano Guardini: 
«El único patrón para valorar con acierto una época es preguntar hasta qué 
punto se desarrolla en ella y alcanza una auténtica razón de ser la plenitud de 
la existencia humana, de acuerdo con el carácter peculiar y las posibilidades 
de dicha época» (Das Ende der Neuzeit, Würzburg, p. 30-31.)” 
Homilia del 7 de abril de 2013:“Dios siempre nos espera, no se cansa. Jesús 
nos muestra esta paciencia misericordiosa de Dios para que recobremos la 
confianza, la esperanza, siempre. Un gran teólogo alemán, Romano Guardini, 
decía que Dios responde a nuestra debilidad con su paciencia y éste es el 
motivo de nuestra confianza, de nuestra esperanza (cf. Glaubenserkenntnis, 
Würzburg 1949, 28). Es como un diálogo entre nuestra debilidad y la paciencia 
de Dios, es un diálogo que si lo hacemos, nos da esperanza.”
El siguiente pasaje de El Señor, es propicio para terminar esta breve 
exposición de la relación entre Pontificado y Guardini. Trata sobre el personaje 
del que el actual Papa tomó su nombre: 
“Humilde, lo que se dice humilde, era Francisco cuando se inclinaba 
reverentemente ante los pobres. No porque se rebajara hasta el nivel del 
desvalido para prestarle ayuda, o porque su fina sensibilidad lo llevara a 
reconocer en él a un ser humano, sino porque su espíritu, abierto a la 
iluminación de Dios, lo impulsaba internamente a inclinarse ante la desgracia 
del pobre como ante un misterio majestuoso. El que no sea capaz de percibir 
esta dimensión considerara a Francisco de Asís como una persona 
extravagante. Pero, en realidad, lo único que hacía era reproducir en su 
existencia el misterio mismo de Jesús” (Guardini, 2002, p. 399). 
En la medida que el Papa Francisco nos nutra con su magisterio, iremos 
encontrando los puntos de conexión, o las posibles influencias de Guardini y 
otros pensadores cristianos.
A Romano Guardini se le admira por su conocimiento 
en teología, vida espiritual, filosofía y arte. 
El no se sentía ni teólogo, ni filósofo sino un pensador 
cristiano, que pretendía transmitir una vision global 
del mundo de inspiración católica. 
Romano Guardini fué un hombre que hizo aportes 
importantes a la filosofía personalista, desde una 
visión diferente, ya que como sacerdote católico tenía 
una percepción de la persona y su relación con Dios. 
Pensaba que a través del cristianismo se podía 
interpretar la realidad, uniendo la filosofía y la 
teología.
Espíritu de la Liturgia (1917) 
Cartas de Autoformación (1922) 
El sentido de la Iglesia (1922) 
El Universo Religioso de Dostoievski (1933) 
La Muerte de Sócrates (1934) 
Pascal (1934) 
Mundo y persona (1939) 
Libertad, Gracia y Destino (1948) 
La Aceptación de Sí Mismo (1950) 
El Señor (1954) 
La Experiencia Cristiana de la Fe (2005)
El Personalismo 
Juan Manuel Burgos 
Editorial Palabra, segunda edición 
Mdrid, 2003 
• http://es.wikipedia.org/wiki/Romano_Guardini 
• http://www.philosophica.info/voces/guardini/Guardini.html 
Romano Guardini, La esencia de la obra de arte, [Dir. José 
Muñóz Sendino], Ediciones Guadarrama, 1960, Madrid, págs. 
72 – 
http://guardiniromano.blogspot.com.es/ 
Blog sobre la antropología filosófica de Romano Guardini 
• Presentación realizada por Gerardo Viau, 15/9/2012, 
10/12/2014

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Apologistas griegos
Apologistas griegosApologistas griegos
Apologistas griegosVicente Ruiz
 
Patristica Y Escolastica
Patristica Y EscolasticaPatristica Y Escolastica
Patristica Y Escolasticaeduhistoria
 
HISTORIA DE LA IGLESIA, JOSEPH LORTZ, TOMO II
HISTORIA DE LA IGLESIA, JOSEPH LORTZ, TOMO IIHISTORIA DE LA IGLESIA, JOSEPH LORTZ, TOMO II
HISTORIA DE LA IGLESIA, JOSEPH LORTZ, TOMO IIpencopolitanus
 
Presentacion filosofia
Presentacion filosofiaPresentacion filosofia
Presentacion filosofiaNoemiToledo90
 
martin heidegger bachilleres plantel villa madero
martin heidegger bachilleres plantel villa madero martin heidegger bachilleres plantel villa madero
martin heidegger bachilleres plantel villa madero Diianna_Lauraa
 
Apologetas
ApologetasApologetas
ApologetasOFM
 
Santo tomas de aquino
Santo tomas de aquinoSanto tomas de aquino
Santo tomas de aquinosotojbw
 
Idealismo de hegel filosofia
Idealismo de hegel filosofiaIdealismo de hegel filosofia
Idealismo de hegel filosofiaJesus Ayar Quispe
 
La reforma y lutero
La reforma y luteroLa reforma y lutero
La reforma y luteroconvertidor
 
Resumen de la encíclica veritatis splendor
Resumen de la encíclica veritatis splendorResumen de la encíclica veritatis splendor
Resumen de la encíclica veritatis splendorValter César Montanher
 
Kant y la ilustracion
Kant y la ilustracionKant y la ilustracion
Kant y la ilustracionarme
 
Historia de la Iglesia
Historia de la IglesiaHistoria de la Iglesia
Historia de la IglesiaJulio
 
Curso de iniciación Catequistas
Curso de iniciación CatequistasCurso de iniciación Catequistas
Curso de iniciación Catequistascristinamoreubi
 
San Anselmo de Canterbury
San Anselmo de CanterburySan Anselmo de Canterbury
San Anselmo de Canterburymaestrachamuca
 

La actualidad más candente (20)

Apologistas griegos
Apologistas griegosApologistas griegos
Apologistas griegos
 
Georg Wilhelm Friedrich Hegel
Georg Wilhelm Friedrich HegelGeorg Wilhelm Friedrich Hegel
Georg Wilhelm Friedrich Hegel
 
Patristica Y Escolastica
Patristica Y EscolasticaPatristica Y Escolastica
Patristica Y Escolastica
 
HISTORIA DE LA IGLESIA, JOSEPH LORTZ, TOMO II
HISTORIA DE LA IGLESIA, JOSEPH LORTZ, TOMO IIHISTORIA DE LA IGLESIA, JOSEPH LORTZ, TOMO II
HISTORIA DE LA IGLESIA, JOSEPH LORTZ, TOMO II
 
Presentacion filosofia
Presentacion filosofiaPresentacion filosofia
Presentacion filosofia
 
martin heidegger bachilleres plantel villa madero
martin heidegger bachilleres plantel villa madero martin heidegger bachilleres plantel villa madero
martin heidegger bachilleres plantel villa madero
 
El monacato
El monacatoEl monacato
El monacato
 
Duns escoto
Duns escotoDuns escoto
Duns escoto
 
Apologetas
ApologetasApologetas
Apologetas
 
Martin lutero
Martin luteroMartin lutero
Martin lutero
 
La Dsi
La DsiLa Dsi
La Dsi
 
Santo tomas de aquino
Santo tomas de aquinoSanto tomas de aquino
Santo tomas de aquino
 
Idealismo de hegel filosofia
Idealismo de hegel filosofiaIdealismo de hegel filosofia
Idealismo de hegel filosofia
 
La reforma y lutero
La reforma y luteroLa reforma y lutero
La reforma y lutero
 
Resumen de la encíclica veritatis splendor
Resumen de la encíclica veritatis splendorResumen de la encíclica veritatis splendor
Resumen de la encíclica veritatis splendor
 
Kant y la ilustracion
Kant y la ilustracionKant y la ilustracion
Kant y la ilustracion
 
Santo tomas
Santo tomasSanto tomas
Santo tomas
 
Historia de la Iglesia
Historia de la IglesiaHistoria de la Iglesia
Historia de la Iglesia
 
Curso de iniciación Catequistas
Curso de iniciación CatequistasCurso de iniciación Catequistas
Curso de iniciación Catequistas
 
San Anselmo de Canterbury
San Anselmo de CanterburySan Anselmo de Canterbury
San Anselmo de Canterbury
 

Destacado

Resumen etica cap 4 y 5 etica para amador
Resumen etica cap 4 y 5 etica para amadorResumen etica cap 4 y 5 etica para amador
Resumen etica cap 4 y 5 etica para amadorLuis Apellidos
 
El Personalismo. 10 puntos principales.
El Personalismo. 10 puntos principales. El Personalismo. 10 puntos principales.
El Personalismo. 10 puntos principales. Gerardo Viau Mollinedo
 
09 La Encarnacion
09 La Encarnacion09 La Encarnacion
09 La EncarnacionencuentraTV
 
Antropología teológica
Antropología teológicaAntropología teológica
Antropología teológicaAkio Matsuita
 
Influencia de la religion en la historia y
Influencia de la religion en la historia yInfluencia de la religion en la historia y
Influencia de la religion en la historia ytolucha
 
Conceptos de Persona en la Historia de la Filosofía
Conceptos de Persona en la Historia de la FilosofíaConceptos de Persona en la Historia de la Filosofía
Conceptos de Persona en la Historia de la FilosofíaIgnacio Barrios
 
Arthur Schopenhauer
Arthur  SchopenhauerArthur  Schopenhauer
Arthur Schopenhauermutxafilo
 
Antropocentrismo
AntropocentrismoAntropocentrismo
AntropocentrismoGenaro Leon
 
Schopenhauer
SchopenhauerSchopenhauer
SchopenhauerOFM
 
El concepto del hombre a través de la historia
El concepto del hombre a través de la historiaEl concepto del hombre a través de la historia
El concepto del hombre a través de la historiaBernardo Lopez
 
cuadro comparativos de las eticas de: aristoteles,kant y Nietzsche
cuadro comparativos de las eticas de: aristoteles,kant y Nietzsche cuadro comparativos de las eticas de: aristoteles,kant y Nietzsche
cuadro comparativos de las eticas de: aristoteles,kant y Nietzsche felix1990_2
 
04 FILOSOFIA: ser humano
04 FILOSOFIA: ser humano04 FILOSOFIA: ser humano
04 FILOSOFIA: ser humanoeulexal
 
La pedagogía de dios
La pedagogía de diosLa pedagogía de dios
La pedagogía de diosmtamoni
 

Destacado (17)

Resumen etica cap 4 y 5 etica para amador
Resumen etica cap 4 y 5 etica para amadorResumen etica cap 4 y 5 etica para amador
Resumen etica cap 4 y 5 etica para amador
 
El Personalismo. 10 puntos principales.
El Personalismo. 10 puntos principales. El Personalismo. 10 puntos principales.
El Personalismo. 10 puntos principales.
 
09 La Encarnacion
09 La Encarnacion09 La Encarnacion
09 La Encarnacion
 
Antropología teológica
Antropología teológicaAntropología teológica
Antropología teológica
 
Ia pedagogía de Dios
Ia pedagogía de DiosIa pedagogía de Dios
Ia pedagogía de Dios
 
Influencia de la religion en la historia y
Influencia de la religion en la historia yInfluencia de la religion en la historia y
Influencia de la religion en la historia y
 
Conceptos de Persona en la Historia de la Filosofía
Conceptos de Persona en la Historia de la FilosofíaConceptos de Persona en la Historia de la Filosofía
Conceptos de Persona en la Historia de la Filosofía
 
Arthur Schopenhauer
Arthur  SchopenhauerArthur  Schopenhauer
Arthur Schopenhauer
 
Schopenhauer
SchopenhauerSchopenhauer
Schopenhauer
 
Antropocentrismo
AntropocentrismoAntropocentrismo
Antropocentrismo
 
Schopenhauer
SchopenhauerSchopenhauer
Schopenhauer
 
El concepto del hombre a través de la historia
El concepto del hombre a través de la historiaEl concepto del hombre a través de la historia
El concepto del hombre a través de la historia
 
cuadro comparativos de las eticas de: aristoteles,kant y Nietzsche
cuadro comparativos de las eticas de: aristoteles,kant y Nietzsche cuadro comparativos de las eticas de: aristoteles,kant y Nietzsche
cuadro comparativos de las eticas de: aristoteles,kant y Nietzsche
 
Teorias éticas
Teorias éticasTeorias éticas
Teorias éticas
 
04 FILOSOFIA: ser humano
04 FILOSOFIA: ser humano04 FILOSOFIA: ser humano
04 FILOSOFIA: ser humano
 
Arthur schopenhauer
Arthur schopenhauerArthur schopenhauer
Arthur schopenhauer
 
La pedagogía de dios
La pedagogía de diosLa pedagogía de dios
La pedagogía de dios
 

Similar a Romano Guardini

LA FILOSOFÍA A TRAVÉS DEL TIEMPO_ ANA BELÉN SILVA
LA FILOSOFÍA A TRAVÉS DEL TIEMPO_ ANA BELÉN SILVALA FILOSOFÍA A TRAVÉS DEL TIEMPO_ ANA BELÉN SILVA
LA FILOSOFÍA A TRAVÉS DEL TIEMPO_ ANA BELÉN SILVAAni Belén
 
Psicologia freud
Psicologia freudPsicologia freud
Psicologia freudGerman Daza
 
Emil brunner, Investigación Manuel De Jesús Sánchez
Emil brunner, Investigación Manuel De Jesús SánchezEmil brunner, Investigación Manuel De Jesús Sánchez
Emil brunner, Investigación Manuel De Jesús SánchezManuel Sanchez
 
Filósofos contemporáneos.docx
Filósofos contemporáneos.docxFilósofos contemporáneos.docx
Filósofos contemporáneos.docxPablo Monard
 
Filosofia medieval
Filosofia medievalFilosofia medieval
Filosofia medievalMadara Dawn
 
Karl Barth palabra octubre 2014
Karl Barth palabra octubre 2014Karl Barth palabra octubre 2014
Karl Barth palabra octubre 2014clasesteologia
 
DE LA HISTORIA DE LA VIOLENCIA A LA VIOLENCIA DEL PERDON EN COLOMBIA
DE LA HISTORIA DE LA VIOLENCIA A LA VIOLENCIA DEL PERDON EN COLOMBIADE LA HISTORIA DE LA VIOLENCIA A LA VIOLENCIA DEL PERDON EN COLOMBIA
DE LA HISTORIA DE LA VIOLENCIA A LA VIOLENCIA DEL PERDON EN COLOMBIACarlos Arboleda
 
El pensamiento del papa francisco
El pensamiento del papa  franciscoEl pensamiento del papa  francisco
El pensamiento del papa franciscoCarlos Arboleda
 
Nietzsche.
Nietzsche.Nietzsche.
Nietzsche.yojan44
 
Romano guardini palabra Agosto-septiembre
Romano guardini palabra Agosto-septiembreRomano guardini palabra Agosto-septiembre
Romano guardini palabra Agosto-septiembreclasesteologia
 
FilosofíA Media
FilosofíA  MediaFilosofíA  Media
FilosofíA Mediasantybsc
 
Jean Mouroux palabra febrero 2015
Jean Mouroux palabra febrero 2015Jean Mouroux palabra febrero 2015
Jean Mouroux palabra febrero 2015clasesteologia
 
Filosofia medieval trabajo de aplicacion practica
Filosofia medieval trabajo de aplicacion practicaFilosofia medieval trabajo de aplicacion practica
Filosofia medieval trabajo de aplicacion practicaaavelasquezcu
 
Paull tillich expo
Paull tillich expoPaull tillich expo
Paull tillich expoLoreSR
 
filosofiadelsigloxx-150917015301-lva1-app6892.pdf
filosofiadelsigloxx-150917015301-lva1-app6892.pdffilosofiadelsigloxx-150917015301-lva1-app6892.pdf
filosofiadelsigloxx-150917015301-lva1-app6892.pdfCynArgueta
 

Similar a Romano Guardini (20)

LA FILOSOFÍA A TRAVÉS DEL TIEMPO_ ANA BELÉN SILVA
LA FILOSOFÍA A TRAVÉS DEL TIEMPO_ ANA BELÉN SILVALA FILOSOFÍA A TRAVÉS DEL TIEMPO_ ANA BELÉN SILVA
LA FILOSOFÍA A TRAVÉS DEL TIEMPO_ ANA BELÉN SILVA
 
Psicologia freud
Psicologia freudPsicologia freud
Psicologia freud
 
Emil brunner, Investigación Manuel De Jesús Sánchez
Emil brunner, Investigación Manuel De Jesús SánchezEmil brunner, Investigación Manuel De Jesús Sánchez
Emil brunner, Investigación Manuel De Jesús Sánchez
 
Filosofía medieval
Filosofía medievalFilosofía medieval
Filosofía medieval
 
Filósofos contemporáneos.docx
Filósofos contemporáneos.docxFilósofos contemporáneos.docx
Filósofos contemporáneos.docx
 
Filosofia medieval
Filosofia medievalFilosofia medieval
Filosofia medieval
 
Karl Barth palabra octubre 2014
Karl Barth palabra octubre 2014Karl Barth palabra octubre 2014
Karl Barth palabra octubre 2014
 
DE LA HISTORIA DE LA VIOLENCIA A LA VIOLENCIA DEL PERDON EN COLOMBIA
DE LA HISTORIA DE LA VIOLENCIA A LA VIOLENCIA DEL PERDON EN COLOMBIADE LA HISTORIA DE LA VIOLENCIA A LA VIOLENCIA DEL PERDON EN COLOMBIA
DE LA HISTORIA DE LA VIOLENCIA A LA VIOLENCIA DEL PERDON EN COLOMBIA
 
El pensamiento del papa francisco
El pensamiento del papa  franciscoEl pensamiento del papa  francisco
El pensamiento del papa francisco
 
Nietzsche.
Nietzsche.Nietzsche.
Nietzsche.
 
Romano guardini palabra Agosto-septiembre
Romano guardini palabra Agosto-septiembreRomano guardini palabra Agosto-septiembre
Romano guardini palabra Agosto-septiembre
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
FilosofíA Media
FilosofíA  MediaFilosofíA  Media
FilosofíA Media
 
Jean Mouroux palabra febrero 2015
Jean Mouroux palabra febrero 2015Jean Mouroux palabra febrero 2015
Jean Mouroux palabra febrero 2015
 
Filosofia medieval trabajo de aplicacion practica
Filosofia medieval trabajo de aplicacion practicaFilosofia medieval trabajo de aplicacion practica
Filosofia medieval trabajo de aplicacion practica
 
Paull tillich expo
Paull tillich expoPaull tillich expo
Paull tillich expo
 
Max scheler
Max schelerMax scheler
Max scheler
 
filosofiadelsigloxx-150917015301-lva1-app6892.pdf
filosofiadelsigloxx-150917015301-lva1-app6892.pdffilosofiadelsigloxx-150917015301-lva1-app6892.pdf
filosofiadelsigloxx-150917015301-lva1-app6892.pdf
 
Filosofia del siglo xx
Filosofia del siglo xxFilosofia del siglo xx
Filosofia del siglo xx
 

Más de Gerardo Viau Mollinedo

El campesino sabio de china (sobre la actitud)
El campesino sabio de china (sobre la actitud)El campesino sabio de china (sobre la actitud)
El campesino sabio de china (sobre la actitud)Gerardo Viau Mollinedo
 
Relación Sana y Dependencias afectivas
Relación Sana y Dependencias afectivasRelación Sana y Dependencias afectivas
Relación Sana y Dependencias afectivasGerardo Viau Mollinedo
 
Análisis Existencial y Ontología Dimensional
Análisis Existencial y Ontología DimensionalAnálisis Existencial y Ontología Dimensional
Análisis Existencial y Ontología DimensionalGerardo Viau Mollinedo
 
Viktor Frankl: Diez tesis sobre la persona
Viktor Frankl: Diez tesis sobre la personaViktor Frankl: Diez tesis sobre la persona
Viktor Frankl: Diez tesis sobre la personaGerardo Viau Mollinedo
 
áreas de aplicación clínica de la terapia de conducta
áreas de aplicación clínica de la terapia de conductaáreas de aplicación clínica de la terapia de conducta
áreas de aplicación clínica de la terapia de conductaGerardo Viau Mollinedo
 
Tecnicas conductuales de Modelado y teoria del aprendizaje social
Tecnicas conductuales de Modelado y teoria del aprendizaje socialTecnicas conductuales de Modelado y teoria del aprendizaje social
Tecnicas conductuales de Modelado y teoria del aprendizaje socialGerardo Viau Mollinedo
 
8 Técnica de Moldeado (Psicología Coinductual)
8 Técnica de Moldeado (Psicología Coinductual)8 Técnica de Moldeado (Psicología Coinductual)
8 Técnica de Moldeado (Psicología Coinductual)Gerardo Viau Mollinedo
 
3. perspectivas teóricas desde el psicoanalisis: Freud, Erickson
3. perspectivas teóricas desde el psicoanalisis: Freud, Erickson3. perspectivas teóricas desde el psicoanalisis: Freud, Erickson
3. perspectivas teóricas desde el psicoanalisis: Freud, EricksonGerardo Viau Mollinedo
 
2. Perspectivas teoricas del desarrollo Piaget, Vygotsky
2. Perspectivas teoricas del desarrollo Piaget, Vygotsky2. Perspectivas teoricas del desarrollo Piaget, Vygotsky
2. Perspectivas teoricas del desarrollo Piaget, VygotskyGerardo Viau Mollinedo
 
1. perspectivas teóricas aprendizaje conductual, cognitiva, TAS de Bandura
1. perspectivas teóricas aprendizaje conductual, cognitiva, TAS de Bandura1. perspectivas teóricas aprendizaje conductual, cognitiva, TAS de Bandura
1. perspectivas teóricas aprendizaje conductual, cognitiva, TAS de BanduraGerardo Viau Mollinedo
 
Teoría del aprendizaje de jean piaget con qz
Teoría del aprendizaje de jean piaget con qzTeoría del aprendizaje de jean piaget con qz
Teoría del aprendizaje de jean piaget con qzGerardo Viau Mollinedo
 
Cómo y qué aprendemos (Fragmento del libro La Mente, Time-Life)
Cómo y qué aprendemos (Fragmento del libro La Mente, Time-Life)Cómo y qué aprendemos (Fragmento del libro La Mente, Time-Life)
Cómo y qué aprendemos (Fragmento del libro La Mente, Time-Life)Gerardo Viau Mollinedo
 
La Triada trágica: Sufrimiento, Culpa, Muerte, Según Viktor Frankl
La Triada trágica: Sufrimiento, Culpa, Muerte,  Según Viktor FranklLa Triada trágica: Sufrimiento, Culpa, Muerte,  Según Viktor Frankl
La Triada trágica: Sufrimiento, Culpa, Muerte, Según Viktor FranklGerardo Viau Mollinedo
 

Más de Gerardo Viau Mollinedo (20)

El campesino sabio de china (sobre la actitud)
El campesino sabio de china (sobre la actitud)El campesino sabio de china (sobre la actitud)
El campesino sabio de china (sobre la actitud)
 
Relación Sana y Dependencias afectivas
Relación Sana y Dependencias afectivasRelación Sana y Dependencias afectivas
Relación Sana y Dependencias afectivas
 
Análisis Existencial y Ontología Dimensional
Análisis Existencial y Ontología DimensionalAnálisis Existencial y Ontología Dimensional
Análisis Existencial y Ontología Dimensional
 
Viktor Frankl: Diez tesis sobre la persona
Viktor Frankl: Diez tesis sobre la personaViktor Frankl: Diez tesis sobre la persona
Viktor Frankl: Diez tesis sobre la persona
 
áreas de aplicación clínica de la terapia de conducta
áreas de aplicación clínica de la terapia de conductaáreas de aplicación clínica de la terapia de conducta
áreas de aplicación clínica de la terapia de conducta
 
Técnicas de autocontrol
Técnicas de autocontrolTécnicas de autocontrol
Técnicas de autocontrol
 
Tecnicas conductuales de Modelado y teoria del aprendizaje social
Tecnicas conductuales de Modelado y teoria del aprendizaje socialTecnicas conductuales de Modelado y teoria del aprendizaje social
Tecnicas conductuales de Modelado y teoria del aprendizaje social
 
8 Técnica de Moldeado (Psicología Coinductual)
8 Técnica de Moldeado (Psicología Coinductual)8 Técnica de Moldeado (Psicología Coinductual)
8 Técnica de Moldeado (Psicología Coinductual)
 
3. perspectivas teóricas desde el psicoanalisis: Freud, Erickson
3. perspectivas teóricas desde el psicoanalisis: Freud, Erickson3. perspectivas teóricas desde el psicoanalisis: Freud, Erickson
3. perspectivas teóricas desde el psicoanalisis: Freud, Erickson
 
2. Perspectivas teoricas del desarrollo Piaget, Vygotsky
2. Perspectivas teoricas del desarrollo Piaget, Vygotsky2. Perspectivas teoricas del desarrollo Piaget, Vygotsky
2. Perspectivas teoricas del desarrollo Piaget, Vygotsky
 
1. perspectivas teóricas aprendizaje conductual, cognitiva, TAS de Bandura
1. perspectivas teóricas aprendizaje conductual, cognitiva, TAS de Bandura1. perspectivas teóricas aprendizaje conductual, cognitiva, TAS de Bandura
1. perspectivas teóricas aprendizaje conductual, cognitiva, TAS de Bandura
 
Teoría sociocultural vygotsky con qz
Teoría sociocultural vygotsky con qzTeoría sociocultural vygotsky con qz
Teoría sociocultural vygotsky con qz
 
Teoría del aprendizaje de jean piaget con qz
Teoría del aprendizaje de jean piaget con qzTeoría del aprendizaje de jean piaget con qz
Teoría del aprendizaje de jean piaget con qz
 
Cómo y qué aprendemos (Fragmento del libro La Mente, Time-Life)
Cómo y qué aprendemos (Fragmento del libro La Mente, Time-Life)Cómo y qué aprendemos (Fragmento del libro La Mente, Time-Life)
Cómo y qué aprendemos (Fragmento del libro La Mente, Time-Life)
 
Lectura albert bandura con qz
Lectura albert bandura con qzLectura albert bandura con qz
Lectura albert bandura con qz
 
7. castigo, escape y evitación
7. castigo, escape y evitación7. castigo, escape y evitación
7. castigo, escape y evitación
 
6. extinción
6. extinción6. extinción
6. extinción
 
5. Reforzador Condicionado
5. Reforzador Condicionado5. Reforzador Condicionado
5. Reforzador Condicionado
 
La Triada trágica: Sufrimiento, Culpa, Muerte, Según Viktor Frankl
La Triada trágica: Sufrimiento, Culpa, Muerte,  Según Viktor FranklLa Triada trágica: Sufrimiento, Culpa, Muerte,  Según Viktor Frankl
La Triada trágica: Sufrimiento, Culpa, Muerte, Según Viktor Frankl
 
Psicoanálisis parte 2: Freud
Psicoanálisis parte 2: FreudPsicoanálisis parte 2: Freud
Psicoanálisis parte 2: Freud
 

Romano Guardini

  • 1.
  • 2. Romano Guardini es un autor, académico, filósofo, sacerdote católico y teólogo. Hijo de padres italianos, vive la mayor parte de su vida en Alemania, donde su padre ejerció roles en la diplomacia. Su educación de juventud es influenciada en casa por la cultura italiana (donde aprende a admirar la obra de Dante), pero fuera del hogar el ambiente es puramente alemán. Se decanta por lo alemán, quedándose en Alemania durante la primera guerra mundial, en lugar de regresar con la familia a Italia. Su obra la escribe en alemán. Sus relaciones familiares eran buenas pero no excelentes, y el ambiente familiar rígido acentuó su carácter melancólico. Tuvo tres hermanos. Se ordena sacerdote de la Iglesia Católica y es uno de los líderes de los movimientos espirituales e intelectuales que desencadenan las reformas aprobadas por el Concilio Vaticano II. Se le admira por sus dotes en teología, vida espiritual, filosofía, pedagogía y arte. Entre sus discípulos se cuenta a varios "grandes" que marcaron el pensamiento teológico posterior.
  • 3. 1885 nace en Verona (Italia) 1886 Su familia se traslada a Alemania 1903-1904 Estudia química en Tübingen 1904-1905 Estudia economía política en Münich Por influencia del pensamiento Kantiano, en el verano de 1905 el joven Guardini se sintió un tanto alejado de la fe cristiana, pero pronto vivió una experiencia de iluminación interior al meditar hondamente la frase: «Quien quiera salvar su alma la perderá, quien la dé, la salvará» (Mt 10, 39). Esta densa e inquietante frase fue para él, en ese momento, la verdadera llave de acceso a la fe, sintiendo que en ella alienta una fuerza y una riqueza insospechadas. Ya por entonces mostraba una especial sensibilidad para captar la energía interior que generan ciertos conceptos contrastados.
  • 4. De ahí la lucidez con que asumió la sugerencia hecha por su amigo Karl Neundörfer de que “la mayor posibilidad de verdad está precisamente donde se halla la mayor posibilidad de amor”. Tal convicción lo llevó a adentrarse con espíritu de sencillez espiritual en el ámbito de la Iglesia, en el que halla el camino para obtener el amor. Para poder desarrollar su actividad profesional en Alemania, tuvo que adquirir la nacionalidad de este país, a pesar de su profunda vinculación a la cultura italiana de su familia. • 1906 Acude al seminario en Freiburg • 1908 Acude al seminario conciliar de Tübingen • 1910 Recibe las ordenes sacerdotales en la catedral de Maguncia • 1912 – 1915 Estudia doctorado en teología. Propone su tesis sobre el pensamiento teológico de San Buenaventura
  • 5. 1920 Se dedica a la tarea pastoral con el “Movimiento Juventud” en Mainz (Maguncia), en el castillo de Rothenfels. 1922 Es nombrado profesor de teología dogmática en Bonn o 1923 Se crea una posición en Filosofía de la religión en la Universidad de Berlín, especialmente para él, que mantuvo hasta ser forzado a renunciar por los nazis en 1939. o Por consejo de su amigo Max Scheler, Guardini orientó las lecciones hacia el análisis de la visión del mundo (en alemán: “Weltanschaung”) de grandes figuras del pensamiento y la literatura: Platón, San Agustín, Dante y Pascal; Dostoievski, Rilke, Mörike y Hölderlin…
  • 6. 1939 Al suspender su actividad como docente y como director del Movimiento de Juventud, Guardini desarrolla una intensa labor apostólica en diversas iglesias de Berlín. 1943 se ve forzado por la guerra, y su salud, a abandonar Berlín y refugiarse en la casa de un viejo amigo, Joseph Weiger, párroco de una aldea en Suabia. 1945 Es nombrado profesor en la Facultad de Filosofía en la Universidad de Tübingen, y da lecciones de filosofía de la religión. Recibe nuevos ofrecimientos desde Münich, Gotingen y Freiburg para ocupar la cátedra de Martin Heidegger. Guardini los rechaza. 1948 Profesor de la Universidad de Münich, donde permanece hasta retirarse, por razones de salud, en 1962. 1950 Escribe “El fin de la época moderna” que le da relevancia internacional. 1952 Obtiene el premio de la paz de los libreros alemanes.
  • 7. 1962 obtiene el rango de emérito en Münich. El Papa Pablo VI le ofrece la dignidad cardenalicia, pero Guardini no la acepta. 1963 recibe en Bruselas el “Premio Erasmo al mejor humanista europeo”, y en tal evento pronuncia la conferencia “Europa, realidad y tarea”. 1968 en el atardecer del 30 de septiembre, presintió su muerte, se recogió en su habitación y durante una hora larga recitó diversas oraciones, sobre todo la invocación de su admirado San Agustín: «Nos has hecho, Señor, para Ti y nuestro corazón está inquieto hasta que repose en Ti». Poco después entró en coma y fallece el 1 de octubre. Su esquela expresó con certera precisión lo que había sido su vida y su muerte: “Romano Guardini, servidor del Señor”.
  • 8. En su trabajo como sacerdote, se centra en dos temas importantes a lo largo de su vida: 1. Conciencia de la liturgia, donde escribe un libro que le hizo famoso “El espíritu de la liturgia” 2. Su trabajo educativo y pedagógico con jóvenes. Se le admira por sus dotes en teología, vida espiritual, filosofía, pedagogía y arte. Entre sus discípulos se cuenta a varios "grandes" que marcaron el pensamiento teológico posterior. Su biografía fué escrita por Alfonso López Quintás (1998) ”Romano Guardini, maestro de vida”
  • 9. Sócrates San Agustín Dante San Buenaventura Pascal Kierkegård Dostoievski Hölderlin Platón Aristóteles Sto. Tomás de Aquino Max Scheler Martin Buber Martin Heidegger Theodor Haecker Ferdinand Ebner
  • 10. En sus mensajes intentó transmitir una visión cristiana de la vida con profundidad intelectual, con integridad (integrando a toda la persona) y capacidad de influir sobre el comportamiento y sobre la acción. Nos concentraremos en 3 puntos Concretos*: Mensaje Método Personalismo
  • 11. Guardini intentó ante todo, transmitir una visión cristiana de la vida, con unas carácterísticas peculiares: Profundidad intelectual Integridad (es decir, que abarcase a la persona en su totalidad) Capacidad de influir sobre el comportamiento y sobre la acción. A Guardini en efecto, no le interesa construir un discurso teórico irreprochable aunque frío, desde el punto de vista científico, sino un mensaje profundo y cálido en que sus receptores reconocieran de algún modo sus aspiraciones, sus problemas y quzá algunas de las soluciones que buscaban. Este mensaje lo elaboró a partir de las dos coordenadas fundamentales. 1. Fidelidad a la esencia de la tradición cristiana, lo que significaba fidelidad al magisterio y un profundo conocimiento de la Escritura y las fuentes patrísticas. 2. 2. Exposición moderna y renovada, de forma que ese mensaje fuese capaz de alzar su voz con autoridad en medio de la cultura contemporánea y fuese atractivo y comprensible para el hombre al que se dirigía. *(El Personalismo, Juan Manuel Burgos Editorial Palabra, segunda edición Madrid, 2003, PP 132-134)
  • 12. Para elaborar este mensaje y para lograr que llegase a sus lectores y oyentes, Guardini lo planteó de un modo peculiar, como una Weltanschaung (visión del mundo) no científica. Esto significa fundamentalmente dos cosas: 1. Sus escritos son filosóficos-teológicos: No hay una separación estricta entre temas filosóficos y temas cristianos o teológicos. Guardini considera que el cristianismo es una propuesta global de interpretación de la realidad y por lo tanto, resulta insatisfactorio presentarlo en dos segmentos separados e indispensables. Sin restar ningún valor a esas ciencias, quería presentar un mensaje humano y divino a la vez, como el Evangelio. De ahí que evitase también que sus obras tuviesen un carácter muy técnico ya que no le interesaba contribuir al desarrollo de la teología o de la filosofía en cuanto tal, sino transmitir las verdades cristianas con profundidad pero también de manera hermosa y atractiva. *(El Personalismo, Juan Manuel Burgos Editorial Palabra, segunda edición Madrid, 2003, PP 132-134)
  • 13. 2. Método de los opuestos: La otra carácterística peculiar de su pensamiento es el empleo del método de los opuestos. Guardini pensaba que muchas dimensiones importantes de la realidad están estructuradas en una “oposición polar”, lo que significa que tienen dos aspectos que se oponen entre sí pero que al mismo tiempo se equilibran, y sólo si ambas se tienen presentes, se puede dar una explicación completa y atenta de la realidad. En el caso del hombre, por ejemplo, son dimensiones opuestas: la estructura o forma viviente (fundamentalmente rígida)  y  la libertad En el caso del conocimiento son dimensiones opuestas: el concepto  y  la intuición, etc. (Este método de opuestos tiene alguna semejanza con la dialéctica Hegeliana, pero no busca elementos de síntesis, y tampoco considera Guardini que toda realidad esté formada de estas parejas de dimensiones. Referencia: El Contraste, Persona y libretad.)
  • 14. Guardini elaboró su propuesta filosófico-teológica dentro del marco claramente personalista: 1. Centralidad de la persona en su propuesta, que llevó por ejemplo, a insistir en la radical distinción entre personas y cosas y en la consiguiente necesidad de reelaborar algunas nociones antropológicas clásicas. 2. La gran importancia de la dimensión relacional que conduce a valorar nociones como el encuentro, el diálogo, etc. 3. La primacía del amor y de la libertad sobre el conocimiento; 4. La valoración de la subjetividad de la persona y del “yo”, sin caer en el subjetivismo. 5. Su análisis de la realidad cercanos al estilo fenomenológico (fue influido por Scheler). 6. La concepción de la filosofía, no como un ejercicio académico, sino como un modo de colaborar en la transformación de la sociedad, etc. *(El Personalismo, Juan Manuel Burgos Editorial Palabra, segunda edición Madrid, 2003, PP 132-134)
  • 15. Existen diversos tipos de relaciones y no todas contribuyen al crecimiento de la persona humana como tal. Las relaciones que permiten crecer como persona humana, las denomina “yo-tu”. Destaca que el “tú” más profundo con que la persona humana puede vincularse es el “Tú” divino. La razón de esto radica en que Dios ha creado a la persona y por ello sólo El constituye el sentido más pleno de su vida. La existencia personal está esencialmente orientada al creador.
  • 16. En un plano puramente teológico dogmático, Guardini señala finalmente que la relación “yo-tu” que se establece entre el hombre y Dios tiene como modelo perfecto la relación “yo-tu” del padre celestial con el hijo en el seno del misterio trinitario.
  • 17. ESCRITOS POLITICOS: Guardini desarrolla los valores para insuflar alma a la democracia. Delinea el camino para una Europa fundada en la cultura del servicio y del respeto a la vida. Por un lado, desarrolla y presenta los valores básicos necesarios para insuflar alma a la democracia: libertad, responsabilidad, diálogo, paz, obediencia, una visión constructiva del poder, sentido de comunidad, etc. Por el otro, propone sugerentes proyectos de futuro, como la construcción de una Europa fundada en una cultura del servicio y del respeto a la vida. El modelo que guía esa reflexión, y con el que se abren los Escritos políticos, son los héroes de la Rosa blanca. LAS ETAPAS DE LA VIDA: Una ayuda para comprendernos y aceptar las ventajas y los límites de la fase de la vida en la que nos encontramos. ETICA: LECCIONES EN LA UNIVERSIDAD DE MUNICH Texto elaborado a partir de su legado por Hans Mercker.
  • 18. En Mundo y persona encontramos las líneas maestras de la antropología de Guardini. Publicada en 1939, al final de su periodo docente en la universidad Berlín, es una síntesis de la antropología desarrollada desde su cátedra de cosmovisión cristiana entre 1923-1939. Especialmente valiosa es la segunda parte del libro dedicada a la persona, así como las páginas dedicadas a lo que nuestros autor denomina los polos del espacio existencial. Los trabajos reunidos en este libro están al servicio de una pregunta: la pregunta por la esencia del hombre. Este interrogante se plantea hoy con una radicalidad desconocida desde hacía mucho tiempo. Nuestro presente ve en el hombre algo enigmático. No hace todavía mucho tiempo que eran dos las respuestas definitivas con las que se contestaba a la pregunta por la esencia del hombre: la respuesta humanística de las ciencias del espíritu y la respuesta técnica de las ciencias de la naturaleza. Ambas respuestas se oponían en muchos aspectos y de modo tajante, pero ambas tenían algo de común: el que las dos creían saber lo que el hombre era. Hoy se ha desquebrajado esta ciencia -conocer al hombre-, y con ella también la seguridad consiguiente y la angostura en el modo de tratar las cosas humanas. El hombre se ha percatado de que es otra cosa de lo que él pensaba, que es para sí una incógnita y un problema. De aquí proviene aquella radicalidad de que antes hablábamos; la pregunta por el hombre es, de nuevo, una pregunta real.
  • 19. LA FORMACIÓN DE SÍ MISMO: aborda temas como la alegría del corazón, la veracidad, el dar y aceptar, la libertad, el alma, la acción responsable o la oración. Las Cartas, escritas con un estilo directo y sugerente, están dirigidas fundamentalmente a los jóvenes, pero serán útiles para todos aquellos que busquen una guía cálida y coherente para mejorar en la difícil tarea de la forja de uno mismo. LA ESENCIA DEL CRISTIANISMO / UNA ETICA PARA NUESTRO TIEMPO: Reúne dos de las obras más representativas de Guardini. En la primera, cifra la esencia del cristianismo en la persona y la obra de Cristo, suministrando así una clave decisiva para comprender el sentido que adquirió el pensamiento de Guardini. Por su parte, "Una ética para nuestro tiempo" quiere hacer justicia a la elección viva, a la grandeza y la belleza del bien. Este libro lograría su intención si el lector percibiera que el conocimiento del bien es motivo de alegría.
  • 20. Esta obra es el fruto de la actividad pastoral y la predicación de Guardini entre los años veinte y treinta. La primera edición salió a la luz en 1937 y es sin duda su obra más conocida. Trata de meditaciones personales configuradas con ocasión de la predicación a jóvenes universitarios en Berlín. Se trata entonces de una obra para ser comunicada oralmente, para propiciar el encuentro con los oyentes. No se compuso por lo tanto siguiendo un plan académico, sino una necesidad pastoral y no se compuso tampoco siguiendo alguna tradición o línea cristológica, sino la misma experiencia personal de Guardini. En esto hay una similitud con el Papa Francisco: el Papa parte de un interés pastoral y no académico; en cada homilía entabla una conversación en términos coloquiales usando expresiones como “patear para arriba”, “hagan lio, salgan a las calles” o “no existe la suegra perfecta”.
  • 21. Su libro “El Señor” inicia con la meditación titulada La plenitud de la justicia. Allí comenta las palabras de Jesús "Os han enseñado que se mandó a los antiguos (...) Pero yo os digo (...) ". Interesante es comprobar que Jesús en este contraste no acaba con la ley ni se opone a los antiguos, sino que profundiza en el espíritu de la norma conduciéndola a su plenitud. Aquí subraya la importancia de la interioridad, pues donde el hombre debe poner su atención no es tanto en la acción misma (robar, matar, etc.) sino en su origen, es decir, allí donde se concibe, se gesta y nace la acción: el corazón. Ser cristiano, por ello, no consiste en vivir una ética, es decir, en el cumplimiento de normas. Ser cristiano es una llamada a participar de una nueva vida que transforma el corazón, cuyo germen ha puesto Dios en nuestra alma mediante el Bautismo y que está llamada a crecer y desarrollarse con su ayuda y gracia.
  • 22. Guardini nos hace ver la pobreza de la máxima "ojo por ojo, diente por diente". Frente a la justicia legal Jesús propone el amor. Escribe Guardini: "Cristo dice: Eso no basta. Mientras te atengas sólo a una justa correspondencia, no saldrás de la injusticia. (...) Tan pronto como uno comienza a defenderse de la injusticia, despierta el odio en el propio corazón, y el resultado es una nueva injusticia" (El Señor, 118). Hay una fuerza que rompe con esta dialéctica, que dejando atrás la norma y la ley escrita conduce al hombre a un nuevo orden. Se trata del auténtico amor que libera al hombre. Si al odio se responde con odio y al amor con amor, todavía no somos libres. Sin embargo, si al odio respondemos con amor hemos conquistado la verdadera libertad.
  • 23. "Sólo entonces -escribe Guardini- se despierta el verdadero amor. Éste ya no depende de la actitud del otro; por eso es libre para la pura realización de su esencia. Está más allá de las tensiones de la justicia. Es capaz de amor incluso cuando el otro le da, aparentemente, derecho a odiar" (El Señor, 119). Es entonces cuando se da algo paradójico, pues en este amor y en el corazón de donde surge tiene su inicio la plenitud de la justicia: "El verdadero amor enseña a entender quien es el otro en lo más íntimo de su persona, en qué consiste su injusticia, hasta qué punto ésta quizá no es injusticia, en su sentido más profundo, sino herencia, fatalidad, miseria humana" (El Señor, 120). Desde el amor alcanzamos la verdadera justicia para con el otro.
  • 24. Guardini también se detiene en la insuficiencia de la norma "No cometerás adulterio". Jesús nos dice que todo el que mira a una mujer deseándola ya ha cometido con ella adulterio. A Guardini todo ello le sirve para subrayar la importancia del corazón: "La acción tiene sus preparativos; y es que, en último término, procede de la intención del corazón y se trasmite por la palabra, por el gesto, y por la actitud" (El Señor, 121). No hay que poner la voluntad en no traspasar la norma o en evitar una acción. Se trata más bien de ir al origen de esa acción, el corazón, y trabajar para que de él surja lo bueno, lo bello y lo verdadero. "No cabe duda que la actitud del corazón es, en sí misma, mucho más importante que lo que hace la mano, aún cuando aparentemente eso tenga más repercusión. (...) El primer consentimiento o rechazo, el primer sí o no a la pasión, es lo decisivo. Ahí es donde tienes que intervenir" (El Señor, 121). En resumen, la norma ordena exteriormente al hombre, el amor lo transforma interiormente. El evangelio no es un libro del que emanen leyes sino el anuncio de una nueva vida que nos trae Cristo. El cristianismo no se reduce a máximas sino que supone una conversión existencial por la gracia de Dios. La clave está no tanto en obedecer leyes sino en entregar el corazón a DIOS. * Por: Rafael Fayos Febrer, Licenciado y Doctor en Filosofía. Pertence al claustro de profesores de la Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia) e imparte la asignatura de Antropología filosófica en los grados de Derecho, de ADE, de Marketing y de Veterinaria. Tomado de http://guardiniromano.blogspot.com.es/ Publicado el 3 de diciembre de 2014, consultado el 10/12/21014
  • 25. En el capítulo tercero del libro El sentido de la Iglesia. se encuentra uno de los pasajes más hermosos de toda la obra de Guardini. El autor se pregunta en esta obra acerca del sentido de la Iglesia, pero no en general, sino por el sentido de la Iglesia para el creyente en particular, es decir, y con sus palabras "(...) nos preguntamos qué significa la Iglesia para el individuo, especialmente para quien vive en ella" (El sentido de la Iglesia, 31). En este marco y en el capítulo tercero, Guardini afirma que la Iglesia es el ámbito más adecuado para la plena realización personal. Pero ¿cómo llega a esta conclusión?:
  • 26. "¿Pero qué significa ser hombre en el sentido más profundo? Significa conocer la propia debilidad, pero confiar en que ella puede ser superada; ser humilde y saberse efímero, en tensión hacia lo eterno; estar sometido a lo temporal, y cerca de la eternidad; contar con una capacidad limitada, y sin embargo decidida a realizar obras de valor eterno. La plenitud humana consiste en que ninguno de estos rasgos característicos sean ocultados, sino que cada uno de ellos sea afirmado y llevado a su madurez, que no se destruyan mutuamente, sino que se fusionen en esa unidad transparente orientada hacia lo infinito. Un hombre es tal en cuanto que, consciente y voluntariamente, vive alegre, como ser limitado en el tiempo, pero que lucha y se esfuerza por introducir toda su vida en la eternidad, en lo infinito, en la gloria. Éste es el atractivo inefable de lo humano: un misterio lleno de dolor, fuerza, anhelo y confianza." (El sentido de la Iglesia, 52-53)
  • 27. Ahora bien, la Iglesia, para Romano Guardini, es el lugar donde estos contrastes, entre lo finito e infinito en el hombre, lo temporal y eterno, la debilidad personal y la llamada moral,...etc., pueden darse sin contradicción y por lo tanto, ser el ámbito adecuado de la plena realización humana. Escribe: "La Iglesia pone al hombre frente a lo Incondicionado. De ese modo, él adquiere conciencia de que él mismo no es algo absoluto, pero en su interior despierta el deseo de una vida libre de las mil ligaduras de la existencia terrenal, una vida interiormente plena. La Iglesia sitúa al hombre ante lo eterno. Así, él toma conciencia de que es un ser efímero, pero destinado a una vida imperecedera; también lo sitúa frente a lo infinito, y él descubre que, si bien es un ser limitado, solamente lo infinito lo satisface. La Iglesia produce incesantemente en el hombre esa tensión que funda su naturaleza -tensión entre ser y anhelo, entre realidad y misión- y la resuelve por medio del misterio de la presencia viva de Dios y del amor de Dios; amor que regala ilimitadamente desde su perfección que supera toda realidad natural.”
  • 28. (...) Vean, ustedes, que, en este encuentro con lo Absoluto, en el que el hombre está frente a lo Incondicionado, ve, con toda claridad, lo que él es y lo que Aquel es. Pero, al mismo tiempo, despierta en él el anhelo y confía en que el Amor de Dios lo perfeccionará. Esta experiencia fundamental del cristianismo -la Verdad, el Amor solícito y la Esperanza confiada presentes en su vida -constituye el momento en que el hombre, en el sentido espiritual más pleno, llega a ser verdaderamente hombre. Este proceso de la creatura de llegar a ser hombre, frente a lo incondicionado, es obra de la Iglesia" (El sentido de la Iglesia, 53).
  • 29. “No sé si han experimentado la paz y la serenidad que surge en el hombre cuando encuentra una verdad que responde a sus anhelos más profundos. No sé si han experimentado la alegría al sentir que las contradicciones que todo hombre padece en su interior tienen respuesta y solución en el ámbito de la Iglesia, porque en Ella, nuestra debilidad se hace fuerza, nuestra finitud se abre al infinito, nuestra pequeñez se encuentra frente a un absoluto que no nos anula sino que nos lleva de la mano a la plenitud de nuestra existencia, y todo ello por medio del AMOR, sellado y confirmado por la Encarnación, la Pasión y la Muerte del Señor en la Cruz. Todo esto es posible porque en la Iglesia el hombre se encuentra con su verdad: "El hombre no es Dios, sino criatura, pero hecha a imagen de él, por eso, es capaz de aprehender a Dios y ser poderoso como él, "capax Dei", como dice San Agustín; capaz de sostener y poseer lo Absoluto. (El sentido de la Iglesia, 53). O mejor estas otras palabras: "He aquí la obra suprema de la Iglesia: que el hombre vea claramente que él es sólo una creatura, pero que disfrute de este hecho y lo reconozca como punto de partida para elevarse hacia Dios; que sea humilde, pero en tensión hacia lo superior; que sea sincero, pero lleno de firme esperanza y, sólo por eso, verdadero hombre" (El sentido de la Iglesia, 56).” * Por: Rafael Fayos Febrer, Licenciado y Doctor en Filosofía. Pertence al claustro de profesores de la Universidad CEU Cardenal Herrera (Valencia) e imparte la asignatura de Antropología filosófica en los grados de Derecho, de ADE, de Marketing y de Veterinaria. Tomado de http://guardiniromano.blogspot.com.es/ Publicado el 29 de septiembre de 2014 Consultado el 10/12/21014
  • 30. Se pregunta Guardini si es posible la comunidad perfecta. La cuestión surge porque en toda comunidad siempre existe el peligro de herir la libertad y la individualidad de sus miembros en favor de la unidad comunitaria, o al revés, en caer en la disgregación por favorecer los derechos y la dignidad de sus miembros. Guardini se pregunta, a la luz de una experiencia surgida en sus años con el movimiento juvenil Quickborn (algún día habrá que hablar de él aquí) en el castillo Rothenfels: "¿cómo puede darse la comunidad perfecta, un dar y un recibir, pero que a su vez permita que la persona pueda permanecer libre y fortalecida en sí misma?" (El sentido de la Iglesia, 80). Nuestro autor señala que desde un punto de vista natural, desde las posibilidades plenamente humanas esto es imposible. Pero a su vez señala lo siguiente: "Pero la Iglesia se destaca, ante nosotros, como el gran poder que posibilita la comunidad perfecta" (El sentido de la Iglesia, 80). A partir de este momento desarrolla una serie de argumentos, de los cuales voy seleccionar unos pocos a partir de algunas citas del texto. En primer lugar, en la Iglesia los fundamentos que sostienen a la comunidad y que la cohesionan son compartidos por todos sus miembros: Dios, Cristo, la gracia y el Espíritu Santo. Sus miembros actúan apoyados en Ellos. Así escribe: "Uno puede ayudar al otro, porque los fundamentos más profundos de la confianza, ya no necesitan ser demostrados, pues para ambos son algo dado por supuesto. El consuelo real es posible porque lo que consuela es reconocido. (...) Hay una comunidad de esfuerzos y combates, porque los fines últimos son los mismos. Existe la comunidad unida por el júbilo y el festejo, porque el fundamento de la alegría no necesita ser buscado con mucho esfuerzo, ya que está vivo en todos. Por eso, la alegría puede ser causa y contenido de la comunidad" (El sentido de la Iglesia, 81).
  • 31. "Piensen, por una única vez, con cuánta intensidad y poder domina esa confluencia espiritual. ¡Lo que consigue una consigna o una expresión de moda, en cuanto puede extenderse a círculos más amplios que a su vez la relanzan! Nadie puede sustrarse totalmente a su influencia. ¡Cuán poderosos son los hábitos espirituales de una época! A veces, son tan poderosos que se acpetan ciertas ideas con una confianza casi dogmática; ideas que, por lo general, son abandonadas en cuanto las circunstancias se modifican"(El sentido de la Iglesia, 61). La Iglesia ejerce un poder liberador sobre el individuo frente a estos condicionamientos culturales y ambientales. Por su propia naturaleza, la Iglesia juzga y valora la realidad lejos de las categorías relativas de un lugar (nación, pueblo, etc.) y un momento (siglo, época) concretos, sino en relación a la verdad de la Revelación y buscando el bien del hombre. Cuando surge un pensamiento nuevo, una nueva perspectiva, moda, ideología, capta la atención de su tiempo por su novedad. Pero la novedad no está unida necesariamente a la verdad. Guardini nos recuerda a modo de ejemplo el atractivo que ejerció el pensamiento asiático en Occidente: "Si una cultura aún no conocida entra dentro de la perspectiva de un pueblo y resulta afín a éste, ejerce un poder fascinante sobre ese pueblo. El mundo asiático produce hoy tal efecto. Lo mismo sucede con las nuevas orientaciones artísticas, con los nuevos dogmas políticos, etc., y hasta con las nimiedades de la indumentaria y del comercio" (El sentido de la Iglesia, 63-64). "Mediante la Iglesia, la eternidad se introduce en el tiempo" (El sentido de la Iglesia, 62). "La Iglesia está presente como la gran escollera que se enfrenta al torrente de las modas espirituales. Es el poder que se ubica ante cada circunstancia histórica, sea cual fuere. Contra todo poder que amenaza esclavizar al hombre: teorías científicas, doctrinas políticas, ideales humanos de perfección, tendencias anímicas y psicológicas, etc., "(El sentido de la Iglesia, 63). Así, surge una paradoja para quien se mantiene fiel a la Iglesia en medio de los vaivenes de una época determinada: "Curiosamente, pero nadie es más escéptico e interiormente independiente frente a 'lo que todos dicen' que aquel que vive realmente con la Iglesia. Si el hombre renuncia a estar ligado íntimamente a la Iglesia, sin más, sucumbe, frente a la ilusión tiránica del medio ambiente, hasta caer en la superstición" (El sentido de la Iglesia, 64-65).
  • 32. "Se habla mucho de la amenaza totalitaria, pero ningún proceso ocurre partiendo solo de un lado. La coerción totalitaria sobre el matrimonio sólo se hace posible cuando el portador vivo de la libertad, el hombre responsable, ha perdido hace mucho el deseo de comunidad de fidelidad, de vinculación familiar, de configuración viva de la casa" (Libertad en Preocupación por el hombre, 133). Guardini habla en este ensayo de la libertad y sus aplicaciones en el ámbito del matrimonio (casarse con quien uno desea), profesión (elegir el propio trabajo), académica (la búsqueda libre de la verdad en la universidad), etc. Libertades que fueron suprimidas en parte durante el periodo nazi. En este contexto debemos situar la cita anterior y preguntarnos ¿Qué nos enseña este texto? Nos enseña algo tan importante como que el Estado invade nuestros derechos, los anula y los desprecia en la medida que el portador de los mismos no vive ya el valor o los valores que sostienen tales derechos y por lo tanto no encuentra en sí mismo la fuerza y los recursos para defenderlos. Los totalitarismos se imponen al individuo en la medida en que éste cede y no defiende por debilidad lo que en justicia y por derecho natural le corresponde. No es un proceso que se da de un lado, por el contrario, están implicados dos, el Estado que impone y el individuo o la sociedad que cede. Defender la vida humana implica, pues, vivir los valores que hacen que la vida humana sea acogida, protegida, promovida y defendida desde la concepción hasta su final natural. Sólo así seremos fuertes para en un segundo momento manifestar y defender en público el derecho a la vida ante quienes nos gobiernan. Por: Rafael Fayos Febrer, Tomado de http://guardiniromano.blogspot.com.es/ 10/12/21014
  • 33. En “La esencia de la obra de arte”, Guardini explica la función real y profunda de la obra de arte en su relación con el hombre y su trascendencia. Primero expone algunas generalidades de la obra de arte en relación a su función que tiene en la vida del hombre, pues afirma que: “la pregunta de qué es esa cosa extraña, tan irreal y a la vez tan operante; tan sacada fuera de la vida habitual, y sin embargo, tan capaz de tocar tan profundamente la más íntimo; tan superflua ante todos los criterios prácticos, y sin embargo tan imprescindible para todo aquél en cuya vida ha penetrado por una vez”, ha de responderse mediante la reflexión e interiorización, pues solamente un hombre con dotes artísticas puede sentirse tocado por los colores, figuras y movimientos de la obra de arte de tal manera que dichas características de la obra no sólo son algo, sino que también dicen algo. Por lo tanto, el artista tiene la capacidad de ver emerger de las formas la esencia, pues la obra de arte se ha de entender como un todo, una unidad y no como un conjunto de características reunidas para lograr una cierta armonía.
  • 34. Encuentro y configuración: Un hombre con dotes artísticas se siente tocado por las propiedades especiales de una cosa, son y dicen algo sensorialmente. Es la forma que tiene la esencia de esa cosa para revelarse. Puede ser receptiva y activa a la vez. Y al captarla se capta a sí mismo, es un encuentro en lo más intimo, más allá de lo cotidiano. El artista toma algo de ahí afuera y lo produce nuevamente. Se hace creador, no de forma arbitraria. Sigue su forma, haciendo un algo semejante, imitando en la buscada de crear algo mejor de lo que hay en la naturaleza, dentro de la naturaleza del material del que se hará la nueva cosa. Transforma la impresión en una obra, que hablara de la historia de su experiencia y labor creativa. Pero además lo hace con la influencia de la intención estilística de la época, cada época tiene su forma de “ver”. Esa obra sirve para la existencia. Imágenes: Las imágenes en nuestra mente encierran el sentir vivo. Nacen de un mito, de una experiencia o de una palabra, formando una imagen que toma un significado determinado, que se carga de sentido, sin tener que estar sujeta al entendimiento critico ni a la voluntad utilitaria. Y cuando son tocadas por la obra de artes, cuando reciben su estimulo, la hacen vibrar. Es una característica primitiva en el ser humano, de ahí su poder de ejercer sobre nuestro ánimo. Hacen perceptible lo enorme del mundo exterior y la profundidad de lo interior.
  • 35. La totalidad de la existencia: En la obra de arte se transforma la presencia aislada en proceso de conformación, dado por el “cómo” y no por el “qué” . En cada obra surge un mundo, que en cada caso es diferente, pero con la misma esencia en todas la artes. Artes que buscan dar a la unidad de la esencia del mundo y del hombre una expresión que en realidad no tiene haciendo sonar en ella la totalidad de la existencia. Finalidad y sentido: Forma parte de la obra tener sentido pero no tener finalidad. Significa, es. Lleva adherido el mundo, un ámbito conformado ,lleno de contenidos de sentido. Al ser percibida por un observador, ya no su creador, hace a este participe del proceso que ha surgido. Después, además, podrá tener finalidades. Arte y moral: La obra estimula la interioridad de su observador, poniéndola en movimiento. Provocando en el una especie de “catarsis”, porque al experimentar lo que la obra representa es influenciado por ella, y en consecuencia sufre una purificación, un ordenamiento, una aclaración, un fortalecimiento y puede empezar una “vida nueva”. Por esto mismo se dice que la verdadera obra de arte comunica a quien es receptivo, y que no tiene nada que ver el aleccionamiento teórico o el empeño.
  • 36. Ética y belleza: La belleza aparece cuando la esencia de la cosa y de la persona alcanzan su clara expresión. La realidad se representa y, o se utiliza según modas, movimientos, tendencias, etc. las cuales influencian el artista. Así como la percepción de la obra y, en especial de la belleza. La cual pueden volverse superficial, entonces solo sería una belleza en apariencia. O puede que se dé, que la belleza, sea mal interpretada por hacer referencia a la belleza superficial. Relación con la realidad: Lo auténtico de la obra se encuentra en la representación, no en el dominio de la realidad. Y desde ahí se objetiva, se hace “real” mediante los materiales. Pero hay que tener en cuenta que el “espíritu de la obra” es tanto o más “real” que lo material. Lo material es una forma, es una cosa que representa lo que el artista deseaba representar, lo que estaba en su imaginación, y luego estará en la imaginación del observador. Y si no estuviera en la imaginación de nadie lo que habría seria “su posibilidad”. En conclusión la obra de arte no es la obra como material sino aquello que el artista buscó representar para que sea entendido por el observador, la sensación.
  • 37. La promesa: La obra de arte surge del anhelo, que toma parte en la realidad, de esa existencia perfecta que el hombre piensa que debe llegar a existir: donde lo que “es” haya alcanzado su plena verdad y la realidad se halla sometido a lo esencial. Lo representado no queda sellado en su irrealidad, sino que despierta la esperanza de que el mundo que el artista propone aparecerá de hecho, que la obra es solo el esbozo. Por lo tanto no se le hace justicia a la obra solo “disfrutándola”, sino que se debería compartir el encuentro que sintió el creador con la cosa, entrar en el espacio que se establece y vivir ese mundo.
  • 38. En relación con Guardini hay dos puntos principales: El primero es la intención de Bergoglio de realizar un trabajo doctoral en teología en 1986 y que tenía como tema el pensamiento de Guardini. El segundo es la lectura de “El Señor”, obra cristológica de Guardini, que según algunos de los biógrafos, Bergoglio solía recomendar. Es significativo encontrar en los pocos meses de la Cátedra de Francisco algunas referencias a importantes textos de Guardini utilizados en documentos de su Magisterio. Por ejemplo, en el número 22 de Lumen Fidei, se alude textualmente a un pasaje del escrito La esencia de la cosmovisión católica. El texto es el siguiente:
  • 39. Lumen Fidei, 22: “Se entiende entonces por qué fuera de este cuerpo, de esta unidad de la Iglesia en Cristo, de esta Iglesia que —según la expresión de Romano Guardini— «es la portadora histórica de la visión integral de Cristo sobre el mundo» (Vom Wesen katholischer Weltanschauung, 1923, en Unterscheidung des Christlichen. Gesammelte Studien 1923-1963, Mainz 1963, 24.), la fe pierde su «medida», ya no encuentra su equilibrio, el espacio necesario para sostenerse”. Evangelii Guadium, 224:“A veces me pregunto quiénes son los que en el mundo actual se preocupan realmente por generar procesos que construyan pueblo, más que por obtener resultados inmediatos que producen un rédito político fácil, rápido y efímero, pero que no construyen la plenitud humana. La historia los juzgará quizás con aquel criterio que enunciaba Romano Guardini: «El único patrón para valorar con acierto una época es preguntar hasta qué punto se desarrolla en ella y alcanza una auténtica razón de ser la plenitud de la existencia humana, de acuerdo con el carácter peculiar y las posibilidades de dicha época» (Das Ende der Neuzeit, Würzburg, p. 30-31.)” Homilia del 7 de abril de 2013:“Dios siempre nos espera, no se cansa. Jesús nos muestra esta paciencia misericordiosa de Dios para que recobremos la confianza, la esperanza, siempre. Un gran teólogo alemán, Romano Guardini, decía que Dios responde a nuestra debilidad con su paciencia y éste es el motivo de nuestra confianza, de nuestra esperanza (cf. Glaubenserkenntnis, Würzburg 1949, 28). Es como un diálogo entre nuestra debilidad y la paciencia de Dios, es un diálogo que si lo hacemos, nos da esperanza.”
  • 40. El siguiente pasaje de El Señor, es propicio para terminar esta breve exposición de la relación entre Pontificado y Guardini. Trata sobre el personaje del que el actual Papa tomó su nombre: “Humilde, lo que se dice humilde, era Francisco cuando se inclinaba reverentemente ante los pobres. No porque se rebajara hasta el nivel del desvalido para prestarle ayuda, o porque su fina sensibilidad lo llevara a reconocer en él a un ser humano, sino porque su espíritu, abierto a la iluminación de Dios, lo impulsaba internamente a inclinarse ante la desgracia del pobre como ante un misterio majestuoso. El que no sea capaz de percibir esta dimensión considerara a Francisco de Asís como una persona extravagante. Pero, en realidad, lo único que hacía era reproducir en su existencia el misterio mismo de Jesús” (Guardini, 2002, p. 399). En la medida que el Papa Francisco nos nutra con su magisterio, iremos encontrando los puntos de conexión, o las posibles influencias de Guardini y otros pensadores cristianos.
  • 41. A Romano Guardini se le admira por su conocimiento en teología, vida espiritual, filosofía y arte. El no se sentía ni teólogo, ni filósofo sino un pensador cristiano, que pretendía transmitir una vision global del mundo de inspiración católica. Romano Guardini fué un hombre que hizo aportes importantes a la filosofía personalista, desde una visión diferente, ya que como sacerdote católico tenía una percepción de la persona y su relación con Dios. Pensaba que a través del cristianismo se podía interpretar la realidad, uniendo la filosofía y la teología.
  • 42. Espíritu de la Liturgia (1917) Cartas de Autoformación (1922) El sentido de la Iglesia (1922) El Universo Religioso de Dostoievski (1933) La Muerte de Sócrates (1934) Pascal (1934) Mundo y persona (1939) Libertad, Gracia y Destino (1948) La Aceptación de Sí Mismo (1950) El Señor (1954) La Experiencia Cristiana de la Fe (2005)
  • 43. El Personalismo Juan Manuel Burgos Editorial Palabra, segunda edición Mdrid, 2003 • http://es.wikipedia.org/wiki/Romano_Guardini • http://www.philosophica.info/voces/guardini/Guardini.html Romano Guardini, La esencia de la obra de arte, [Dir. José Muñóz Sendino], Ediciones Guadarrama, 1960, Madrid, págs. 72 – http://guardiniromano.blogspot.com.es/ Blog sobre la antropología filosófica de Romano Guardini • Presentación realizada por Gerardo Viau, 15/9/2012, 10/12/2014