En el ejercicio del liderazgo escolar, es necesario precisar la esencia práctica de los orientadores, de los profesores jefes, de los inspectores y tutores
2. El orientador en el ejercicio
de su poder
• No importa tanto cuanto poder se tiene, como el
uso que de él se hace.
• En el trabajo, una de las cualidades de las
personas sobresalientes con poder, es que saben
cómo y cuándo avivar las potencialidades de sus
colaboradores y asesorados con su poder.
3. Motivación vs. Poder
… Si el poder es lo único que une a la actividad
profesional, entonces ésta es inhumana.
… El poder debe facilitar los procesos de aprendizaje
que permitan desarrollar la plena condición
humana de los alumnos.