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Programa de Educación
    Afectivo Social
Educación afectiva social

• Actualmente la educación entiende que además de promover el desarrollo
  cognitivo debe completarse promoviendo el desarrollo social y emocional.
  Así pues la educación debe orientarse al pleno desarrollo de la personalidad
  del alumno: cognitivo, afectivo, social y moral. Ello es, además, garantía de
  prevención de problemas de violencia y psicopatologías que aquejan a la
  sociedad.
Detección del problema


• La mayoría de los casos de deserción de la universidad internacional de la paz
  son alumnos foráneos, los problemas mas comunes son : económicos y
  emocional
Como afecta al alumno


La forma en que afecta a un alumno el no estar bien sentimental mente y
socialmente , no permitiendo la completa comprensión del tema, es uno de los
factores importantes. Los gastos que genera el estar estudiando fuera de su
hogar le crean un grado de estrés por falta de recursos económicos, también
repercute en la salud del alumno.
Proceso de Canalización


• En este proceso se tratara de proporcionar apoyo al alumno para ayudarlo
  en su problema buscando una solución o apoyo psicológico para tratar sus
  emociones.
Seguimiento al alumno



• Se llevara un control sobre las calificaciones y su comportamiento si hay
  mejoría en sus estado de animo y social.
Resultados


• Obteniendo como resultado de la ayuda que se le brindo para que mejore su
  comportamiento y así mismo mejore su concentración en el aula para poder
  lograr un mejor rendimiento académico, esperando que no vulva a recaer en
  la misma situación.

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  • 1. Programa de Educación Afectivo Social
  • 2. Educación afectiva social • Actualmente la educación entiende que además de promover el desarrollo cognitivo debe completarse promoviendo el desarrollo social y emocional. Así pues la educación debe orientarse al pleno desarrollo de la personalidad del alumno: cognitivo, afectivo, social y moral. Ello es, además, garantía de prevención de problemas de violencia y psicopatologías que aquejan a la sociedad.
  • 3. Detección del problema • La mayoría de los casos de deserción de la universidad internacional de la paz son alumnos foráneos, los problemas mas comunes son : económicos y emocional
  • 4. Como afecta al alumno La forma en que afecta a un alumno el no estar bien sentimental mente y socialmente , no permitiendo la completa comprensión del tema, es uno de los factores importantes. Los gastos que genera el estar estudiando fuera de su hogar le crean un grado de estrés por falta de recursos económicos, también repercute en la salud del alumno.
  • 5. Proceso de Canalización • En este proceso se tratara de proporcionar apoyo al alumno para ayudarlo en su problema buscando una solución o apoyo psicológico para tratar sus emociones.
  • 6. Seguimiento al alumno • Se llevara un control sobre las calificaciones y su comportamiento si hay mejoría en sus estado de animo y social.
  • 7. Resultados • Obteniendo como resultado de la ayuda que se le brindo para que mejore su comportamiento y así mismo mejore su concentración en el aula para poder lograr un mejor rendimiento académico, esperando que no vulva a recaer en la misma situación.