Complemento de Blog

1. La investigación sobre
Aprender a Enseñar
Tres dimensiones para explicar el proceso de
aprender a enseñar

2. Fases de Formación

3.  Formación Inicial
Tránsito por parte del profesor en formación por un itinerario
formativo diseñado específicamente para dotarle de los
conocimientos, habilidades y disposiciones necesarias para ejercer su
tarea docente.

4.  Inducción o inserción
Constituye los primeros años de enseñanza

5.  Desarrollo Profesional
Se refiere a aquellos profesores que han generado su propio
repertorio profesional y que avanzan a través de experiencias.

6. Temas de
investigación

7. Los temas se refieren a:
 Los profesores
 Los conocimientos
 Creencias
 Disposiciones
 Actitudes
 Contenidos de la formación, métodos y estrategias formativas.
 Los formadores de profesores, prácticas, ambientes y evaluación.

8. Enfoque de
investigación

9. Contempla a los profesores como receptores y consumidores de propuestas
de cambio que vienen de otras personas:
 Asesores
 Políticos
 Investigadores
Se trata de un proceso lineal de cambio que se origina fuera de las aulas.