El proyecto busca implementar el uso pedagógico de la radio escolar en el Instituto Bolivariano para mejorar la comunicación institucional y comunitaria. El objetivo es construir un canal que contribuya al ambiente escolar a través de temas de interés juvenil y problemáticas de la comunidad. Se capacitará a estudiantes en radio y se producirán programas como noticieros y entrevistas. El proyecto durará hasta 2013 para consolidar una emisora que forme parte de la red departamental.

1. DEPARTAMENTO: ARCHIPIÉLAGO DE SAN ANDRÉS, MUNICIPIO: SAN ANDRÉS ISLA.
PROVIDENCIA Y SANTA CATALINA.
LOCALIDAD: San Andrés Islas. UT TELECENTRO: 288891
NOMBRE DEL PROYECTO
PROYECTO USO PEDAGÓGICO DE LA RADIO ESCOLAR
INSTITUTO BOLIVARIANO
DESCRIPCION (INFORMACION CLARA, ACERCA DE QUE TRATA EL PROYECTO)
El proyecto se desarrolla en la comunidad educativa del Instituto Bolivariano, que cuenta
con cuatro sedes locativas, cuya población en su mayoría pertenece a los estratos uno y dos.
El objetivo principal es brindar la oportunidad de construir un canal de comunicación que
contribuya al mejoramiento del ambiente escolar y comunitario, basado en el respeto, el
diálogo y la concertación, a través del uso pedagógico de la radio escolar. De esta manera
se abordarán temas de interés juvenil, problemáticas que afectan a la comunidad, difusión
de proyectos transversales, entre otros; en formatos como noticieros, entrevistas, programas
musicales, crónicas, comentarios, entre otros.
SECTOR (SECTOR ECONOMICO O SOCIAL EN EL CUAL CENTRA EL IMPACTO EL PROYECTO)
Servicio de información institucional y comunitaria, con el fin de dar a conocer los
talentos de los jóvenes, proyectos transversales institucionales y sobre todo el
mejoramiento de las habilidades comunicativas de los estudiantes lo cual repercute en un
mejor desempeño en las diferentes aéreas del conocimiento y en los resultados de las
pruebas externas.
ACTIVIDAD (DE ACUERDO AL SECTOR EN QUE SE ENCUENTRE SE DEBE MARCAR EL TIPO DE
ACTIVIDAD ESPECIFICA A REALIZAR)
Se trabajaran tres ejes principales.
Investigación.
Capacitación en talleres de comunicación y radio escolar.
Producción radial: Elaboración de diferentes formatos.
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2. LA DURACION DEL PROYECTO: CORTO INFERIOR A 1 AÑO - MEDIANO INFERIOR A 3 AÑOS Y
LARGO SUPERIOR A 3 AÑOS.
FECHA DE INICIO
DURACIÓN DEL PROYECTO
2010 2011 2013
 Conformación del  Establecer alianzas  Consolidar una red de
proyecto haciendo uso estratégicas para que el emisoras escolares en
pedagógico de la radio proyecto trascienda la isla de San Andrés y
RESULTADOS escolar. dentro de la comunidad compartir
 Vinculación de los sanandresana. responsabilidades con
proyectos  Trasversalizar el PEI de Providencia y Santa
institucionales a este la institución. Catalina.
ESPERADOS Y proyecto.  Consecución de  Constituir una emisora
 Realización de eventos equipos para dotar la institucional con los
que mejoren la sala de audio. equipos necesarios
comunicación en la  Integrar en todas las para la divulgación e
METAS institución. dinámicas del proyecto impacto del proyecto
 Aprovechar el tiempo estudiantes de las dentro de toda la
libre de los estudiantes diferentes sedes con comunidad educativa
de las sedes con que que cuenta la del Bolivariano.
cuenta el Bolivariano. institución.
 Capacitar a los  Participar en diferentes
miembros del proyecto eventos a nivel local,
a través del apoyo del nacional y/o
MEN, Paulinas y/o internacional.
secretaría de
educación
departamental.
FECHA DE FINALIZACION
Para el 2013, la institución debe contar con su emisora consolidada y hacer parte de la red
de emisoras escolares del departamento.
OBJETIVO (OBJETIVO GENERAL: ES LO QUE SE DESEA ALCANZAR CON LA EJECUCION DEL
PROYECTO. OBJETIVOS ESPECIFICOS: SON LOS PASOS O COSAS QUE SE DEBEN HACER PARA
ALCANZAR EL OBJETIVO GENERAL)
Objetivo general:
Brindar la oportunidad a la comunidad educativa del instituto Bolivariano, de construir un
canal de comunicación que contribuya al mejoramiento del ambiente escolar y comunitario,
basado en el respeto, el diálogo y la concertación, a través del uso pedagógico de la radio
escolar.
Objetivos específicos:
1. Mejorar el ambiente escolar y comunitario a través del uso pedagógico de la radio
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3. escolar.
2. Informar sobre los eventos a realizarse en la institución para lograr una participación
activa de los estamentos que conforman la comunidad educativa.
3. Divulgar temas de interés juvenil y comunitario para conocer la problemática que
afecta a los estudiantes y a la comunidad brindándoles alternativas de conocimiento
y resolución de conflictos.
4. Difundir los proyectos pedagógicos e institucionales que se vienen desarrollando en
el instituto Bolivariano para acercar y comprometernos con la comunidad
circundante.
5. Crear el semillero de niños reporteritos de las tres sedes del Instituto Bolivariano
capacitados por los estudiantes del proyecto de radio escolar.
ENTIDAD RESPONSABLE (QUIEN SERA EL RESPONSABLE DE LA VEEDURIA O
EJECUCION DEL PROYECTO EJEMPLO: JUNTA DE ACCION COMUNAL GRUPO DE INTERES U
OTRO)
En este caso estaría bajo la responsabilidad del INSTITUTO BOLIVARIANO y su
representante legal y el comité que lidera este proyecto.
PAGINA WEB
www.bolivarianosai.blogspot.com
RESULTADO INICIAL: EXCELENTE ____ BUENO____ REGULAR____ MALO____
OBSERVACIONES RESULTADO FINAL (PORQUE LO CALIFICAS DE ESA FORMA)
En etapa inicial.
JUSTIFICACION (PORQUE ES IMPORTANTE LA REALIZACION DE ESTE PROYECTO EN LA
COMUNIDAD Y QUE IMPACTO VA A PRODUCIR)
El proyecto de uso pedagógico de la radio escolar busca mejorar los canales de
comunicación institucionales, abriendo espacios de diálogo y concertación para abordar
diversas problemáticas de índole académica, formativa, disciplinaria, familiar, entre otras,
utilizando como medio la lengua nativa, el inglés y el español que se respiran en la isla.
La iniciativa de adelantar un proyecto de esta envergadura constituye la oportunidad que se
estaba esperando para hacer uso adecuado del derecho que se tiene a comunicarsede 1
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como
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vida escolar, sino la familiar y la social.
Como valor agregado a las dinámicas que se van a desarrollar está el uso adecuado del
tiempo libre de los estudiantes, así como su proceso de formación como miembros proactivos
de su comunidad multicultural y pluriétnica.
DIFICULTADES (CUALES SON LOS POSIBLES PROBLEMAS QUE PUEDEN IMPEDIR LA EJECUCION
DEL PROYECTO, SEA FINANCIERO, SOCIAL U ALGUN OTRO)
No hay un equipo de sonido ni otros equipos disponibles para la ejecución del proyecto.
No se cuenta con celaduría en la institución por ello se presentan constantes robos.
No se ha logrado la vinculación de la comunidad educativa y circundante de la institución al proyecto.
Falta de apoyo al proyecto.
Recursos materiales para la ejecución del proyecto.
2 Computadores Portátil.
1 Consola Mixer de mesa con 10 canales.
4 Micrófonos
1 Micrófono omni direccional.
5 Bases para micrófonos
Cables y conector varios.
Formatos CD.
Capacitación: textos y asesorías.
Amplificador 2000w
1 Reproductor mp4
1 ecualizador.
2 pares de bafles.
2 grabadoras reporteras.
2 audífonos.
TEMATICA DE INTERES (PROFUNDIZAR UN POCO SOBRE EL PROBELMA QUE INTENTA
SOLUCIONAR EL PROYECTO)
La iniciativa a adelantar en el proyecto constituye una valiosa oportunidad para difundir una
imagen positiva de la institución, así como mejorar los procesos comunicativos dentro y fuera
del plantel; de esta forma se logra un impacto no sólo en el ámbito escolar sino comunitario.
ESTADO (SI SOLO ESTA EN PROYECTO, EN EJECUCION O EN LA ETAPA DE CULMINACION)
El proyecto está en una etapa inicial, que desafortunadamente no va totalmente de la mano con
lo planteado en el proyecto ya que se han presentados dificultades como las mencionadas
anteriormente.
Hasta el momento se han programado reuniones para la organización del proyecto y para la
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5. ejecución de algunas actividades como:
Noticieros.
Entrevistas.
Encuestas.
Participación en programas radiales.
Mensajes.
Programas con temáticas juveniles.
El proyecto ha sido revisado y está planteado atendiendo a las condiciones propias de la
institución, por ello los estudiantes a pesar de las dificultades siguen intentando sacar adelante
algunas acciones para no dejar acabar esta propuesta.
APLICACIÓN DE TICS EN EL PROYECTO (Explicar cómo se aplican las tecnologías de
la información en el proyecto identificado)
A pesar de las limitantes, los estudiantes utilizarán el TELCENTRO del departamento
aplicando las TIC para la redacción de noticieros, espacios de opinión, variedades musicales,
entretenimientos especializados y mixtos a la vez durante el alistamiento del proyecto, y la
implementación del mismo, utilizando el servicio de fotocopias escáner y otras herramientas
que se les pueda brindar mediante gestión.
INICIATIVA DE DESARROLLO LOCAL A LA QUE SE RELACIONA (Indicar a cual
iniciativa de desarrollo local aplica el proyecto. Las iniciativas deben estar en planes de
desarrollo, planes sectoriales, políticas públicas, planes de ONG, Empresas privadas, entre
otros. Se debe identificar claramente con el capítulo y transcribir el texto donde aplica)
La importancia del proyecto en mención se articula con la necesidad manifestada en el plan de
desarrollo departamental - Living Island For All. " Por un Desarrollo Social, sostenible, con
valores y participación equitativa de los habitantes del archipiélago" 2008-2011. En el numeral
1.1.2.11 Fortalecimiento de programas educativos en los medios de comunicación.
Realización de programas radiales y televisivos que sensibilicen a los padres de familia y
comunidad en general sobre la importancia de la formación de niños, niñas y jóvenes y la
protección de la familia como ente principal de la educación.
Generar espacios de difusión y publicación de las experiencias significativas de los docentes y
las instituciones educativas.
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6. TOMADO DE LA PROYECCIÓN DEL DESARROLLO SOCIAL EDUCATIVO.
ANEXAR DOCUMENTO- incluirlo en formato PDF
DATOS DEL LIDER:
NOMBRE: IRIS DEL CARMEN BLANCO DE LA ASUNCIÓN.
CEDULA: 40.987.912 DE SAN ANDRÉS ISLA.
CELULAR: 3163104190
TEL. FIJO: 512-8705 CASA, 513-2065 Y 513-2700 INSTITUTO BOLIVARIAO
CORREO. Iblancodelaa@gmail.com
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