Tendencia educativas

2. CONTEXTO
Con los niños del grado tercero en el área
de Lenguaje, teníamos problemas de lectura
y escritura e íbamos a pasar al manejo de la
DESCRIPCIÓN, entonces se me ocurrió
presentar algunos videos que les
permitieran a ellos evidenciar de forma
cercana como se maneja la descripción
como un recurso de la narrativa.

3. TAREAS
1. Se inicio explicando en que consiste la descripción y se realizaron diferentes ejemplos.
Posteriormente se proyecto el video Las Descripciones en español, el cual explica las
descripción de una persona, esta cinta magnética le facilito al estudiante comprender en
que consiste la descripción, después los estudiantes realizan una descripción de los
diferentes animales que se encuentran en la región (vacas y perro).
2. Se proyecto el video Cómo hacer una descripción, es una proyección donde explica los
pasos que se debe tener en cuenta para dar solución a unos ejercicios que plantea el
video.
3. Finalmente se proyecto el video La Zorra y Su Hijo que se encuentra en youtube, donde la
profesora lee el cuento en forma de narración y descripción. De tal manera que los
estudiantes entiendan con mayor facilidad el contenido desarrollado.
4. Se evalúo la participación y atención en la clase.

4. REFLEXIONES
- Facilito y promovió una mayor colaboración
entre estudiantes mediante el uso de los
recursos educativos digitales que permiten
interactuar, la exploración de nuevos ambientes
educativos y el uso creativo de herramientas
que les permitieron desarrollar la creatividad e
imaginación.
- Al utilizar estos recursos educativos me
sorprendió la atención y captación del
contenido de los estudiantes,.