Medio disponible a responder las demandas del siglo XXI

1. EDUCACIÓN
VIRTUAL
Presentado por: Pérez Callisaya; Rosa María
MAESTRÍA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA Y GESTION EDUCATIVA
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA

2. ¿CÓMO SURGE EL CONCEPTO DE EDUCACIÓN VIRTUAL?
Surge de manera paralela con el
desarrollo de las tecnologías
Pretende redefinir el concepto de
educación a distancia; basada en el uso
de medios analógicos.
Flexibiliza el acceso y los tiempos para el
aprendizaje.
Los materiales que utiliza están
disponibles en cualquier momento y
lugar.
EDUCACIÓN VIRTUAL

3. PODRÍAMOS RE - DEFINIRLA COMO:

4. MEDIO
• La actividad
educativa
dirigida por un
docente
manifestada y
mediada por el
uso de las TIC´s.
HERRAMIENTAS
• Estableciéndose
actividades de
enseñanza y
aprendizaje en
entornos
virtuales.
RESULTADOS
• Dando como
resultado el
aprendizaje de
los alumnos en
un campo
tecnológico.
EDUCACIÓN
VIRTUAL

5. A MODO GLOBAL TOMAREMOS COMO REFERENCIA EL SIGUIENTE
MAPA CONCEPTUAL:

6. SEGÚN LO EXPUESTO SE MENCIONAN LAS
SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS:
Flexible Interactiva Proceso Activo
Respeta ritmos
de aprendizaje
Individual

7. DENTRO DE SU APLICACIÓN; ENCONTRAMOS CIERTAS
VENTAJAS:
Ahorra costos y
desplazamientos
Facilita una formación
grupal y colectiva
Permite actualizar
contenidos
Facilita amplia
información
Facilita la autonomía del
aprendizaje
Promueve una formación
multimedia
Favorece la Interactividad
entre docentes, alumnos y
pares
Posibilita el almacenamiento
de información realizada por
los estudiantes

8. ASIMISMO SE PRESENTAN CIERTAS DESVENTAJAS EN
SU APLICACIÓN; COMO SON:
Requiere inversión
de tiempo por parte
del docente
Requiere el
desarrollo de
habilidades
autónomas para el
aprendizaje
Existe la posibilidad
de presencia de
cursos y contenidos
de baja calidad en
actualización
Precisa el desarrollo
de competencias
tecnológicas por
parte del docente -
alumno

9. EL APRENDIZAJE VIRTUAL PRESENTE
EN EL SIGLO XXI
Está sufriendo un proceso de expansión constante, que se
seguirá dando con mayor frecuencia en el paso de los años.
El Aprendizaje Virtual se perfila como una solución a los
problemas a los que la enseñanza tradicional no puede
dar respuesta.
Permite la aplicación de herramientas como los estilos de
aprendizaje con los que se consigue un aprendizaje mas
efectivo.

10. CONCLUSIÓN
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación tomando como referente los desarrollos
que Internet ha inculcado a la sociedad actual, nos permite presentar un replanteamiento de las
nuevas didácticas que podemos desarrollar en todos los niveles educativos.
Debemos lograr
la formación
integral del ser
humano, razón de
ser de nuestra
labor educativa.

11. BIBLIOGRAFÍA
Psicología de la Educación Virtual
Aprender y enseñar con las Tecnologías de la Información y la Comunicación
POR: César Coll y Carles Monereo (Eds.)