SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Características de los inmigrantes digitales.
 Las inmigrantesdigitalessonlosque hantenidoqueaprenderausarlosmediosdigitales
proviniendo de un mundo analógico de información, tienen poco aprecio por la
información a adquirir.
¿Cómo trabajaríamos si contáramos con la tecnología en nuestro campo laboral?
 Con respectoal video,yocomomaestrade EducaciónInicial,primerotrabajaríaconlas
experiencias de aprendizaje,es decir hacer que el infante vivencie lo que se le está
enseñando yluegoque eltemaestacontextualizado,se trabajaríaconlasherramientas
tecnológicas(computador)mediante programaseducativos(juegos) de estamanerase
refuerza la enseñanza adquirida para que los estudiantes implementen estrategias y
pensamiento de alto nivel, con el objetivo de hacer personas creativas y hábilesen la
tecnología.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Evidencia semana 4
Evidencia semana 4Evidencia semana 4
Evidencia semana 4Johan Ardila
 
Las tecnologías de la información y comunicación,
Las tecnologías de la información y comunicación,Las tecnologías de la información y comunicación,
Las tecnologías de la información y comunicación,kblandonf
 
Herramientas Digitales para la educación
Herramientas Digitales para la educaciónHerramientas Digitales para la educación
Herramientas Digitales para la educaciónperla717
 
Herramientas Digitales
Herramientas DigitalesHerramientas Digitales
Herramientas DigitalesYulianaAmaya11
 
Escenario de aprendizaje 2
Escenario de aprendizaje 2Escenario de aprendizaje 2
Escenario de aprendizaje 2jaizkibel
 
Trabajo 1 las tics como recurso pedagógico
Trabajo 1   las tics como recurso pedagógicoTrabajo 1   las tics como recurso pedagógico
Trabajo 1 las tics como recurso pedagógicoVanesaTais27
 
Ideas principales del ensayo
Ideas principales  del ensayoIdeas principales  del ensayo
Ideas principales del ensayogvasconez
 
Apuntes de competencias digitales
Apuntes de competencias digitalesApuntes de competencias digitales
Apuntes de competencias digitalesjorge luis garcia
 
IntegracióN De Las Tic’S A La EnseñAnza
IntegracióN De Las Tic’S A La EnseñAnzaIntegracióN De Las Tic’S A La EnseñAnza
IntegracióN De Las Tic’S A La EnseñAnzasiglo xxi
 
Planificación educativa
Planificación educativaPlanificación educativa
Planificación educativaalisabelmendez
 

La actualidad más candente (19)

Tecnología Educativa
Tecnología EducativaTecnología Educativa
Tecnología Educativa
 
Evidencia semana 4
Evidencia semana 4Evidencia semana 4
Evidencia semana 4
 
Las tecnologías de la información y comunicación,
Las tecnologías de la información y comunicación,Las tecnologías de la información y comunicación,
Las tecnologías de la información y comunicación,
 
Competencias digitales de jordi adell
Competencias digitales de jordi adellCompetencias digitales de jordi adell
Competencias digitales de jordi adell
 
Preguntas2
Preguntas2Preguntas2
Preguntas2
 
T3tra. emilio torres mora
T3tra. emilio torres moraT3tra. emilio torres mora
T3tra. emilio torres mora
 
Herramientas Digitales para la educación
Herramientas Digitales para la educaciónHerramientas Digitales para la educación
Herramientas Digitales para la educación
 
José Luis Alcón: La PDI en un Proyecto de Innovación Educativa
José Luis Alcón: La PDI en un Proyecto de Innovación EducativaJosé Luis Alcón: La PDI en un Proyecto de Innovación Educativa
José Luis Alcón: La PDI en un Proyecto de Innovación Educativa
 
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
TECNOLOGÍA  EDUCATIVATECNOLOGÍA  EDUCATIVA
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
 
Herramientas Digitales
Herramientas DigitalesHerramientas Digitales
Herramientas Digitales
 
Experiencia significativa
Experiencia significativaExperiencia significativa
Experiencia significativa
 
Ti
TiTi
Ti
 
Analisis 3 PASOS
Analisis 3 PASOSAnalisis 3 PASOS
Analisis 3 PASOS
 
Escenario de aprendizaje 2
Escenario de aprendizaje 2Escenario de aprendizaje 2
Escenario de aprendizaje 2
 
Trabajo 1 las tics como recurso pedagógico
Trabajo 1   las tics como recurso pedagógicoTrabajo 1   las tics como recurso pedagógico
Trabajo 1 las tics como recurso pedagógico
 
Ideas principales del ensayo
Ideas principales  del ensayoIdeas principales  del ensayo
Ideas principales del ensayo
 
Apuntes de competencias digitales
Apuntes de competencias digitalesApuntes de competencias digitales
Apuntes de competencias digitales
 
IntegracióN De Las Tic’S A La EnseñAnza
IntegracióN De Las Tic’S A La EnseñAnzaIntegracióN De Las Tic’S A La EnseñAnza
IntegracióN De Las Tic’S A La EnseñAnza
 
Planificación educativa
Planificación educativaPlanificación educativa
Planificación educativa
 

Similar a Características de los inmigrantes digitales y su trabajo

Tics en la educación: usos y contribuciones
Tics en la educación: usos y contribucionesTics en la educación: usos y contribuciones
Tics en la educación: usos y contribucionessackboy
 
Herramientas tecnologicas.pptx
Herramientas tecnologicas.pptxHerramientas tecnologicas.pptx
Herramientas tecnologicas.pptxJazmnHGirnC
 
Actividad integradora 6
Actividad integradora 6Actividad integradora 6
Actividad integradora 6rafaeljaime13
 
Competencia digital
Competencia digitalCompetencia digital
Competencia digitallauirakasle
 
Realidad Aumentada
Realidad AumentadaRealidad Aumentada
Realidad Aumentadadorisjpch
 
Tic en educación muy resumido.
Tic en educación muy resumido.Tic en educación muy resumido.
Tic en educación muy resumido.Raul Juncos
 
Uso de las tic y el maestro del
Uso de las tic y el maestro delUso de las tic y el maestro del
Uso de las tic y el maestro delnaylet00311
 
El tratamiento de la información y competencia digital
El tratamiento de la información y competencia digitalEl tratamiento de la información y competencia digital
El tratamiento de la información y competencia digitalEliacid
 
Metodologías activas y motivación para encuentros sincrónicos y asincrónicos
Metodologías activas y motivación para encuentros sincrónicos y asincrónicosMetodologías activas y motivación para encuentros sincrónicos y asincrónicos
Metodologías activas y motivación para encuentros sincrónicos y asincrónicosDiego Apolo Buenaño
 
FormaRobotik-Escuela-actividades-2018-2019-v5.pdf
FormaRobotik-Escuela-actividades-2018-2019-v5.pdfFormaRobotik-Escuela-actividades-2018-2019-v5.pdf
FormaRobotik-Escuela-actividades-2018-2019-v5.pdfJUANDIEGOMACHADOALVA1
 
EXPERIENCIA DE EDUCACIÓN INICIAL MEDIADA POR LAS TICs.
EXPERIENCIA DE EDUCACIÓN INICIAL MEDIADA POR LAS TICs.EXPERIENCIA DE EDUCACIÓN INICIAL MEDIADA POR LAS TICs.
EXPERIENCIA DE EDUCACIÓN INICIAL MEDIADA POR LAS TICs.leidyvanessariascos
 
Que es tic y ventajas 2
Que es tic y ventajas 2Que es tic y ventajas 2
Que es tic y ventajas 2oscar ramirez
 
Recursos tic (resumen)
Recursos tic (resumen)Recursos tic (resumen)
Recursos tic (resumen)osorvilo
 
Las TIC y la Seguridad en la Comunidad Educativa: Producciones didácticas
Las TIC y la Seguridad en la Comunidad Educativa: Producciones didácticasLas TIC y la Seguridad en la Comunidad Educativa: Producciones didácticas
Las TIC y la Seguridad en la Comunidad Educativa: Producciones didácticasCTIC Technology Centre
 
Nuevas tecnologías en la educación
Nuevas tecnologías en la educaciónNuevas tecnologías en la educación
Nuevas tecnologías en la educaciónGloriaSosa_2711
 

Similar a Características de los inmigrantes digitales y su trabajo (20)

Tics en la educación: usos y contribuciones
Tics en la educación: usos y contribucionesTics en la educación: usos y contribuciones
Tics en la educación: usos y contribuciones
 
Herramientas tecnologicas.pptx
Herramientas tecnologicas.pptxHerramientas tecnologicas.pptx
Herramientas tecnologicas.pptx
 
Actividad integradora 6
Actividad integradora 6Actividad integradora 6
Actividad integradora 6
 
Nativos digitales
Nativos digitalesNativos digitales
Nativos digitales
 
Competencia digital
Competencia digitalCompetencia digital
Competencia digital
 
Realidad Aumentada
Realidad AumentadaRealidad Aumentada
Realidad Aumentada
 
Tic en educación muy resumido.
Tic en educación muy resumido.Tic en educación muy resumido.
Tic en educación muy resumido.
 
la PDI en Infantil
la PDI en Infantilla PDI en Infantil
la PDI en Infantil
 
Uso de las tic y el maestro del
Uso de las tic y el maestro delUso de las tic y el maestro del
Uso de las tic y el maestro del
 
El tratamiento de la información y competencia digital
El tratamiento de la información y competencia digitalEl tratamiento de la información y competencia digital
El tratamiento de la información y competencia digital
 
LAS TIC EN LA VIDA CORIDIANA.pptx
LAS TIC EN LA VIDA CORIDIANA.pptxLAS TIC EN LA VIDA CORIDIANA.pptx
LAS TIC EN LA VIDA CORIDIANA.pptx
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Metodologías activas y motivación para encuentros sincrónicos y asincrónicos
Metodologías activas y motivación para encuentros sincrónicos y asincrónicosMetodologías activas y motivación para encuentros sincrónicos y asincrónicos
Metodologías activas y motivación para encuentros sincrónicos y asincrónicos
 
FormaRobotik-Escuela-actividades-2018-2019-v5.pdf
FormaRobotik-Escuela-actividades-2018-2019-v5.pdfFormaRobotik-Escuela-actividades-2018-2019-v5.pdf
FormaRobotik-Escuela-actividades-2018-2019-v5.pdf
 
EXPERIENCIA DE EDUCACIÓN INICIAL MEDIADA POR LAS TICs.
EXPERIENCIA DE EDUCACIÓN INICIAL MEDIADA POR LAS TICs.EXPERIENCIA DE EDUCACIÓN INICIAL MEDIADA POR LAS TICs.
EXPERIENCIA DE EDUCACIÓN INICIAL MEDIADA POR LAS TICs.
 
Que es tic y ventajas 2
Que es tic y ventajas 2Que es tic y ventajas 2
Que es tic y ventajas 2
 
Power tic
Power ticPower tic
Power tic
 
Recursos tic (resumen)
Recursos tic (resumen)Recursos tic (resumen)
Recursos tic (resumen)
 
Las TIC y la Seguridad en la Comunidad Educativa: Producciones didácticas
Las TIC y la Seguridad en la Comunidad Educativa: Producciones didácticasLas TIC y la Seguridad en la Comunidad Educativa: Producciones didácticas
Las TIC y la Seguridad en la Comunidad Educativa: Producciones didácticas
 
Nuevas tecnologías en la educación
Nuevas tecnologías en la educaciónNuevas tecnologías en la educación
Nuevas tecnologías en la educación
 

Último

plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 

Último (20)

plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 

Características de los inmigrantes digitales y su trabajo

  • 1. Características de los inmigrantes digitales.  Las inmigrantesdigitalessonlosque hantenidoqueaprenderausarlosmediosdigitales proviniendo de un mundo analógico de información, tienen poco aprecio por la información a adquirir. ¿Cómo trabajaríamos si contáramos con la tecnología en nuestro campo laboral?  Con respectoal video,yocomomaestrade EducaciónInicial,primerotrabajaríaconlas experiencias de aprendizaje,es decir hacer que el infante vivencie lo que se le está enseñando yluegoque eltemaestacontextualizado,se trabajaríaconlasherramientas tecnológicas(computador)mediante programaseducativos(juegos) de estamanerase refuerza la enseñanza adquirida para que los estudiantes implementen estrategias y pensamiento de alto nivel, con el objetivo de hacer personas creativas y hábilesen la tecnología.