Guión Derechos humanos y dignidad humana

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Diapositiva 01: Introducción.
Diapositiva 02: Comenzamos el apartado del origen cristiano de los universalmente conocidos
como Derechos humanos.
• Escuela de Salamanca: Escuela fundada en Salamanca por Teólogos y
Juristas a principios del S. XVI. Estos profesores universitarios y muy
especialmente los teólogos, fueron los primeros en exigir que ya que
todos compartimos la misma naturaleza (somos humanos), TODOS
debemos tener los mismos derechos (incluidos los indígenas): derecho
a nuestra vida, a nuestra propiedad, a pensar libremente y a ser
considerados dignos.
• Francisco de Vitoria: Profesor de la Escuela de Salamanca y
perteneciente a la Orden de los Predicadores, se opuso al Papa
Alejandro VI quien pretendía nombrarse señor de las nuevas tierras
descubiertas. Francisco se opuso a que los indios se sometieran y
convirtieran a la fuerza; se opuso a que se les considerara pecadores o
poco inteligentes y los reconoció libres y dueños de sus propiedades.
Diapositiva 03: Isabel la Católica fue la primera monarca en preocuparse por los derechos de
los indios: determinó que seguirían siendo los propietarios de las tierras que les
pertenecían con anterioridad a la llegada de los españoles, e incluso dictó un
decreto en 1500, conocido como las “Leyes de Indias” en el que: prohíbe
injuriarlos o maltratarlos; obliga a pagarles salarios justos; les reconoce el
derecho al descanso dominical, que su jornada laboral no puede exceder de
ocho horas más unas normas para proteger su salud, especialmente de la de
mujeres y niños.
Esta fue la última voluntad que la Reina Isabel la Católica dirigió a sus
súbditos y que así aparece recogido en su testamento: «Y no consientan ni den
lugar que los indios reciban agravio alguno en sus personas y sus bienes, mas
manden que sean bien y justamente tratados, y si algún agravio han recibido, lo
remedien». (Chocante en contra de lo que se suele decir ¿verdad?)
Como curiosidad: El rey Fernando el Católico escucha que se estaban
incumpliendo las leyes dictadas por su mujer y que estaban maltratando
indígenas. Es por ello que un 27 de diciembre de 1512, en el convento de san
Pablo, Burgos, promulga las conocidas como “Leyes de Burgos” para proteger
los derechos de los indígenas. Son las primeras leyes de carácter universal que
se promulgan nunca y son consideradas la primera declaración de los Derechos
humanos1
.
1
Sacado de: https://www.abc.es/sociedad/20130303/abci-leyes-indias-derechos-humanos-
201303012122.html

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Diapositiva 04: No se puede entender el luchar por la dignidad de un ser humano si no se le
ayuda a su autonomía y crecimiento personal, si no se le saca de la ignorancia.
Es por ello que también hablaremos de la relación existente entre educación y
religión, más allá de que estamos en clase de “reli”.
Empecemos sabiendo que, frente a la típica imagen de oscurantismo
medieval de una sociedad dominada por los miedos, la ignorancia y las
supercherías, hubo en esta época tres factores que hicieron “Re-nacer” la
cultura en Europa2
.
• Los monasterios: copiaron obras de todo tipo, incluso anticristianas, las
estudiaron, a veces hasta redactaron enciclopedias y todo esto fue
compilado y guardado en bibliotecas.
• Carlo Magno (74X-814 d.C.): este emperador cristiano, considerado el
“Padre de Europa”, fue quien estableció una identidad europea común
con sus conquistas y reformas internas. Creó escuelas en las que se
debatió las relaciones entre la fe y la razón y potenció la figura de los
monasterios como focos de cultura unificadora en una Europa
tendente a la desintegración general.
• Otón I (912-973 d. C.): llevó la enseñanza de las escuelas monásticas a
las catedrales, lo cual sería el primer paso en la creación de las
Universidades.
Diapositiva 05: Presentamos ejemplos de varios centros educativos actuales y cercanos a
nuestra realidad, que surgieron desde una fe cristiana (simplemente que los
vean y los cito a continuación por si el profesor quiere hacer alguna referencia a
ellos): La Universidad CEU san Pablo; El Colegio evangélico Alfa y Omega; las
Scholas Occurrentes del papa Francisco; el colegio Salesianos; Universidad san
Dámaso; las Escuelas Pías; La Universidad Católica de Valencia; el colegio
Maristas o los colegios Marianistas, etc.
¿Qué otros ejemplos conocen ellos?: que nombren otros ejemplos que
conozcan o hayan oído tales como Carmelitas, Escuelas de san José, etc….
Diapositiva 06: No se puede decir tampoco que alguien luche por los derechos humanos y la
dignidad de cualquier persona mientras deja a un lado su preocupación por el
bienestar de esas personas, su salud corporal, física y psíquica. Está claro que
por la salud espiritual la iglesia se ha preocupado de muchos modos, pero ¿en
algún momento se preocupó por la salud general del ser humano?
El poeta latino Juvenal, allá por el S.I d. C. escribió en sus “Sátiras” aquello
de “Orandum est ut sit mens sana in corpore sano” (“debemos orar para tener
una mente sana en un cuerpo sano”) Con esta máxima quería enseñar que no
había que rezar por cualquier cosa, sino solo por lo que él consideraba
importante: tener salud mental y física.
2
Artículo de Ángel Dueñas, titulado “Religión y medicina”, en:
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4715071.pdf

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El monje san Benito de Nursia (480-547 d. C.) aplicó a sus reglas la
sabiduría de esta frase y desde entonces la medicina monacal es inicio del arte
de curar en la Europa medieval hasta llegar a la figura de las farmacias actuales
(la diapositiva corresponde a uno de los mejores ejemplos de medicina monacal:
la farmacia monástica de la Cartoixa de Valldemoixa, Mallorca)
Diapositiva 07: Y con los monasterios aparecen los hospitales en Europa, ya que una de las
funciones de los monjes era cuidar de los enfermos y para poder hacerlo
adecuadamente necesitaban de un espacio amplio y acondicionado. Un ejemplo
de ello lo tenemos a principios del siglo XV con Juan Gilabert Jofré3
, fraile
mercedario que abrió el primer hospital específico para acoger y cuidar de los
enfermos mentales (su presencia molestaba a la gente, sufrían burlas y
agresiones y no disponían de un espacio donde vivir con cierta dignidad). Nace
así el primer Hospital de Inocentes, o lo que hoy es conocido como Hospital
psiquiátrico.
Diapositiva 08: Con la aparición de las “Órdenes hospitalarias” se buscaba poder cuidar de los
peregrinos, los pobres y los enfermos. A tal fin se creó el primer hospital de
Europa “Santa María della Scalla”, en Siena, para cuidar de niños abandonados,
pobres, enfermos y peregrinos y que fue fundamental para el desarrollo cultural
europeo. Por poner una nota cercana a nosotros, sin la protección que
procuraban órdenes de este estilo, encargadas de cuidar y velar por el bienestar
de los peregrinos, muchos hubiesen sido los peregrinos saqueados o asesinados
en el Camino de Santiago.
Diapositiva 09: De entre las muchísimas órdenes que surgieron 2 destacan por su papel hasta
la actualidad: La “Orden hospitalaria de san Juan de Dios”, o “Hermanos de la
caridad” dedicados desde 1572 al cuidado social y sanitario, especialmente de
los más necesitados y desahuciados (recibieron el premio Princesa de Asturias
de la concordia en 2015); y las “Hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl” que
llevan ayudando a enfermos sin recursos desde 1633.
Diapositiva 10: Pulsar en la foto y sonará la canción “Globalización” (2min 57 sg) del Padre
Jony, muestra del género “Rock cristiano” cuya letra enlaza con lo trabajado en
esta última sección: la llamada a luchar por los derechos fundamentales y la
defensa de la dignidad humana enmarcada en el mundo global donde vivimos.
3
El cuadro es “El padre Jofré defendiendo a un loco”, por Joaquín Sorolla (1887)