1. PLANEACIÓN CURRICULAR
Planeación 1
Código PRS – F – 60
Versión 1
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA I. E. Gerardo Arias Ramírez DOCENTE EN FORMACIÓN Jhon Edison Quintero Santa
PERÍODO: 1 FECHA: 11-02-2019 al 14-02-2019 GRADOS: 5.2, 5.1, 6.1, 6.2 AREA: Tecnología e Informática
UNIDAD: Ofimática TEMA: Páginas WEB SUBTEMAS: HTML TIEMPO: 1 Hora cada grupo
ESTÁNDAR DE COMPETENCIA: Reconozco artefactos creados por el hombre para satisfacer sus necesidades,los relacionados, los relacionados con los
procesos de producción y con los recursos naturales involucrados.
INDICADOR DE LOGRO/
DESEMPEÑOS
NIVELES DE DESEMPEÑO MEDIACIONES PEDAGÓGICAS ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
Estándar:
Reconozco características
de funcionamiento de
algunos productos
tecnológicos de mi entorno y
los utilizo en forma segura.
DESEMPEÑOS:
Empleo con seguridad
artefactos y procesos para
mantener y conservar
algunos productos.
Analiza artefactos que
responden a necesidades
particulares en contextos
sociales, económicos y
culturales.
SUPERIOR
Excelentemente cumple con
cada una de las competencias
registradas en el plan de
estudios. Se asigna cuando el
estudiante adquiere un puntaje
comprendido entre 4.50 a 5.00
ALTO
Cumple con cada una de las
competencias registradas en el
plan de estudios. Se asigna
cuando el estudiante adquiere un
puntaje comprendido entre 4.00
a 4.40
BÁSICO
Explica y ejemplifica como en el
diseño y uso de artefactos, procesos
o sistemas tecnológicos existen
principios que lo sustentan.
Reconoce la importancia y
trascendencia de los avances
tecnológicos en la vida diaria.
Toma conciencia de cuándo y cómo
los artefactos tecnológicos de la
tecnología han influido positiva y
negativamente en la tierra.
Sopa de letras
Línea de tiempo
Mapas conceptuales
Evaluaciones orales y escritas
PROCESO DE NIVELACION
DE ESTUDIANTES QUE NO
ALCANZARON LOS LOGROS
Exposiciones
Refuerzos
Talleres extra clase
Guía 30 “Ser
competente en
tecnología”
Módulos escuela
virtual Comité de
Cafeteros
Página web Colombia
Aprende
Plataforma virtual
“Escuela Virtual de
Caldas”
2. PLANEACIÓN CURRICULAR
Planeación 1
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INDICADORES DE
LOGROS:
Valora la importancia y
trascendencia de los
avances tecnológicos en la
vida diaria.
Conoce la historia y
evolución de la tecnología.
Realiza lecturas
relacionadas con la historia
y evolución de la tecnología.
Visualiza videos sobre la
evolución de la tecnología.
Realiza líneas de tiempo.
Hace cuadros
comparativos.
Algunas veces cumple con
algunas competencias
registradas en el plan de
estudios. Se asigna cuando el
estudiante adquiere un puntaje
comprendido entre 3.00 a 3.90
BAJO
No cumple con las competencias
registradas en el plan de
estudios. Se asigna cuando el
estudiante adquiere un puntaje
comprendido entre 0.00 a 2.90
Observaciones:(procesos,reflexiones, actitudes, debilidades, fortalezas)
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DOCUMENTOS A ENTREGAR:
1. CREE UNA CARPETA GENERAL CON EL NOMBRE PLANEACION 1 o 2 SEGÚN CORRESPONDA
2. DENTRO DE ESTA CARPETA CREE DOS SUBCARPETAS
o LA PRIMERA CARPETA LLEVARÁ EL NOMBRE DE: “EVIDENCIAS MEDIACION PEDAGOGICA” (Aquí guarde las evidencias
diseñadas para la mediación).
o LA SEGUNDA CARPETA LLEVARÁ EL NOMBRE DE “EVIDENCIAS ESTRATEGIA DE EVALUACION” (Aquí guarde las
evidencias diseñadas para el proceso de evaluación)
3. EN LA CARPETA PRINCIPAL GUARDE EL ARCHIVO DE WORD CON LA PLANEACION
4. COMPRIMA LA CARPETA PRINCIPAL Y ENVIELA POR LA PLATAFORMA EN EL LINK ASIGNADO PARA ELLO.