planeacion excel

1. PLANEACIÓN CURRICULAR
Planeación 1
Código PRS – F – 60
Versión 1
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA I. E. Gerardo Arias Ramírez DOCENTE EN FORMACIÓN Jhon Edison Quintero Santa
PERÍODO: 1 FECHA: Primer Periodo GRADOS: 6.1 , 6.2 AREA: Tecnología e Informática
UNIDAD: Ofimática TEMA: Herramientas de
Microsoft Office
SUBTEMAS: Excel TIEMPO: 1 hora semanal con cada grupo
ESTÁNDAR DE COMPETENCIA: Reconozco características del funcionamiento de algunos productos tecnológicos de mi entorno y los utilizo en forma segura
INDICADOR DE LOGRO/
DESEMPEÑOS
NIVELES DE DESEMPEÑO MEDIACIONES PEDAGÓGICAS ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
Ejemplifico cómo en el uso
de artefactos, procesos o
sistemas tecnológicos,
existen principios de
funcionamiento que los
sustentan.
Utilizo herramientas y
equipos de manera segura
para construir modelos,
maquetas y prototipos.
Utilizo apropiadamente
instrumentos para medir
diferentes magnitudes
físicas.
Reconozco y utilizo algunas
formas de organización del
trabajo para solucionar
problemas con la ayuda de
la tecnología.
Adapto soluciones
tecnológicas a nuevos
contextos y problemas.
SUPERIOR
Excelentemente cumple con
cada una de las competencias
registradas en el plan de
estudios. Se asigna cuando el
estudiante adquiere un puntaje
comprendido entre 4.50 a 5.00
ALTO
Cumple con cada una de las
competencias registradas en el
plan de estudios. Se asigna
cuando elestudiante adquiere un
puntaje comprendido entre 4.00
a 4.40
BÁSICO
Se interesa por diferenciar y conocer
la clasificación y tipos de hojas de
cálculo.
Asume responsabilidades frente al
uso y creación de tablas y bases de
datos.
Hojas de cálculo.
Barra de herramientas del menú
inicio.
Diferencia y reconoce las hojas de
cálculo más usadas y la definición
conceptual y procedencia de cada
una.
Explora la interfaz de Excel y usa los
iconos del menú inicio para realizar
ejercicios.
Trabajo en clase.
Manejo de Excel
Realización de tareas y
trabajos.
Comportamiento en clase.
Evaluación escrita.
PROCESO DE NIVELACION
DE ESTUDIANTES QUE NO
ALCANZARON LOS LOGROS
Exposiciones
Refuerzos
Talleres extra-clase
Guía 30 “Ser
competente en
tecnología”
Módulos escuela
virtual Comité de
Cafeteros
Página web Colombia
Aprende
Plataforma virtual
“Escuela Virtual de
Caldas””

2. PLANEACIÓN CURRICULAR
Planeación 1
Código PRS – F – 60
Versión 1
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Interpreto gráficos, bocetos
y planos en diferentes
actividades.
Realizo representaciones
gráficas tridimensionales de
mis ideas y diseños.
Algunas veces cumple con
algunas competencias
registradas en el plan de
estudios. Se asigna cuando el
estudiante adquiere un puntaje
comprendido entre 3.00 a 3.90
BAJO
No cumple con las competencias
registradas en el plan de
estudios. Se asigna cuando el
estudiante adquiere un puntaje
comprendido entre 0.00 a 2.90
Observaciones:(procesos,reflexiones, actitudes, debilidades, fortalezas)
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3. PLANEACIÓN CURRICULAR
Planeación 1
Código PRS – F – 60
Versión 1
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DOCUMENTOS A ENTREGAR:
1. CREE UNA CARPETA GENERAL CON EL NOMBRE PLANEACION 1 o 2 SEGÚN CORRESPONDA
2. DENTRO DE ESTA CARPETA CREE DOS SUBCARPETAS
o LA PRIMERA CARPETA LLEVARÁ EL NOMBRE DE: “EVIDENCIAS MEDIACION PEDAGOGICA” (Aquí guarde las evidencias
diseñadas para la mediación).
o LA SEGUNDA CARPETA LLEVARÁ EL NOMBRE DE “EVIDENCIAS ESTRATEGIA DE EVALUACION” (Aquí guarde las
evidencias diseñadas para el proceso de evaluación)
3. EN LA CARPETA PRINCIPAL GUARDE EL ARCHIVO DE WORD CON LA PLANEACION
4. COMPRIMA LA CARPETA PRINCIPAL Y ENVIELA POR LA PLATAFORMA EN EL LINK ASIGNADO PARA ELLO.