Este documento presenta conceptos básicos relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) aplicadas al aprendizaje. Define el ambiente de aprendizaje como un espacio digital que interrelaciona aspectos comunicacionales, pedagógicos, tecnológicos y afectivos para ayudar a los estudiantes a aprender. También describe el binomio docente-TIC, los boletines electrónicos, la nube o cloud computing para el almacenamiento en línea de información, y las comunidades virtuales como sitios

1. conceptos básicos
necesarios en las TIC

2. Conceptos
AMBIENTE DE APRENDIZAJE
“Consiste en un espacio digital, en el cual se interrelacionan diversos
aspectos comunicacionales, pedagógicos, tecnológicos y afectivos, los cuales
ayudan a los estudiantes a aprender”
BINOMIO DOCENTE - TIC
Dialogo y cooperación entre docentes y las TIC para capacitar a los
estudiantes a tomar conciencia del papel de los medios e la propia vida
social y a promover criterios de valor que permitan a los estudiantes
discriminar y seleccionar productos de mayor calidad cultural.
BOLETÍN ELECTRÓNICO
Forma sencilla de recibir información actualizada sobre temas específicos
o especializados. Consiste en que un usuario de la red se suscribe a una
lista, para recibir periódicamente mensajes que están en formato de
publicación electrónica (E-zines), generalmente estructuradas en forma
sencilla. En este servicio el usuario no puede enviar mensajes a todos los
suscriptores de la lista, tan solo puede dirigirse a la dirección electrónica del
responsable del boletín.

3. Conceptos
CLOUD
También conocido como “La Nube”. Se refiere al alojamiento de información en Internet. El contrario
sería el alojamiento de datos en un equipo físico como un ordenador portátil o de sobremesa. Se pueden
cargar archivos en la nube para que los estudiantes puedan tener fácil y libre acceso a esta
información, además de que es un recurso con una gran capacidad de almacenamiento.
COMUNIDAD VIRTUAL
es un sitio creado por una o más personas que establecen relaciones a partir de temas comunes.
Dialogan, discuten, opinan, mientras su identidad real, incluso su identidad social, puede permanecer
oculta. Cada comunidad, llamada también "aldea", elabora un código de acuerdo a las diferentes
hablas y procedencias de sus integrantes.