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1. Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación
Carrera de Ciencias Naturales y del Medio Ambiente Biología y Química
Historia de la educación
Nombre: Marco Boada
Curso: Segundo “C”
Fecha: 23 de Octubre del 2015
Tema: Definiciones de Educación
1.-La educación es un proceso histórico inexorablemente unido a los acontecimientos políticos,
sociales, culturales, fundamentalmente economomicos de nuestras sociedades.
2.-La educación es una vía eficiente capaz de hacer feliz a un pueblo cuando se cimienta en los
tesoros acumulados, por la sabiduría del ser humano. La educación no es solamente instruir en
la lectura y escritura si no que tiene que desarrollar al niño ,desde que llega al mundo
,conformando un proceso que haga realidad todas sus posibilidades intelectuales y físicas.
3-La educación a sido definida de varias maneras. Platón pensaba que una buena educación
consistía en dar al cuerpo y al espíritu toda la belleza y toda la perfeccion de que eran capaces.
4.-Según Thomas Henry Huxley “La educación era la instrucción del intelecto acerca de las
leyes de la naturaleza, entre las cuales incluían, no solo las cosas y sus fuerzas sino también los
hombres y sus usos y la modelación de los sentimientos y la voluntad ,hasta convertirlos en un
serio deseo de actuar en armonía con esas leyes”.
5.-Según Jhon Dewey “Se considera a la educación como una reconstrucción de la experiencia
que da significación a nuestra existencia y nos ayuda e encaminarnos hacia nuevas
experiencias”. Deberíamos considerar la educación como un proceso conducente a iluminar el
espíritu humano.
6.- La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al
educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una
concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de
ser de generaciones anteriores, para poder integrarse plenamente en la sociedad.

2. . La educación un proceso para siempre
Considero de vital importancia la educación, es un derecho, todas las personas tenemos
derecho a recibir educación. Tener la posibilidad de trasmitirles a nuestras familias, a nuestros
amigos el conocimiento que hemos adquirido es sin duda, algo maravilloso.. La educación es
un derecho fundamental del hombre. Las teorías educativas envuelven unas series de procesos
que describimos a continuación.
Como expliqué en el principio creo que la educación es a puerta del progresos de los pueblos y
estoy convencido que a mayor dedicación o atención que les brinde el Estado, mayor progreso
científico y técnico exhibirán los ciudadanos, la educación por ello debe fundamentarse en los
principios de libertad, como eje en que se apoya la democracia. Las teorías educativas
describen, explican, y orientan procesos educativos que se desarrollan a través de personas y
en la sociedad en que se desenvuelven entre ellas tenemos: aprendizaje por descubrimiento,
aprendizaje significativo Cognitivismo, aprendizaje conductual, constructivismo.
Como conclusión se puede decir que la educación es el único medio que garantiza el desarrollo
sostenidos de los pueblos por dotara a los ciudadanos de conocimientos y capacidades que
contribuyen a su formación integrar haciéndolos consientes de sus derechos y deberes, con
capacidad de afrontar los retos del presente y proyectarse hacia un futuro más prometedor.
Bibliografía
-Juan Carlos D,(1997).Historia de la educación en el Ecuador.(Recuperado el 21 de octubre dl
2015).
-Isabel .G.(2002).Historia de la educación.(Recuperado el 21 de octubre dl 2015)
-Roberto Oscaris .H.(1988).Historia de la educación.( Recuperado el 21 de octubre dl 2015)
-Juan Manuel .C(1995).Historia de la Educación.( Recuperado el 21 de octubre dl 2015)
-Francois.C.(1979).Historia de la Filosofía en la Educación en la Edad Media-Moderna.
( Recuperado el 21 de octubre dl 2015)
- Bravo, D. (2010). Manual de Didáctica de la Enseñanza Superior, Compilación de texto
diversos. Editora La Escalera, Santo Domingo, D.N,

3. Bibliografía
-GUILLERMO.M,(2006).Familia Infancia y Sociedad en la Colonia.(Recuperado el 14 de Octubre
del 2015).Universidad San Tomas de Aquino,Bogota,D.C.