Jazael Hernández Presentación Ciencias políticas - UFT Venezuela

1. Jazael Hernández (C.I.: 20.188.293)
jazaelh@hotmail.com
Metodología de la Investigación II
Escuela de Ciencias políticas y Jurídicas – UFT

2. Definiciones:
Ontología: es una rama de
la metafísica que estudia lo
que hay, la naturaleza del
ser, la existencia y la
realidad, tratando de
determinar las categorías
fundamentales y las
relaciones del “ser en cuanto
ser”. Engloba cuestiones
como la existencia o no de
determinadas entidades, el
significado del ser, etc.
Metodología: es el conjunto de
procedimientos racionales utilizados
para alcanzar objetivos que rigen en
una investigación científica, una
exposición doctrinal o tareas que
requieran habilidades, conocimientos
o cuidados específicos. Es el estudio o
elección de un método pertinente
para un determinado objetivo,
proporcionando reglas para evaluar
en qué medida es científico o no un
determinado planteamiento
Epistemología: es una
ciencia que estudia el
conocimiento humano y el
modo en el que el
individuo actúa para
desarrollar sus estructuras
de pensamiento. Estudia
los métodos y las causas,
los objetivos y los
elementos intrínsecos, y
todo esto para generar
conocimiento.

3. Evolución histórica: Ontología
Después de diversos usos y su paso a caracteres
latinos, el matemático y filosofo alemán
Gottfried Leibniz uso la expresión en su libro
Introductio ad Encyclopaediam Arcanam y la
define como “ciencia de lo que es y de la nada,
del ente y del no ente, de las cosas y de sus
modos, de la sustancia y del accidente”.Ya como
termino técnico, es hallada en la obra Ontología
Sive de Ente in Genere de Jean Le Clerc
publicada en 1692 y el filosofo alemán Christian
Wolff la populariza definiéndola como “ciencia
del entre en general, en cuanto que ente”.

4. Evolución histórica: Epistemología
Epistemología proviene del griego “episteme”
que significa conocimiento y “logos” que
significa ciencia o estudio. Este concepto fue
utilizado por primera vez durante el sigloXIX por
el filosofo escocés James Frederick Ferrier quien
acuño el termino en su obre titulada Institutos de
Metafísica. En el sigloXX, la epistemología
científica queda agrupada en tres grandes
escuelas o generaciones: el neopositivismo
lógico, el racionalismo crítico y el
pospopperianismo. El neopositivismo lógico tuvo
en Bertrand Russell (1872 – 1970) y Ludwig
Wittgenstein (1889 – 1951) sus dos principales
predecesores.

5. Evolución histórica: Metodología
La palabra investigación en sus orígenes denotaba
recorrer caminos ya trazados, repasar las huellas de la
ciencia, reconstruir en nuestras mentes lo recogido.
La historia nos demuestra que desde la fundación de
la Universidad en la Edad media, la investigación ha
sido parte esencial de la misma y sencillamente “no
puede entenderse la universidad de otra manera”
(Torrado 2003). Por tanto, desde los currículos
medievales se incorporó el saber científico a la
educación y por ello la lógica de Aristóteles hacia
parte de una disciplina de estudio (Borrero, 1993). Es
así como los filósofos e ideólogos de la Universidad
Alemana desde principios del siglo XIX, fusionaron en
un único espíritu la investigación y la docencia
(Borrero, 2003)

6. Importancia:
Ontología
Se le podría considerar la disciplina filosófica más importante, ya que las demás disciplinas dependen
de alguna manera de ella, en tanto que radica en el estudio del Ente y del Ser. La ontología ha
trascendido desde los primeros pasos del hombre pensante hasta hoy, por lo cual es importante
entender este modelo filosófico en todos sus postulados, puesto que nos da respuestas sobre todo lo
que fundamenta la realidad
Epistemología
A través de esta ciencia se obtiene conocimiento de una manera científica, mediante estudios,
teorías y hechos comprobables. Estudia como se genera y se valida el conocimiento en las ciencias.
Su función es analizar los preceptos que se emplean para justificar los datos científicos, considerando
los factores sociales, psicológicos y hasta históricos que entran en juego. La epistemología y la
historia de la ciencia permiten analizar críticamente los procesos de configuración de los campos
científicos y su relación con la situación socio histórica
Metodología
A través de la metodología se desarrolla acertadamente una investigación y se obtiene resultados
que aporten a la solución de un problema planteado o simplemente da respuesta a una interrogante
formulada. Se encuentra entre la teoría y la realidad, gracias a la metodología, la investigación
científica puede realizarse y la ciencia continuar su evolución y desarrollo. Por eso se dice que el
método es importante, es el camino que nos lleva hacia la verdad de las cosas. Nos aporta un
conjunto mas o menos coherente y racional de técnicas y procedimientos cuyo propósito
fundamental apunta a implementar procesos de recolección, clasificación y validación de datos y
experiencias provenientes de la realidad y a partir de los cuales pueda construirse el conocimiento
científico

7. Influencia positiva y negativa en la elaboración de investigaciones:
Ciencia Influencia positiva Influencia negativa
Ontología
Ayuda a fundar una cultura como
símbolo, a la construcción de una
idea del ser humano mas
adecuada al pluralismo cultural
de nuestra época
No se preocupa de los elementos
del ser que pueden ser variables
o contingentes
Epistemología
Aborda problemas lógicos,
semánticos, metodológicos. Nos
da la instrumentación que nos
permite ver claramente lo que se
tiene delante o lo que es objeto
de estudio
Una de las partes negativas es la
manera de concebir las
relaciones entre la parte teórica y
la experimental de las ciencias
Metodología
Sin ella es casi imposible llegar a
la lógica que conduce al
conocimiento científico
Su aplicación depende de las
posturas epistemológicas y de la
percepción del universo que
poseen el o los investigadores

8. - http://definicion.de/epistemologia/
- http://definicion.de/metodologia/
- https://es.wikipedia.org/wiki/Epistemolog%C3%ADa
- https://es.wikipedia.org/wiki/Metodolog%C3%ADa
- https://es.wikipedia.org/wiki/Ontolog%C3%ADa
- http://metodologia02.blogspot.com/
- http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/77516