Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Proyecto de intervención
1. ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN
PREESCOLAR.
“ROSARIO MARÍA GUTIÉRREZ
ESKILDSEN”
Curso:
Bases psicológicas del aprendizaje
Semestre y grupo:
2°A
Alumna:
• Jennifer Muñoz Vasconcelos.
Tema:
Que es un proyecto de intervención
Villahermosa, Tabasco 07 junio de 2016
2. ¿QUÉ ES UN PROYECTO DE
INTERVENCIÓN?
•Es un plan, acción o propuesta ordenada de
acciones que pretenden la solución o reducción de
un problema que afecta a un individuo o grupo de
individuos y en la cual se plantea la magnitud,
características, tipos y periodos de los recursos
requeridos para completar la solución propuesta.
4. • PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: descripción amplia
del proyecto.
• JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO: se explica la prioridad y
urgencia del problema para el que se busca solución y
justificar por qué el proyecto que se formula es la
propuesta de solución más adecuada o viable para
resolver ese problema.
• MARCO INSTITUCIONAL: cuando un proyecto se elabora
dentro de una institución se describe todo el contexto de
la misma.
• FUNDAMENTO TEÓRICO: un marco en donde se exponen
las teorías, enfoques teóricos, investigaciones
precedentes y antecedentes en general.
• OBJETIVOS: se trata de indicar el destino del proyecto o
los efectos que se pretenden alcanzar con su realización.
5. • RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS: (bienes, medios, servicios,
etc.)
* Materiales: herramientas, equipos, instrumentos,
infraestructura física, etc., necesarios para llevar a cabo el
proyecto.
* Humanos: personas adecuadas y capacitadas para
realizar las tareas previstas. se especifica la cantidad de personal,
indicando quién es responsable de qué.
• METODOS Y TÉCNICAS: En este apartado hay que especificar el
instrumental metodológico y técnico que se utilizará para realizar
las diferentes actividades.
• CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: es la determinación de la
duración de cada una de las actividades.
• PRESUPUESTO: supone los costos de todos los recursos.
• BIBLIOGRAFÍA: catalogo de los textos de donde recaudamos la
información.