Este documento presenta una rúbrica analítica para evaluar el desempeño de estudiantes en tareas relacionadas con figuras geométricas. La rúbrica incluye 10 indicadores con escalas de 3 puntos para calificar el logro de cada objetivo como logrado, en proceso o no logrado.

1. RÚBRICA ANALÍTICA: Instrumento para la calificación de trabajo Cotidiano y tareas. MAYO 2018.
Indicadores Fecha de
evaluación
Escala/criterios.
Logrado (3puntos En proceso
(2puntos)
No logrado
(1punto)
5. Dibuja figuras congruentes
en una hoja cuadriculada.
___/___/___
Resuelve
correctamente
todos los
ejercicios.
Resuelve
correctamente la
mitad o más de la
mitad de los
ejercicios.
Resuelve
correctamente
menos de la mitad
de los ejercicios
6 - 7. Separa pares de
figuras congruentes y
semejantes. ___/___/___
Resuelve
correctamente
todos los
ejercicios.
Resuelve
correctamente la
mitad o más de la
mitad de los
ejercicios.
Resuelve
correctamente
menos de la mitad
de los ejercicios
8. Usa los criterios de
semejanza para probar que dos
triángulos son semejantes. ___/___/___
Resuelve
correctamente
todos los
ejercicios.
Resuelve
correctamente la
mitad o más de la
mitad de los
ejercicios.
Resuelve
correctamente
menos de la mitad
de los ejercicios
9. Usa los criterios de
congruencia para probar que
dos triángulos son
congruentes.
___/___/___
Resuelve
correctamente
todos los
ejercicios.
Resuelve
correctamente la
mitad o más de la
mitad de los
ejercicios.
Resuelve
correctamente
menos de la mitad
de los ejercicios
10. Usa los criterios de
congruencia y semejanza de
triángulos para resolver
ejercicios y problemas.
___/___/___
Resuelve
correctamente
todos los
ejercicios.
Resuelve
correctamente la
mitad o más de la
mitad de los
ejercicios.
Resuelve
correctamente
menos de la mitad
de los ejercicios