SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA 
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES 
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 
ESPECIALIDAD: LENGUA Y LITERATURA 
ASIGNATURA: 
DISEÑO DE MEDIOS COMUNICACIONALES 
DOCENTE: 
JOSÉ LUIS LÓPEZ 
ESTUDIANTE: 
YESSENIA PATRICIA ESPINOZA RUGEL 
SEMESTRE: 
OCTAVO 
AÑO LECTIVO: 
2014 - 2015
¿QUÉ SON LAS REDES SOCIALES?
LAS REDES SOCIALES 
Son el tejido de la sociedad: 
 Comunicación que se da a través de varias personas. 
 Transmisión de ideas, pensamientos, emociones de una 
nación o población a otra.
DIFERENCIA DE LAS REDES SOCIALES 
• Red Centralizada: Se centra en una persona y si esta 
desaparece, se deshace la red social. 
• Red Descentralizada: Tiene varias personas como centros, pero 
si uno de estos desaparece automáticamente los conectados a él 
también. 
• Red Distribuida: Todos son centros y si uno desaparece la red 
no se ve afectada, ya que todos están entrelazados.
¿Cómo aprovechar las Redes Sociales? 
Persona Docente
Ampliar la Red 
Social de 
Aprendizaje 
Acceso de Información 
Producción/publicación 
de información 
Interacción con otros
¿Para qué ampliar Mi Red Social de 
Aprendizaje?
Establecer vínculos con 
individuos similares 
Comportamiento de 
manada 
Diversidad 
Diversos 
puntos de vista 
Fuera del entorno
Aprendizaje 
en Red

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (11)

Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
Aula virtual
Aula virtualAula virtual
Aula virtual
 
Redes socíales
Redes socíalesRedes socíales
Redes socíales
 
REDES SOCIALES
REDES SOCIALESREDES SOCIALES
REDES SOCIALES
 
REDES SOCIALES
REDES SOCIALESREDES SOCIALES
REDES SOCIALES
 
Daniel
DanielDaniel
Daniel
 
Niveles d comunicacion_tic
Niveles d comunicacion_ticNiveles d comunicacion_tic
Niveles d comunicacion_tic
 
Las redes sociales y la influencia sobre
Las redes sociales y la influencia  sobreLas redes sociales y la influencia  sobre
Las redes sociales y la influencia sobre
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales en internet
Redes sociales en internetRedes sociales en internet
Redes sociales en internet
 
REDES SOCIALES
REDES SOCIALESREDES SOCIALES
REDES SOCIALES
 

Destacado (7)

El puercoespin mimoso
El puercoespin mimosoEl puercoespin mimoso
El puercoespin mimoso
 
El santo
El santoEl santo
El santo
 
Les bv2
Les bv2Les bv2
Les bv2
 
De Zuivelhoeve
De ZuivelhoeveDe Zuivelhoeve
De Zuivelhoeve
 
Ignatius to polycarp
Ignatius to polycarp Ignatius to polycarp
Ignatius to polycarp
 
Het licht van de wereld
Het licht van de wereldHet licht van de wereld
Het licht van de wereld
 
Trabajo pr+üctico n ¦13
Trabajo pr+üctico n ¦13Trabajo pr+üctico n ¦13
Trabajo pr+üctico n ¦13
 

Similar a Redes sociales

Las redes sociales en educación
Las redes sociales en educaciónLas redes sociales en educación
Las redes sociales en educación
Glenda Mariel
 
Las redes sociales en la educación
Las redes sociales en la educación Las redes sociales en la educación
Las redes sociales en la educación
Shirley Ordoñez
 
Informatica educativa(taller 3)
Informatica educativa(taller 3)Informatica educativa(taller 3)
Informatica educativa(taller 3)
Paz Ramirez
 
Redes sociales informatica
Redes sociales informaticaRedes sociales informatica
Redes sociales informatica
vianeylf-ceb
 
Redes sociales informatica
Redes sociales informaticaRedes sociales informatica
Redes sociales informatica
eli_s_a
 
TIPOLOGIAS DE LAS REDES SOCIALES
TIPOLOGIAS DE LAS REDES SOCIALESTIPOLOGIAS DE LAS REDES SOCIALES
TIPOLOGIAS DE LAS REDES SOCIALES
LOSMIXTOS
 
Lineas de investigación escah
Lineas de investigación escahLineas de investigación escah
Lineas de investigación escah
angelmalibel
 
Lineas de investigación escah
Lineas de investigación escahLineas de investigación escah
Lineas de investigación escah
malibel2008
 

Similar a Redes sociales (20)

Medios comunicacionales
Medios comunicacionalesMedios comunicacionales
Medios comunicacionales
 
Las redes sociales en educación
Las redes sociales en educaciónLas redes sociales en educación
Las redes sociales en educación
 
Las redes sociales en la educación
Las redes sociales en la educación Las redes sociales en la educación
Las redes sociales en la educación
 
Plataformas de una rede sociale
Plataformas de una rede socialePlataformas de una rede sociale
Plataformas de una rede sociale
 
Plataformas de la redes sociales
Plataformas de la redes socialesPlataformas de la redes sociales
Plataformas de la redes sociales
 
REDES SOCIALES
REDES SOCIALESREDES SOCIALES
REDES SOCIALES
 
Redes sociales en la educacion
Redes sociales en la educacionRedes sociales en la educacion
Redes sociales en la educacion
 
la comunicacion social(1).pptx
la comunicacion social(1).pptxla comunicacion social(1).pptx
la comunicacion social(1).pptx
 
Diapositivas de diseños comunicacionales educando en red
Diapositivas de diseños comunicacionales  educando en redDiapositivas de diseños comunicacionales  educando en red
Diapositivas de diseños comunicacionales educando en red
 
Informatica educativa(taller 3)
Informatica educativa(taller 3)Informatica educativa(taller 3)
Informatica educativa(taller 3)
 
Redes sociales informatica
Redes sociales informaticaRedes sociales informatica
Redes sociales informatica
 
Redes sociales informatica
Redes sociales informaticaRedes sociales informatica
Redes sociales informatica
 
Enrique redes sociales
Enrique redes socialesEnrique redes sociales
Enrique redes sociales
 
Informatica educativa
Informatica educativaInformatica educativa
Informatica educativa
 
TIPOLOGIAS DE LAS REDES SOCIALES
TIPOLOGIAS DE LAS REDES SOCIALESTIPOLOGIAS DE LAS REDES SOCIALES
TIPOLOGIAS DE LAS REDES SOCIALES
 
REDES SOCIALES EN AL EDUCACIÒN
REDES SOCIALES EN AL EDUCACIÒN REDES SOCIALES EN AL EDUCACIÒN
REDES SOCIALES EN AL EDUCACIÒN
 
Lineas de investigación escah
Lineas de investigación escahLineas de investigación escah
Lineas de investigación escah
 
Lineas de investigación escah
Lineas de investigación escahLineas de investigación escah
Lineas de investigación escah
 
Lenguaje Mentefacto Vanessa Hernandez
Lenguaje Mentefacto Vanessa HernandezLenguaje Mentefacto Vanessa Hernandez
Lenguaje Mentefacto Vanessa Hernandez
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 

Último

PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
Santosprez2
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Santosprez2
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
 

Redes sociales

  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESPECIALIDAD: LENGUA Y LITERATURA ASIGNATURA: DISEÑO DE MEDIOS COMUNICACIONALES DOCENTE: JOSÉ LUIS LÓPEZ ESTUDIANTE: YESSENIA PATRICIA ESPINOZA RUGEL SEMESTRE: OCTAVO AÑO LECTIVO: 2014 - 2015
  • 2. ¿QUÉ SON LAS REDES SOCIALES?
  • 3. LAS REDES SOCIALES Son el tejido de la sociedad:  Comunicación que se da a través de varias personas.  Transmisión de ideas, pensamientos, emociones de una nación o población a otra.
  • 4. DIFERENCIA DE LAS REDES SOCIALES • Red Centralizada: Se centra en una persona y si esta desaparece, se deshace la red social. • Red Descentralizada: Tiene varias personas como centros, pero si uno de estos desaparece automáticamente los conectados a él también. • Red Distribuida: Todos son centros y si uno desaparece la red no se ve afectada, ya que todos están entrelazados.
  • 5. ¿Cómo aprovechar las Redes Sociales? Persona Docente
  • 6. Ampliar la Red Social de Aprendizaje Acceso de Información Producción/publicación de información Interacción con otros
  • 7. ¿Para qué ampliar Mi Red Social de Aprendizaje?
  • 8. Establecer vínculos con individuos similares Comportamiento de manada Diversidad Diversos puntos de vista Fuera del entorno

Notas del editor

  1. 1