Las redes sociales se han incorporado de manera importante a la vida de los seres humanos, de modo que se encuentran presentes prácticamente en todos los ámbitos.

1. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESPECIALIDAD: LENGUA Y LITERATURA
REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
PERTENECE A:
VIVIANA ESTEFANÍA PINEDA CUENCA
CURSO:
8vo SEMESTRE “A”

2. Las redes sociales se han incorporado de manera importante a la vida de los
seres humanos, de modo que se encuentran presentes prácticamente en todos
los ámbitos.
Las nuevas tecnologías se han puesto al servicio de cualquier área y no es una
excepción la educación.
Por eso la razón más obvia para contar con ellas pasa por su beneficio general es
la creación de la interacción y el diálogo entre los diferentes miembros como
docente-alumno.

3. Este tipo de red posee un núcleo del cual se desprenden
otros núcleos. • Consiste en traspasar la información (o
las ordenes) desde un único punto.

4. Consiste en tener una estructura de nodos donde la
información funciona tipo árbol emitiendo informaciones y
esas informaciones son recibidas por unos nudos
intermedios.

5. Una red distribuida es una topología de red caracterizada
por la ausencia de un centro individual o colectivo.

6. Sobre el uso los profesores, utilizan las
redes sociales, sobre todo, para anunciar
temas relacionados con sus clases
además de añadir material auxiliar para los
alumnos, ofreciendo así recursos
adicionales que completen sus clases.
Los profesores tienen la
posibilidad de entrar en
contacto con otros
profesores, actualizar sus
conocimientos y compartir
recursos con otros
profesionales.
En definitiva, las redes sociales son una herramienta con gran potencial en el ámbito
educativo, no solo por el debate que genera, sino por la posibilidad de aprovechar
recursos que pueden ser utilizados en cualquier dirección dentro de este ámbito.