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ESCUELA	NACIONAL	PREPARATORIA	4	
2018
Reunión de AMLO con padres de los 43.
Nuestro presidente electo Andrés Manuel López Obrador tendrá una reunión
el día 26 de septiembre con los padres de los 43 estudiantes, a cuatro años de
su desaparición.
Andrés Manuel informo el día viernes en la mañana, que pacto el
compromiso de encontrarse con los padres de dichos estudiantes, luego de
que estos se le manifestaran a Alejandro Encinas (próximo subsecretario de
Derechos Humanos, Población y Migración), la intención de esto era entablar
conversación con él.
-No detallo el lugar para el encuentro.
El 26 de septiembre, se cumplirán 4 años de la desaparición de los 43
estudiantes de Ayotzinapa, los padres de estos jóvenes demandan que se
indaguen cuatro líneas de investigación que incluyen la posible participación
de elementos del 27 Batallón de Infantería y de la policía municipal de
Huitzuco.
El futuro titular del ejecutivo insistió con que dará a conocer su
estrategia de seguridad a todos, antes de tomar la posesión el día primero de
diciembre.
“Se aclararán todas las dudas. Les voy a hablar a los mexicanos con toda
franqueza, sobre qué es lo que veo y he constatado en giras y lo que
considero más adecuado para garantizar la paz y la seguridad”, declaró.
Villalobos, A. (31 agosto 2018). AMLO se reunirá el 26 de septiembre con padres de los 43, a cuatro años de su
desaparición. Proceso.com.mx. Recuperado de https://www.proceso.com.mx/549137/amlo-se-reunira-el-26-de-
septiembre-con-padres-de-los-43-a-cuatro-anos-de-su-desaparicion
Depresión en estudiantes.
Ohhh la universidad… una época emocionante llena de sentimientos
encontrados, alegrías tristezas, enojos, felicidad, y entre otras cosas, la
DEPRESION.
Trabajos, exámenes, exposiciones, tareas, reportes, practicas… Pensar en
todo lo que tenemos por hacer, es algo que no es precisamente algo que de
felicidad, pensar en ello solo nos hunde, pero no solo es eso, sino también es
la vida social, un noviazgo, tus amigos, y sobre todo tu familia, ¿Acaso no el
simple hecho de pensar en nuestros deberes y obligaciones no nos resulta
deprimente?
Por un momento has memoria y recuerda cuando te encontraste en la
situación antes mencionada. Déjame decirte que no eres el único y que es un
problema muy común, mucho más común entre estudiantes de bachillerato y
universidad.
La depresión es una enfermedad médica con muchos síntomas, incluyendo
físicos. La tristeza es sólo una pequeña parte de la depresión. Es posible que
algunas personas con depresión ni siquiera se sientan tristes, pero pueden
sentirse más irritables o simplemente pueden perder el interés por las cosas
que les gustaba hacer.
¿Cómo puedo saber si tengo depresión?
Podemos percatarnos si tenemos depresión por los siguientes puntos
• Sentimientos de tristeza, ansiedad o de "vacío" persistentes
• Sentimientos de pesimismo o falta de esperanza
• Sentimientos de culpabilidad, inutilidad o impotencia
• Pérdida de interés o placer en las actividades y los pasatiempos
• Pérdida de energía, fatiga o sensación de que estás más lento
• Dificultad para concentrarte, recordar y tomar decisiones
• Dificultad para dormir, te despiertas temprano por la mañana o duermes
demasiado
• Cambios en el apetito o de peso no deseados
• Pensamientos de muerte o suicidio, o intentos de suicidio
• Inquietud o irritabilidad
• Síntomas físicos persistentes, como dolor muscular o dolores de cabeza.
Bibliografía
Estudiante.org. (15 de Abril de 2015). Recuperado
el 4 de Septiembre de 2018, de
https://www.estudiante.org/la-depresion-
en-los-estudiantes-universitarios-12/
UNAM. (15 de Junio de 2017). Gaceta unam.
Recuperado el 4 de Septiembre de 2018,
de
http://www.gaceta.unam.mx/20170615/la-
depresion-multifactorial/
¿Como hacerle frente a este problema?
(De forma correcta…)
Este tipo de situaciones puede incluso
llevarnos a combatir de una forma
errónea a la depresión usando algún
tipo de sustancias nocivas para la salud
con el afán de contrarrestar esta
sensación, o por un método
diametralmente diferente como por
ejemplo lo es el comer en exceso para
superar o sobrellevar la depresión. Sin
embargo requerimos de ayuda
profesional para poder eliminar
completamente y de raíz este problema
Una de las recomendaciones que aquí te
hacemos es que te expreses con una
persona madura de tu confianza. La
depresión tiende hacer que la gente
huya de la vida y evite comunicarse con
otras personas, pero solo empeora si
retraes tus emociones. Tus sentimientos
son importantes porque son parte de ti,
así que encuentra la manera de
expresarlos.
Aun así aquí te dejamos a tu disposición
la forma para contactarse con
especialistas de nuestra casa de
estudios.
Bibliografía
AUNAM. (21 de Mayo de
2018). Recuperado el
04 de Septiembre de
2018
Atención profesional
UNAM
LECTURA SEMANAL 5.
	
	 	
UN POCO DE ARISTOTELES.
Aristóteles nació en el 384 a.C. en Estagira,
pequeña localidad macedonia situada cerca
del monte Athos. De pequeño, fue instruido por
su padre en los secretos de la medicina,
avivando años después su pasión por la
investigación experimental. Una disciplina en
la que Aristóteles se mantiene a la cabeza, pues
es considerado por muchos como el primer
investigador científico de la historia.
Con solo 17 años, se trasladó hasta Atenas para
ingresar en la Academia de Platón, cuyo
pensamiento rechazó por completo. después,
tras el fallecimiento de Platón y la
adquisición de experiencia en la escritura o la
enseñanza, distintas leyendas sitúan a
Aristóteles como tutor de un jovencísimo
Alejandro Magno. Una relación que no ha
podido ser corroborada todavía a día de hoy.
Desde ese momento, el fundador del famoso
Liceo de Atenas comenzó a desarrollar su
propio pensamiento filosófico, a través de la
revisión de obras ya publicadas. Dando como
resultado el fundamento de todas las ciencias.
Entre ellas, la física, las matemáticas o la
teología. Tras prolífica carrera, Aristóteles
falleció en el exilio en la isla de Chalcis, en el
año 322 a.C. a la edad de 62 años.
La filosofía de Aristóteles destaca por el
realismo y un mundo compuesto por objetos
indivisibles de forma (alma) y materia (cuerpo).
En cuento a la ética aristotélica, basada en el
eudemonismo, concepto que presenta la
justificación de todo lo que sirve para
alcanzar la felicidad. El objetivo el ser humano
es ser feliz, destino que solo se puede lograr
mediante la búsqueda del conocimiento y la
razón. Mientras tanto, la política para
Aristóteles es la ciencia practica mas
REFERENCIA.
Mollejo, V. (23 agosto 2017).
Biografía resumida de
Aristóteles y pensamiento
filosófico. Okdiario. Recuperado
de
https://okdiario.com/curiosidad
es/2017/08/23/aristoteles-
biografia-filosofia-1259066
“En TODAS LAS AMISTADES HETEREOGENAS, LA PROPORCION IGUALA Y PRESERVA LA
AMISTAD”1 el texto nos introduce a una idea sobre la amistad en la que se basa
una falta de portación y ganancia entre las partes que conforman. Se declara
que las diferencias surgen a consecuencia de lo que se buscaba en la relación
y no se logra satisfacer, Llegando a una negación y aclaración acerca de lo
que están dispuestos a ganar y a perder para tener una homeostasis en la
relación.
En el texto se mencionan interrogativas acerca de lo que se debe ofrecer. A
quien se debe ofrecer y como se debe ofrecer pues bien no se sabe como una
decisión es correcta basándonos tanto en principios como en amistad.
Aclarando que los razonamientos relativos a los sentimientos y acciones
tiene la misma precisión que la que hay en sus objetos. Abriendo paso a que no
se debe conceder a todos las mismas cosas, ni dar preferencia. En el texto esto
no lo ejemplifican en base a la religión, los honores que se hacen a los dioses,
sin embargo no toda clase de honores, generando conciencia de los que se
procura dar en base a lo que se corresponde y discernir lo que pertenece a
cada uno según su parentesco, utilidad o virtud.
De aquí pasamos a la ruptura de las amistades, en donde se pone en cuestión las
causas y la forma en la cual acaba, dejando dos extremos por que estas
relaciones terminando originado un bueno y uno malo “LO MALO NI ES DIGNO
DE SER AMADO NI DEBE AMARSE”2 creando una postura ante lo que no se debe
amar si no es semejante.
Se menciona que las amistades se lazan en situaciones en común, y cuando
existe una falta de esta similitud la amistad no tiene un futuro conciso.
Mientras que las disposiciones (parte fundamental de las relaciones) deben de
ser semejantes para exigir un lazo de lo que quieren ambas partes son iguales
originando una buena amistad. Sintiendo plenitud al saber que el otro quiere
lo que yo quiero. Compartiendo lo que se esta dispuesto a dar y lo que se esta
dispuesto a ganar. Por otro lado los “malos” aquellos que buscan la necesidad
de escaparse de su interior y buscar estabilidad en otros , pareciendo que el
malo no esta dispuesto amar si no ser amado.
Posteriormente el texto nos aclara la benevolencia y la amistad, donde la
primera se distingue por ser una relación momentánea y con un cariño
superficial en comparación de la amistad en donde se plasma todo lo
contrario. Afirmando que la benevolencia es el principio de una amistad,
donde a prolongarse y solidarse se crea esto llamado amistad.
En el texto también se menciona la concordia, refiriéndose a esta como
amistad civil relacionada a lo que conviene y lo que afecta.
Por otro lado se separa a los bienhechores y a los favorecidos, siendo así los
primeros identificándolos al exigir una respuesta al favor que sin embargo
estos no dan respuesta. Mientras que los favorecidos buscan adquirir todo
con esfuerzo generando riquezas ante lo que tiene y lo que dan.
Por otra parte el texto declara una parte esencial en cuanto al tema de
querer a terceros, el amor a si mismo. Estableciendo que este amor debe ser el
mas importante “SE DICE QUE SE DEBE QUERER MAS QUE A NADIE AL MEJOR AMIGO” 3
refiriéndose como tal a si mismo, ante que cualquier persona desechando la
idea der ser egoísta ante cualquier situación. Quizá se debería establecer una
distinción ante las argumentaciones y situaciones pero siempre contar con
esta base. Generando así a los hombres continentes e incontinentes al
considerar acciones personales y voluntarias hechas con la razón,
mostrándose la razón como balanza entre las decisiones y el amor al mejor
amigo.
La amistad, necesaria para la felicidad, Aristóteles abarca como filosofía
principal este argumento en donde aclarar ciertos puntos en los cuales se
encuentra una amplitud de bines no hay necesidad de amigos “CUANDO LA
DIVINIDAD PROPORCIONA BIENES ¿QUÉ NECESIDAD HAY DE AMIGOS”4 y por otro
lado el hecho absurdo de dar bienes si se tienen amigo los cuales te ayudaran a
conseguir estos bienes. Tomando en cuenta que la felicidad es algo que se
produce y no algo como una posesión, ser bueno es actuar por lo bueno y
agradable en donde el hombre feliz lleva una vida agradable, generando una
filosofía ante la cual el hombre necesita estar relacionado para ser feliz.
Por lo que el texto expone interrogativas que si la felicidad del hombre se
plasma ante la amistad que se relaciona ante el, entre mas amigos mas
felicidad, se declara en el texto que el amor, tiende a ser un exceso en la
amistad, generando a personas obsequiosos. Sin tener un numero limitado o
ilimitado de amigos ante tales situaciones,
El texto afirma que los desgraciados necesitan asistencia y los afortunados,
con quienes convivir, y así favorecer para hacer un bien. Exigiendo una
necesidad de amigos constructivos, y alegar aquellos que podríamos definir
como amigo destructivos.
Y por ultimo el texto no señala una aspiración ante la convivencia en donde
la amistad es una comunidad y una disposición que uno tiene para consigo de
igual forma ante el amigo. Diferenciando la amistad ante la perspectiva ante
los hombre buenos y malos, entre cada significado y objetividad que la da
cada uno.
FEMINICIDIOS, Y AMISTAD.
Cabe mencionar que uno de los aspecto por el cual surgen los feminicidios se
produce mayormente en el circulo que frecuenta la mujer, como lo es con su
pareja o con amigos, la relación entre el texto y los feminicidios conlleva en
gran parte. Desde como se forman estas relaciones hasta donde existe las
diferencia y posteriormente la ruptura, clave esencial donde se produce el
problema moral. En efecto tiene toda relación ante lo que el agresor
conlleva para atacar contra la victima. Donde el texto expresa el ciclo que
1. Aristoteles,	Etica	Nicomáquea,	sección	Libro	IX,	1	Diferencias	entre	amigo	pagina	352,	Gredos,	Madrid,	1985.	
2. Aristoteles,	Etica	Nicomáquea,	sección	Libro	IX,	2	Ruptura	de	las	amistades	pagina	358,	Gredos,	Madrid,	1985.	
3. Aristoteles,	Etica	Nicomáquea,	sección	Libro	IX,	8	El	amor	asi	mismo,	pagina	366,	Gredos,	Madrid,	1985.	
4. Aristoteles,	Etica	Nicomáquea,	sección	Libro	IX,	9	La	amistad,	necesaria	para	la	felicidad,	pagina	370,	Gredos,	
Madrid,	1985.	
	
CONVELLA LOS FEMINICIDIOS DESDE UN PUNTO DE LA AMISTAD.
Min Son evita servicio militar.
Este sábado la selección de futbol de Corea del Sur de la mano de
su jugador estrella Heoung Min Son ha ganado los juegos asiáticos,
por lo que el delantero no tendrá que hacer servicio militar de dos
años.
En el pasado mundial, Son jugo con el equipo coreano con el
objetivo de clasificar a rondas eliminatorias, de no ser así, tendrá
que cumplir con el servicio militar y cortar su carrera en la elite
mundial por dos temporadas.
El jugador del Tottenham, fue eliminado en fase de grupos en
Rusia 2018, pero el gobierno surcoreano le dio la ultima oportunidad
de darle un logro a su país, y hoy lo logro, se alzo con el titulo en
los juegos asiáticos, por lo que continuara con su carrera en el
futbol europeo.
Madrid. (1 septiembre 2018). Heung-Min Son evita los dos años de mili tras ganar con Corea del
Sur los Juegos Asiáticos. El país. Recuperado de
https://elpais.com/deportes/2018/09/01/actualidad/1535811619_847590.html
Noviazgo, violencia y feminicidios, un ciclo.
Por lo general, la violencia contra la mujer es pasada por alto, tanto por las
instituciones como por la sociedad, por eso, el INEGI (Instituto Nacional de Est. Y Geo)
realizó la Encuesta Nacional sobre Violencia en el Noviazgo (ENVINOV) y descubrió que
en las relaciones de los jóvenes entre los 15 y los 24 años de edad, hay violencia de
diferentes tipos de los cuales se centraron en tres de ellos, la violencia física, la
psicológica y la violencia sexual para luego hacer dar los resultados de que:
El 15% de los jóvenes entrevistados habían tenido una experiencia de violencia
física en su noviazgo.
El 76 % vivieron una experiencia
de violencia psicológica.
Y dos de cada 3 mujeres
entrevistadas señalaron que fueron
víctimas de la violencia sexual.
Pero también a través de la
Encuesta Nacional sobre la Dinámica de
las Relaciones en los Hogares
(ENDIREH) se dio a conocer que 5 de
cada 10 mujeres de alrededor de los 15
años o más fueron víctimas de maltrato
por su pareja durante su última relación.
Donde se destaca la violencia
psicológica como la más frecuente
(43%)
Pero ¿Por qué tanta violencia de
género contra las mujeres jóvenes? En
las escuelas, en fiestas o en diferentes
eventos sociales son lugares donde es más probable conocer una pareja.
En las escuelas por ejemplo, hay mucha convivencia que facilita la formación de
relaciones afectivas entre las y los jóvenes, de modo que el personal académico tiene
la capacidad de enseñar a los estudiantes como detectar cuando se están
presentando señales de violencia en su noviazgo que principalmente está afectando a
las mujeres.
Para poder desaparecer la violencia de cualquier tipo primero se debe
reconocer y detectar. Por ejemplo:
Los celos obsesivos, son parte de la violencia en las parejas jóvenes, el
controlar a tu pareja de cómo debe vestir, prohibirle acciones, amenazar o chantajear
son prácticas que ya se han “normalizado” en nuestra sociedad por lo cual son vistas
como “pruebas de amor” pero están equivocados ya que estas solo son otro tipo de
violencia.
Luchar contra la violencia en el noviazgo, significa que se debe analizar y
cuestionar las creencias, las actitudes, estereotipos e ideas de nuestra sociedad. Por
lo tanto es muy importante detectar la violencia en el noviazgo para poder prevenir los
problemas de violencia en las parejas y familias, y el maltrato a las mujeres que está
llegando a niveles extremos como lo es el feminicidio. Por ello debemos seguir
construyendo una sociedad donde se evite este tipo de violencia.
Referencias
http://www.imjuventud.gob.mx/imgs/uploads/ENVINOV_2007_-_Resultados_Generales_2008.pdf
https://www.gob.mx/sre/articulos/violencia-en-el-noviazgo-violencia-contra-las-mujeres-jovenes
https://prezi.com/awf33bfbxkhj/delito-de-feminicidio-y-violencia-en-el-noviazgo-en-mujeres/
El equipo de Contacto Filosófico te trae Tips de
organización para tareas y facilitarte un poco la vida.
Venga que aquí te enseñamos.
Pfff ,tareas, son de las cosas más aburridas a la hora de estudiar, pero es para que asimiles
bien lo que aprendiste durante el día, pero si se te hace pesado, pues aquí te mostramos
algunos tips para que te resulte más fácil.
• CONOCE tus fechas límite. Asegúrate de saber cuándo debes de entregar el trabajo
para que en determinado momento no estés a las prisas y termines haciendo lo primero
que logres en 20 minutos. Recuerda, la victoria favorece a los que se preparan.
• CONFECCIONA un calendario de fechas límite intermedio y final. Así como es bueno
saber cuándo es la fecha para entregar la tarea, también es bueno hacer un poco cada
día, así no resulta pesado y puede que en el transcurso del día se te ocurran nuevas y
mejores ideas para tu tarea
• INCLUYE acontecimientos sociales en este calendario para administrar tu tiempo. Si
tienes planeado salir al cine o a dar la vuelta por tu colonia, pues también sería buena
idea intégralo a el calendario
• COMPRENDE la tarea y las expectativas. Ten encuentra tu trabajo que planeas hacer y
si realmente puedes realizarlo con los materiales que tienes y si realmente es necesario
hacerlo de tal manera
• ENCUENTRA un lugar tranquilo para estudiar, con todos los materiales que necesitas.
Te apresuraras mucho más en hacer tu tarea y con mejores ideas si estas con una
calma bastante fructífera, pero eso si con todos los materiales que necesitas, pues si
llegas a salir de ese estado de concentración por ir a conseguir el material te será más
complicado recuperar ese estado
• INCORPORA breves recreos. Bueno, un descanso no viene mal, además dejas descansar
a tu cerebro y te llegan mejores ideas
• NO POSPONGAS el trabajo para último momento. Estarás demasiado frenético como
para poder concentrarte.
• NO HAGAS tu tarea a altas horas de la noche o en la cama. Esto hará que te relajes
causando que te duermas, y por lo tanto no harás nada por que te quedarás dormido.
SUERTE!!!

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Revista semanal 5 CONTACTO FILOSOFICO.

  • 1.
  • 3. Reunión de AMLO con padres de los 43. Nuestro presidente electo Andrés Manuel López Obrador tendrá una reunión el día 26 de septiembre con los padres de los 43 estudiantes, a cuatro años de su desaparición. Andrés Manuel informo el día viernes en la mañana, que pacto el compromiso de encontrarse con los padres de dichos estudiantes, luego de que estos se le manifestaran a Alejandro Encinas (próximo subsecretario de Derechos Humanos, Población y Migración), la intención de esto era entablar conversación con él. -No detallo el lugar para el encuentro. El 26 de septiembre, se cumplirán 4 años de la desaparición de los 43 estudiantes de Ayotzinapa, los padres de estos jóvenes demandan que se indaguen cuatro líneas de investigación que incluyen la posible participación de elementos del 27 Batallón de Infantería y de la policía municipal de Huitzuco. El futuro titular del ejecutivo insistió con que dará a conocer su estrategia de seguridad a todos, antes de tomar la posesión el día primero de diciembre. “Se aclararán todas las dudas. Les voy a hablar a los mexicanos con toda franqueza, sobre qué es lo que veo y he constatado en giras y lo que considero más adecuado para garantizar la paz y la seguridad”, declaró. Villalobos, A. (31 agosto 2018). AMLO se reunirá el 26 de septiembre con padres de los 43, a cuatro años de su desaparición. Proceso.com.mx. Recuperado de https://www.proceso.com.mx/549137/amlo-se-reunira-el-26-de- septiembre-con-padres-de-los-43-a-cuatro-anos-de-su-desaparicion
  • 4. Depresión en estudiantes. Ohhh la universidad… una época emocionante llena de sentimientos encontrados, alegrías tristezas, enojos, felicidad, y entre otras cosas, la DEPRESION. Trabajos, exámenes, exposiciones, tareas, reportes, practicas… Pensar en todo lo que tenemos por hacer, es algo que no es precisamente algo que de felicidad, pensar en ello solo nos hunde, pero no solo es eso, sino también es la vida social, un noviazgo, tus amigos, y sobre todo tu familia, ¿Acaso no el simple hecho de pensar en nuestros deberes y obligaciones no nos resulta deprimente? Por un momento has memoria y recuerda cuando te encontraste en la situación antes mencionada. Déjame decirte que no eres el único y que es un problema muy común, mucho más común entre estudiantes de bachillerato y universidad. La depresión es una enfermedad médica con muchos síntomas, incluyendo físicos. La tristeza es sólo una pequeña parte de la depresión. Es posible que algunas personas con depresión ni siquiera se sientan tristes, pero pueden sentirse más irritables o simplemente pueden perder el interés por las cosas que les gustaba hacer. ¿Cómo puedo saber si tengo depresión? Podemos percatarnos si tenemos depresión por los siguientes puntos • Sentimientos de tristeza, ansiedad o de "vacío" persistentes • Sentimientos de pesimismo o falta de esperanza • Sentimientos de culpabilidad, inutilidad o impotencia • Pérdida de interés o placer en las actividades y los pasatiempos • Pérdida de energía, fatiga o sensación de que estás más lento • Dificultad para concentrarte, recordar y tomar decisiones • Dificultad para dormir, te despiertas temprano por la mañana o duermes demasiado • Cambios en el apetito o de peso no deseados • Pensamientos de muerte o suicidio, o intentos de suicidio • Inquietud o irritabilidad • Síntomas físicos persistentes, como dolor muscular o dolores de cabeza. Bibliografía Estudiante.org. (15 de Abril de 2015). Recuperado el 4 de Septiembre de 2018, de https://www.estudiante.org/la-depresion- en-los-estudiantes-universitarios-12/ UNAM. (15 de Junio de 2017). Gaceta unam. Recuperado el 4 de Septiembre de 2018, de http://www.gaceta.unam.mx/20170615/la- depresion-multifactorial/
  • 5. ¿Como hacerle frente a este problema? (De forma correcta…) Este tipo de situaciones puede incluso llevarnos a combatir de una forma errónea a la depresión usando algún tipo de sustancias nocivas para la salud con el afán de contrarrestar esta sensación, o por un método diametralmente diferente como por ejemplo lo es el comer en exceso para superar o sobrellevar la depresión. Sin embargo requerimos de ayuda profesional para poder eliminar completamente y de raíz este problema Una de las recomendaciones que aquí te hacemos es que te expreses con una persona madura de tu confianza. La depresión tiende hacer que la gente huya de la vida y evite comunicarse con otras personas, pero solo empeora si retraes tus emociones. Tus sentimientos son importantes porque son parte de ti, así que encuentra la manera de expresarlos. Aun así aquí te dejamos a tu disposición la forma para contactarse con especialistas de nuestra casa de estudios. Bibliografía AUNAM. (21 de Mayo de 2018). Recuperado el 04 de Septiembre de 2018 Atención profesional UNAM
  • 6. LECTURA SEMANAL 5. UN POCO DE ARISTOTELES. Aristóteles nació en el 384 a.C. en Estagira, pequeña localidad macedonia situada cerca del monte Athos. De pequeño, fue instruido por su padre en los secretos de la medicina, avivando años después su pasión por la investigación experimental. Una disciplina en la que Aristóteles se mantiene a la cabeza, pues es considerado por muchos como el primer investigador científico de la historia. Con solo 17 años, se trasladó hasta Atenas para ingresar en la Academia de Platón, cuyo pensamiento rechazó por completo. después, tras el fallecimiento de Platón y la adquisición de experiencia en la escritura o la enseñanza, distintas leyendas sitúan a Aristóteles como tutor de un jovencísimo Alejandro Magno. Una relación que no ha podido ser corroborada todavía a día de hoy. Desde ese momento, el fundador del famoso Liceo de Atenas comenzó a desarrollar su propio pensamiento filosófico, a través de la revisión de obras ya publicadas. Dando como resultado el fundamento de todas las ciencias. Entre ellas, la física, las matemáticas o la teología. Tras prolífica carrera, Aristóteles falleció en el exilio en la isla de Chalcis, en el año 322 a.C. a la edad de 62 años. La filosofía de Aristóteles destaca por el realismo y un mundo compuesto por objetos indivisibles de forma (alma) y materia (cuerpo). En cuento a la ética aristotélica, basada en el eudemonismo, concepto que presenta la justificación de todo lo que sirve para alcanzar la felicidad. El objetivo el ser humano es ser feliz, destino que solo se puede lograr mediante la búsqueda del conocimiento y la razón. Mientras tanto, la política para Aristóteles es la ciencia practica mas REFERENCIA. Mollejo, V. (23 agosto 2017). Biografía resumida de Aristóteles y pensamiento filosófico. Okdiario. Recuperado de https://okdiario.com/curiosidad es/2017/08/23/aristoteles- biografia-filosofia-1259066
  • 7. “En TODAS LAS AMISTADES HETEREOGENAS, LA PROPORCION IGUALA Y PRESERVA LA AMISTAD”1 el texto nos introduce a una idea sobre la amistad en la que se basa una falta de portación y ganancia entre las partes que conforman. Se declara que las diferencias surgen a consecuencia de lo que se buscaba en la relación y no se logra satisfacer, Llegando a una negación y aclaración acerca de lo que están dispuestos a ganar y a perder para tener una homeostasis en la relación. En el texto se mencionan interrogativas acerca de lo que se debe ofrecer. A quien se debe ofrecer y como se debe ofrecer pues bien no se sabe como una decisión es correcta basándonos tanto en principios como en amistad. Aclarando que los razonamientos relativos a los sentimientos y acciones tiene la misma precisión que la que hay en sus objetos. Abriendo paso a que no se debe conceder a todos las mismas cosas, ni dar preferencia. En el texto esto no lo ejemplifican en base a la religión, los honores que se hacen a los dioses, sin embargo no toda clase de honores, generando conciencia de los que se procura dar en base a lo que se corresponde y discernir lo que pertenece a cada uno según su parentesco, utilidad o virtud. De aquí pasamos a la ruptura de las amistades, en donde se pone en cuestión las causas y la forma en la cual acaba, dejando dos extremos por que estas relaciones terminando originado un bueno y uno malo “LO MALO NI ES DIGNO DE SER AMADO NI DEBE AMARSE”2 creando una postura ante lo que no se debe amar si no es semejante. Se menciona que las amistades se lazan en situaciones en común, y cuando existe una falta de esta similitud la amistad no tiene un futuro conciso. Mientras que las disposiciones (parte fundamental de las relaciones) deben de ser semejantes para exigir un lazo de lo que quieren ambas partes son iguales originando una buena amistad. Sintiendo plenitud al saber que el otro quiere lo que yo quiero. Compartiendo lo que se esta dispuesto a dar y lo que se esta dispuesto a ganar. Por otro lado los “malos” aquellos que buscan la necesidad de escaparse de su interior y buscar estabilidad en otros , pareciendo que el malo no esta dispuesto amar si no ser amado. Posteriormente el texto nos aclara la benevolencia y la amistad, donde la primera se distingue por ser una relación momentánea y con un cariño superficial en comparación de la amistad en donde se plasma todo lo contrario. Afirmando que la benevolencia es el principio de una amistad, donde a prolongarse y solidarse se crea esto llamado amistad. En el texto también se menciona la concordia, refiriéndose a esta como amistad civil relacionada a lo que conviene y lo que afecta. Por otro lado se separa a los bienhechores y a los favorecidos, siendo así los primeros identificándolos al exigir una respuesta al favor que sin embargo estos no dan respuesta. Mientras que los favorecidos buscan adquirir todo con esfuerzo generando riquezas ante lo que tiene y lo que dan.
  • 8. Por otra parte el texto declara una parte esencial en cuanto al tema de querer a terceros, el amor a si mismo. Estableciendo que este amor debe ser el mas importante “SE DICE QUE SE DEBE QUERER MAS QUE A NADIE AL MEJOR AMIGO” 3 refiriéndose como tal a si mismo, ante que cualquier persona desechando la idea der ser egoísta ante cualquier situación. Quizá se debería establecer una distinción ante las argumentaciones y situaciones pero siempre contar con esta base. Generando así a los hombres continentes e incontinentes al considerar acciones personales y voluntarias hechas con la razón, mostrándose la razón como balanza entre las decisiones y el amor al mejor amigo. La amistad, necesaria para la felicidad, Aristóteles abarca como filosofía principal este argumento en donde aclarar ciertos puntos en los cuales se encuentra una amplitud de bines no hay necesidad de amigos “CUANDO LA DIVINIDAD PROPORCIONA BIENES ¿QUÉ NECESIDAD HAY DE AMIGOS”4 y por otro lado el hecho absurdo de dar bienes si se tienen amigo los cuales te ayudaran a conseguir estos bienes. Tomando en cuenta que la felicidad es algo que se produce y no algo como una posesión, ser bueno es actuar por lo bueno y agradable en donde el hombre feliz lleva una vida agradable, generando una filosofía ante la cual el hombre necesita estar relacionado para ser feliz. Por lo que el texto expone interrogativas que si la felicidad del hombre se plasma ante la amistad que se relaciona ante el, entre mas amigos mas felicidad, se declara en el texto que el amor, tiende a ser un exceso en la amistad, generando a personas obsequiosos. Sin tener un numero limitado o ilimitado de amigos ante tales situaciones, El texto afirma que los desgraciados necesitan asistencia y los afortunados, con quienes convivir, y así favorecer para hacer un bien. Exigiendo una necesidad de amigos constructivos, y alegar aquellos que podríamos definir como amigo destructivos. Y por ultimo el texto no señala una aspiración ante la convivencia en donde la amistad es una comunidad y una disposición que uno tiene para consigo de igual forma ante el amigo. Diferenciando la amistad ante la perspectiva ante los hombre buenos y malos, entre cada significado y objetividad que la da cada uno. FEMINICIDIOS, Y AMISTAD. Cabe mencionar que uno de los aspecto por el cual surgen los feminicidios se produce mayormente en el circulo que frecuenta la mujer, como lo es con su pareja o con amigos, la relación entre el texto y los feminicidios conlleva en gran parte. Desde como se forman estas relaciones hasta donde existe las diferencia y posteriormente la ruptura, clave esencial donde se produce el problema moral. En efecto tiene toda relación ante lo que el agresor conlleva para atacar contra la victima. Donde el texto expresa el ciclo que
  • 9. 1. Aristoteles, Etica Nicomáquea, sección Libro IX, 1 Diferencias entre amigo pagina 352, Gredos, Madrid, 1985. 2. Aristoteles, Etica Nicomáquea, sección Libro IX, 2 Ruptura de las amistades pagina 358, Gredos, Madrid, 1985. 3. Aristoteles, Etica Nicomáquea, sección Libro IX, 8 El amor asi mismo, pagina 366, Gredos, Madrid, 1985. 4. Aristoteles, Etica Nicomáquea, sección Libro IX, 9 La amistad, necesaria para la felicidad, pagina 370, Gredos, Madrid, 1985. CONVELLA LOS FEMINICIDIOS DESDE UN PUNTO DE LA AMISTAD.
  • 10. Min Son evita servicio militar. Este sábado la selección de futbol de Corea del Sur de la mano de su jugador estrella Heoung Min Son ha ganado los juegos asiáticos, por lo que el delantero no tendrá que hacer servicio militar de dos años. En el pasado mundial, Son jugo con el equipo coreano con el objetivo de clasificar a rondas eliminatorias, de no ser así, tendrá que cumplir con el servicio militar y cortar su carrera en la elite mundial por dos temporadas. El jugador del Tottenham, fue eliminado en fase de grupos en Rusia 2018, pero el gobierno surcoreano le dio la ultima oportunidad de darle un logro a su país, y hoy lo logro, se alzo con el titulo en los juegos asiáticos, por lo que continuara con su carrera en el futbol europeo.
  • 11. Madrid. (1 septiembre 2018). Heung-Min Son evita los dos años de mili tras ganar con Corea del Sur los Juegos Asiáticos. El país. Recuperado de https://elpais.com/deportes/2018/09/01/actualidad/1535811619_847590.html Noviazgo, violencia y feminicidios, un ciclo. Por lo general, la violencia contra la mujer es pasada por alto, tanto por las instituciones como por la sociedad, por eso, el INEGI (Instituto Nacional de Est. Y Geo) realizó la Encuesta Nacional sobre Violencia en el Noviazgo (ENVINOV) y descubrió que en las relaciones de los jóvenes entre los 15 y los 24 años de edad, hay violencia de diferentes tipos de los cuales se centraron en tres de ellos, la violencia física, la psicológica y la violencia sexual para luego hacer dar los resultados de que: El 15% de los jóvenes entrevistados habían tenido una experiencia de violencia física en su noviazgo. El 76 % vivieron una experiencia de violencia psicológica. Y dos de cada 3 mujeres entrevistadas señalaron que fueron víctimas de la violencia sexual. Pero también a través de la Encuesta Nacional sobre la Dinámica de las Relaciones en los Hogares (ENDIREH) se dio a conocer que 5 de cada 10 mujeres de alrededor de los 15 años o más fueron víctimas de maltrato por su pareja durante su última relación. Donde se destaca la violencia psicológica como la más frecuente (43%) Pero ¿Por qué tanta violencia de género contra las mujeres jóvenes? En las escuelas, en fiestas o en diferentes eventos sociales son lugares donde es más probable conocer una pareja. En las escuelas por ejemplo, hay mucha convivencia que facilita la formación de relaciones afectivas entre las y los jóvenes, de modo que el personal académico tiene la capacidad de enseñar a los estudiantes como detectar cuando se están presentando señales de violencia en su noviazgo que principalmente está afectando a las mujeres. Para poder desaparecer la violencia de cualquier tipo primero se debe reconocer y detectar. Por ejemplo: Los celos obsesivos, son parte de la violencia en las parejas jóvenes, el controlar a tu pareja de cómo debe vestir, prohibirle acciones, amenazar o chantajear son prácticas que ya se han “normalizado” en nuestra sociedad por lo cual son vistas como “pruebas de amor” pero están equivocados ya que estas solo son otro tipo de violencia.
  • 12. Luchar contra la violencia en el noviazgo, significa que se debe analizar y cuestionar las creencias, las actitudes, estereotipos e ideas de nuestra sociedad. Por lo tanto es muy importante detectar la violencia en el noviazgo para poder prevenir los problemas de violencia en las parejas y familias, y el maltrato a las mujeres que está llegando a niveles extremos como lo es el feminicidio. Por ello debemos seguir construyendo una sociedad donde se evite este tipo de violencia. Referencias http://www.imjuventud.gob.mx/imgs/uploads/ENVINOV_2007_-_Resultados_Generales_2008.pdf https://www.gob.mx/sre/articulos/violencia-en-el-noviazgo-violencia-contra-las-mujeres-jovenes https://prezi.com/awf33bfbxkhj/delito-de-feminicidio-y-violencia-en-el-noviazgo-en-mujeres/
  • 13. El equipo de Contacto Filosófico te trae Tips de organización para tareas y facilitarte un poco la vida. Venga que aquí te enseñamos. Pfff ,tareas, son de las cosas más aburridas a la hora de estudiar, pero es para que asimiles bien lo que aprendiste durante el día, pero si se te hace pesado, pues aquí te mostramos algunos tips para que te resulte más fácil. • CONOCE tus fechas límite. Asegúrate de saber cuándo debes de entregar el trabajo para que en determinado momento no estés a las prisas y termines haciendo lo primero que logres en 20 minutos. Recuerda, la victoria favorece a los que se preparan. • CONFECCIONA un calendario de fechas límite intermedio y final. Así como es bueno saber cuándo es la fecha para entregar la tarea, también es bueno hacer un poco cada día, así no resulta pesado y puede que en el transcurso del día se te ocurran nuevas y mejores ideas para tu tarea • INCLUYE acontecimientos sociales en este calendario para administrar tu tiempo. Si tienes planeado salir al cine o a dar la vuelta por tu colonia, pues también sería buena idea intégralo a el calendario • COMPRENDE la tarea y las expectativas. Ten encuentra tu trabajo que planeas hacer y si realmente puedes realizarlo con los materiales que tienes y si realmente es necesario hacerlo de tal manera • ENCUENTRA un lugar tranquilo para estudiar, con todos los materiales que necesitas. Te apresuraras mucho más en hacer tu tarea y con mejores ideas si estas con una calma bastante fructífera, pero eso si con todos los materiales que necesitas, pues si llegas a salir de ese estado de concentración por ir a conseguir el material te será más complicado recuperar ese estado • INCORPORA breves recreos. Bueno, un descanso no viene mal, además dejas descansar a tu cerebro y te llegan mejores ideas • NO POSPONGAS el trabajo para último momento. Estarás demasiado frenético como para poder concentrarte. • NO HAGAS tu tarea a altas horas de la noche o en la cama. Esto hará que te relajes causando que te duermas, y por lo tanto no harás nada por que te quedarás dormido. SUERTE!!!