SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
SECRETARIA GENERAL
Dirección General de Cómputo y de
Tecnologías de Información y Comunicación
Imagen Diálogos Música y efectos
especiales
Tiempo (seg.)
Título
“Ficción,
verosimilitud y
pacto de ficción.”
Conteo del 3 al 1 en
pantalla.
Aparece la autora en
pantalla (De fondo: parque)
Intro del vídeo, con titulo.
(En pantalla aparecen
diferentes fotos de
películas y libros de ficción)
¡Hola! Mi nombre es Jimena y
el tema de hoy es...
¡Pon mucha atención y haz
las notas que consideres
pertinente, porque estas a
punto de aprender muchas
cosas acerca de esto!
Conocerás el concepto de
ficción, de verosimilitud y del
pacto de ficción, al igual que
las características que tienen
cada uno de estos conceptos.
¡Así que...Manos a la obra!
“Space Ship Bridge Loop”
descargado de
findsounds.com 3”
Acoustic Guitar Free 3”
En escena enfoque de
estrellas.
Old Town by birdlee8
Fundido de salida de audio:
1”
Transición de animación en
3D: “voltear”
3 segundos
4 segundos
3 segundos
17 seg.
Desarrollo La ficción es el acto y
consecuencia de fingir, es
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
SECRETARIA GENERAL
Dirección General de Cómputo y de
Tecnologías de Información y Comunicación
decir, de permitir la
existencia de algo que, en
realidad, no aparece en
el plano real. Podemos decir
que una ficción es aquello
que se trata de un invento.
Puede estar representada
dentro de una obra literaria o
cinematográfica que narra
hechos imaginarios descritos
como ficticios. Por eso, por
ejemplo, sabemos que
existen muchos libros y
películas de ficción, tales
como Star Wars, Avengers ,
Stranger Things y muchas
otras que seguramente tu ya
conoces.
Por otro lado, existen
también obras científicas y
verídicas como documentales
o libros de investigación, que
son todo lo contrario a las
obras ficticias. Pero no solo
eso, también existen obras
que son híbridas entre la
ficción y la realidad llamadas
non-fiction, este tipo de
materiales combina aspectos
auténticos con algunos otros
que son ficticios.
Fundido de audio de
entrada 0.5”
Musica de fondo: “Minimal
Park” by: Berlin
Connection.
Fundido de audio de salida:
1.75”
32 segundos.
43 segundos.
Vídeo animado de
ficción y no ficción :
20”
“Fiction vs. Non-
fiction” by Kathryn
Foss.
Fuente: Youtube
Aparece la autora
en pantalla:
DE FONDO: juegos
de parque
Imágenes
ilustrativas de
ejemplos de obras
ficcionales:
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
SECRETARIA GENERAL
Dirección General de Cómputo y de
Tecnologías de Información y Comunicación
El lenguaje literario en la
ficción usado por el autor
responde al mundo que el
crea y debe expresar que los
hechos acontecidos en el son
verdaderos y que ese mundo
es todo lo que el lector tiene
en ese momento.
Es importante aclarar en que
la ficción no quiere decir que
pueda pasar cualquier cosa
loca que nos imaginemos,
sino que mas bien todo tiene
que tener un sentido; pues
de otro modo, se trataría de
una obra mal hecha y mal
acabada.
La historia debe contar con
una estructura y una
coherencia, donde todos los
hechos que allí acontezcan
sean «realistas», claro...
desde el punto de vista del
universo que en ella se pinte.
¿Que te parece si te platico
acerca de la verosimilitud?
La palabra verosímil se define
como aquello que tiene
apariencia de verdadero, que
resulte creíble para quien lo
observa. Esto no quiere decir
que a fuerzas se trata de una
33 segundos.
30 segundos.
Transición de
animación en 3D:
“Voltear”
Música de fondo:
Minimal Park by
Berlin Connection
Fundido de audio de
salida: 1”
Imágenes ilustrativas:
Aparece la autora, de
fondo: Piso de un
parque. Transición de
animación en 3D:
“alejar”
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
SECRETARIA GENERAL
Dirección General de Cómputo y de
Tecnologías de Información y Comunicación
situación real, mas bien nos
dice que es transmitida en
un contexto determinado,
respetando una serie de
reglas y manteniendo un
nivel aceptable de coherencia
entre los diferentes
elementos que la conforman.
Dentro de una obra artística
(ya sea un libro, una
representación teatral, una
película, etc.), la verosimilitud
está relacionada con
la coherencia dentro de un
universo. Pero... !ojo! Es
importante no confundir lo
verosímil con lo real o lo
verdadero: la verosimilitud se
relaciona con el respeto por
las normas internas de la
obra. Por lo tanto, el
espectador o lector cree que
lo expuesto es coherente o
congruente, aunque sepa que
es irreal, fantasioso o ficticio.
Ha llegado el momento de
hablar del pacto de ficción,
este es un principio básico y
esencial para que las historias
ficticias funcionen. Se
produce entre
lector/observador y autor,
pues, la persona que le da
20 segundos.
32 segundos.
Transición de
animación 3D
“voltear”
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
SECRETARIA GENERAL
Dirección General de Cómputo y de
Tecnologías de Información y Comunicación
vida a una narración no es
solo el autor, sino también
quien imagina y acepta los
hechos que se producen.
Este pacto cuenta con 5
normas fundamentales, que
te diré a continuación... la
primera de ellas es: “El lector
acepta que los hechos que
ocurren son imaginarios.” es
decir, suspende la
incredulidad; no se pregunta
si lo que ocurre es cierto o
no, solamente que sea
verosímil.
La norma numero dos es “El
autor finge que los hechos
que cuenta ocurrieron.” en
realidad al autor se le puede
considerar el creador, el
padre de los
acontecimientos. Por lo
tanto, sería absurdo que
negara su propio mundo
ficcional, ¿no crees?.
La tercera norma es “El autor
debe entender que el lector
no está en su cabeza” ,Como
el lector no conoce tan bien
el mundo que el autor quiere
representar y no puede
20 segundos.
18 segundos.
17 segundos.
19 segundos.
Aparece en pantalla
un fondo negro que
enlistara una por
una las normas del
pacto de ficción:
1- “El lector acepta
que los hechos que
ocurren son
imaginarios.”
2- El autor finge que
los hechos que
cuenta ocurrieron.”
3- “El autor debe
entender que el
lector no está en su
cabeza”
4- “El pacto de ficción
tiene siempre
elementos del mundo
real”
5- “El pacto de ficción
puede ser roto por el
lector”
Voz de la autora de
fondo.
Música de
fondo: Minimal
Park by Berlin
Connection.
Fundido de
audio de salida:
1”
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
SECRETARIA GENERAL
Dirección General de Cómputo y de
Tecnologías de Información y Comunicación
colarse en sus pensamientos,
el autor debe describir
perfectamente todo a la hora
de transmitir lo que imagina.
La norma numero cuatro es
“El pacto de ficción tiene
siempre elementos del
mundo real”, debe contar
con elementos del mundo
que conocemos y conectar en
armonía con los nuevos.
La quinta y ultima norma del
pacto de ficción es “El pacto
de ficción puede ser roto por
el lector”, es decir, cuando el
autor no sea crea su propia
historia, sus personajes sean
irreales, el argumento sea
una copia de otro, no respete
las reglas del mundo que él
mismo ha impuesto es
cuando puede romper este
pacto.
¿Alguna vez habías oído
hablar de este pacto? ¿Que
opinas de el?
Cierre Aparece la autora en
pantalla: De fondo una
pared roja.
Bueno... hemos llegado al
final de este vídeo, espero
que lo hayas disfrutado
mucho y que hayas
Transición de animación en
3D: “voltear”
12 segundos.
20 segundos.
5 segundos.
19 segundos.
Música de fondo:
Minimal Park by
Berlin Connection.
Transición de
animación en 3D:
“Alejar”
Aparece la
autora en
pantalla: De
fondo juegos de
parque
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
SECRETARIA GENERAL
Dirección General de Cómputo y de
Tecnologías de Información y Comunicación
aprendido bastante acerca de
este tema, que después de
esto sepas dominar a la
perfección estos conceptos y
con ayuda de tus notas
puedas esquematizar el
conocimiento.
¡Hasta la próxima!
Créditos
Producción:Jimena
Delgado Hernandez.
Voces: Jimena Delgado
Hernandez
Música: intro del video sin
copyright “Acoustic Guitar
Free” de la app
KineMaster
“Old Town” by birdlee8
de la app KineMaster
“Minimal Park” by Berlin
Connection de la app
KineMaster

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La pesadilla del interior: Sobre Inland Empire de David Lynch
La pesadilla del interior: Sobre Inland Empire de David LynchLa pesadilla del interior: Sobre Inland Empire de David Lynch
La pesadilla del interior: Sobre Inland Empire de David LynchAaron Rodriguez
 
Desarrollo de la comprensión lectora
Desarrollo de la comprensión lectoraDesarrollo de la comprensión lectora
Desarrollo de la comprensión lectoraElizabeth Carolina
 
Promocion de lectura yeison pineda
Promocion de lectura yeison pinedaPromocion de lectura yeison pineda
Promocion de lectura yeison pinedajason pineda
 
Tercero medio-lectura-y-escritura-especializasas-apunte-intertextualidad-y-mi...
Tercero medio-lectura-y-escritura-especializasas-apunte-intertextualidad-y-mi...Tercero medio-lectura-y-escritura-especializasas-apunte-intertextualidad-y-mi...
Tercero medio-lectura-y-escritura-especializasas-apunte-intertextualidad-y-mi...DiegoTuzo1
 
PresentacióN Fabio Gabott Com. 12
PresentacióN Fabio Gabott   Com. 12PresentacióN Fabio Gabott   Com. 12
PresentacióN Fabio Gabott Com. 12guesta6aa896
 
Elementos de la narración+intertextualidad
Elementos de la narración+intertextualidadElementos de la narración+intertextualidad
Elementos de la narración+intertextualidadMuriel Silva
 
El deseo, una ventana indiscreta, seis relacionadas.
El deseo, una ventana indiscreta, seis relacionadas.El deseo, una ventana indiscreta, seis relacionadas.
El deseo, una ventana indiscreta, seis relacionadas.Miguel Ortega
 
Complejidad narrativa de Don Quijote de la Mancha
Complejidad narrativa de Don Quijote de la ManchaComplejidad narrativa de Don Quijote de la Mancha
Complejidad narrativa de Don Quijote de la ManchaEmmanuel Manzotti
 
Rafael Argullol 'Cazador de instantes'
Rafael Argullol 'Cazador de instantes'Rafael Argullol 'Cazador de instantes'
Rafael Argullol 'Cazador de instantes'Julio Nieto Berrocal
 

La actualidad más candente (14)

Contenido español 2
Contenido español 2Contenido español 2
Contenido español 2
 
Teorías de la lectura
Teorías de la lecturaTeorías de la lectura
Teorías de la lectura
 
La pesadilla del interior: Sobre Inland Empire de David Lynch
La pesadilla del interior: Sobre Inland Empire de David LynchLa pesadilla del interior: Sobre Inland Empire de David Lynch
La pesadilla del interior: Sobre Inland Empire de David Lynch
 
Desarrollo de la comprensión lectora
Desarrollo de la comprensión lectoraDesarrollo de la comprensión lectora
Desarrollo de la comprensión lectora
 
Promocion de lectura yeison pineda
Promocion de lectura yeison pinedaPromocion de lectura yeison pineda
Promocion de lectura yeison pineda
 
Tercero medio-lectura-y-escritura-especializasas-apunte-intertextualidad-y-mi...
Tercero medio-lectura-y-escritura-especializasas-apunte-intertextualidad-y-mi...Tercero medio-lectura-y-escritura-especializasas-apunte-intertextualidad-y-mi...
Tercero medio-lectura-y-escritura-especializasas-apunte-intertextualidad-y-mi...
 
PresentacióN Fabio Gabott Com. 12
PresentacióN Fabio Gabott   Com. 12PresentacióN Fabio Gabott   Com. 12
PresentacióN Fabio Gabott Com. 12
 
Elementos de la narración+intertextualidad
Elementos de la narración+intertextualidadElementos de la narración+intertextualidad
Elementos de la narración+intertextualidad
 
Glosario leidy 4 tutoria
Glosario leidy 4 tutoriaGlosario leidy 4 tutoria
Glosario leidy 4 tutoria
 
Metalepsis genette2
Metalepsis genette2Metalepsis genette2
Metalepsis genette2
 
El deseo, una ventana indiscreta, seis relacionadas.
El deseo, una ventana indiscreta, seis relacionadas.El deseo, una ventana indiscreta, seis relacionadas.
El deseo, una ventana indiscreta, seis relacionadas.
 
Narración
NarraciónNarración
Narración
 
Complejidad narrativa de Don Quijote de la Mancha
Complejidad narrativa de Don Quijote de la ManchaComplejidad narrativa de Don Quijote de la Mancha
Complejidad narrativa de Don Quijote de la Mancha
 
Rafael Argullol 'Cazador de instantes'
Rafael Argullol 'Cazador de instantes'Rafael Argullol 'Cazador de instantes'
Rafael Argullol 'Cazador de instantes'
 

Similar a Guion del video Flipped Classroom

Transmedialidades what is gained in translation
Transmedialidades  what is gained in translationTransmedialidades  what is gained in translation
Transmedialidades what is gained in translationBryan Barrachina
 
The art of immersion - Resumen
The art of immersion - ResumenThe art of immersion - Resumen
The art of immersion - ResumenRodrigo Mesonero
 
Guía 3 castellano 10 tercer período 2017
Guía  3 castellano 10 tercer período  2017Guía  3 castellano 10 tercer período  2017
Guía 3 castellano 10 tercer período 2017wilmer ibañez
 
Cine Interactivo y Remix
Cine Interactivo y RemixCine Interactivo y Remix
Cine Interactivo y RemixPedro Jimenez
 
Análisis semiótico del cine pdf
Análisis semiótico del cine pdfAnálisis semiótico del cine pdf
Análisis semiótico del cine pdfLaunesraul
 
Slavoj Zizek y el cine
Slavoj Zizek y el cineSlavoj Zizek y el cine
Slavoj Zizek y el cineOscar Rmz
 
Guía 3 castellano 10 tercer período
Guía  3 castellano 10 tercer períodoGuía  3 castellano 10 tercer período
Guía 3 castellano 10 tercer períodowilmer ibañez
 
Scolari_Narrativas transmedia.pdf
Scolari_Narrativas transmedia.pdfScolari_Narrativas transmedia.pdf
Scolari_Narrativas transmedia.pdfClaudioPastor2
 
Scolari-Narrativas transmedia-Cap1.pdf
Scolari-Narrativas transmedia-Cap1.pdfScolari-Narrativas transmedia-Cap1.pdf
Scolari-Narrativas transmedia-Cap1.pdfssuser76a473
 
el guión concepto objetivos e importancia
el guión concepto objetivos e importanciael guión concepto objetivos e importancia
el guión concepto objetivos e importanciaLucioAvila4
 
CEPECH: Lenguaje Soluciones Guía N°4 [3° Medio] (2012)
CEPECH: Lenguaje Soluciones Guía N°4 [3° Medio] (2012)CEPECH: Lenguaje Soluciones Guía N°4 [3° Medio] (2012)
CEPECH: Lenguaje Soluciones Guía N°4 [3° Medio] (2012)PSU Informator
 
GéNeros CinematográFicos
GéNeros CinematográFicosGéNeros CinematográFicos
GéNeros CinematográFicosceny2
 

Similar a Guion del video Flipped Classroom (20)

Transmedialidades what is gained in translation
Transmedialidades  what is gained in translationTransmedialidades  what is gained in translation
Transmedialidades what is gained in translation
 
Guion audiovisual
Guion audiovisualGuion audiovisual
Guion audiovisual
 
The art of immersion - Resumen
The art of immersion - ResumenThe art of immersion - Resumen
The art of immersion - Resumen
 
Cine foro
Cine  foroCine  foro
Cine foro
 
Guía 3 castellano 10 tercer período 2017
Guía  3 castellano 10 tercer período  2017Guía  3 castellano 10 tercer período  2017
Guía 3 castellano 10 tercer período 2017
 
Cine Interactivo y Remix
Cine Interactivo y RemixCine Interactivo y Remix
Cine Interactivo y Remix
 
El viento se levanta
El viento se levantaEl viento se levanta
El viento se levanta
 
Análisis semiótico del cine pdf
Análisis semiótico del cine pdfAnálisis semiótico del cine pdf
Análisis semiótico del cine pdf
 
Slavoj Zizek y el cine
Slavoj Zizek y el cineSlavoj Zizek y el cine
Slavoj Zizek y el cine
 
Guionismo - Sesión 3
Guionismo - Sesión 3Guionismo - Sesión 3
Guionismo - Sesión 3
 
No tengo lengua y debo escribir
No tengo lengua y debo escribirNo tengo lengua y debo escribir
No tengo lengua y debo escribir
 
Guía 3 castellano 10 tercer período
Guía  3 castellano 10 tercer períodoGuía  3 castellano 10 tercer período
Guía 3 castellano 10 tercer período
 
Narrativa cinematografica
Narrativa cinematograficaNarrativa cinematografica
Narrativa cinematografica
 
Scolari_Narrativas transmedia.pdf
Scolari_Narrativas transmedia.pdfScolari_Narrativas transmedia.pdf
Scolari_Narrativas transmedia.pdf
 
Scolari-Narrativas transmedia-Cap1.pdf
Scolari-Narrativas transmedia-Cap1.pdfScolari-Narrativas transmedia-Cap1.pdf
Scolari-Narrativas transmedia-Cap1.pdf
 
el guión concepto objetivos e importancia
el guión concepto objetivos e importanciael guión concepto objetivos e importancia
el guión concepto objetivos e importancia
 
CEPECH: Lenguaje Soluciones Guía N°4 [3° Medio] (2012)
CEPECH: Lenguaje Soluciones Guía N°4 [3° Medio] (2012)CEPECH: Lenguaje Soluciones Guía N°4 [3° Medio] (2012)
CEPECH: Lenguaje Soluciones Guía N°4 [3° Medio] (2012)
 
diapositivas
diapositivasdiapositivas
diapositivas
 
GéNeros CinematográFicos
GéNeros CinematográFicosGéNeros CinematográFicos
GéNeros CinematográFicos
 
Terror
TerrorTerror
Terror
 

Más de JimenaDelgadoHernand

Guion de videojuego para gamificacion
Guion de videojuego para gamificacionGuion de videojuego para gamificacion
Guion de videojuego para gamificacionJimenaDelgadoHernand
 
Escaleta de video juego (gamificación)
Escaleta de video juego (gamificación)Escaleta de video juego (gamificación)
Escaleta de video juego (gamificación)JimenaDelgadoHernand
 
Guion de elaboracion de video Powtoon
Guion de elaboracion de video PowtoonGuion de elaboracion de video Powtoon
Guion de elaboracion de video PowtoonJimenaDelgadoHernand
 
Guion para la elaboración del podcast
Guion para la elaboración del podcast Guion para la elaboración del podcast
Guion para la elaboración del podcast JimenaDelgadoHernand
 
Cuadro comparativo de Diseño y elaboración de recursos didácticos.
Cuadro comparativo de Diseño y elaboración de recursos didácticos.Cuadro comparativo de Diseño y elaboración de recursos didácticos.
Cuadro comparativo de Diseño y elaboración de recursos didácticos.JimenaDelgadoHernand
 
El blog educativo un nuevo recurso en el aula
El blog educativo un nuevo recurso en el aulaEl blog educativo un nuevo recurso en el aula
El blog educativo un nuevo recurso en el aulaJimenaDelgadoHernand
 

Más de JimenaDelgadoHernand (9)

Proyecto de diseno instruccional
Proyecto de diseno instruccionalProyecto de diseno instruccional
Proyecto de diseno instruccional
 
Guion de videojuego para gamificacion
Guion de videojuego para gamificacionGuion de videojuego para gamificacion
Guion de videojuego para gamificacion
 
Escaleta de video juego (gamificación)
Escaleta de video juego (gamificación)Escaleta de video juego (gamificación)
Escaleta de video juego (gamificación)
 
Guion de elaboracion de video Powtoon
Guion de elaboracion de video PowtoonGuion de elaboracion de video Powtoon
Guion de elaboracion de video Powtoon
 
Escaleta flipped classroom
Escaleta flipped classroomEscaleta flipped classroom
Escaleta flipped classroom
 
Curriculum vitae
Curriculum vitaeCurriculum vitae
Curriculum vitae
 
Guion para la elaboración del podcast
Guion para la elaboración del podcast Guion para la elaboración del podcast
Guion para la elaboración del podcast
 
Cuadro comparativo de Diseño y elaboración de recursos didácticos.
Cuadro comparativo de Diseño y elaboración de recursos didácticos.Cuadro comparativo de Diseño y elaboración de recursos didácticos.
Cuadro comparativo de Diseño y elaboración de recursos didácticos.
 
El blog educativo un nuevo recurso en el aula
El blog educativo un nuevo recurso en el aulaEl blog educativo un nuevo recurso en el aula
El blog educativo un nuevo recurso en el aula
 

Último

PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 

Último (20)

La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 

Guion del video Flipped Classroom

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO SECRETARIA GENERAL Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación Imagen Diálogos Música y efectos especiales Tiempo (seg.) Título “Ficción, verosimilitud y pacto de ficción.” Conteo del 3 al 1 en pantalla. Aparece la autora en pantalla (De fondo: parque) Intro del vídeo, con titulo. (En pantalla aparecen diferentes fotos de películas y libros de ficción) ¡Hola! Mi nombre es Jimena y el tema de hoy es... ¡Pon mucha atención y haz las notas que consideres pertinente, porque estas a punto de aprender muchas cosas acerca de esto! Conocerás el concepto de ficción, de verosimilitud y del pacto de ficción, al igual que las características que tienen cada uno de estos conceptos. ¡Así que...Manos a la obra! “Space Ship Bridge Loop” descargado de findsounds.com 3” Acoustic Guitar Free 3” En escena enfoque de estrellas. Old Town by birdlee8 Fundido de salida de audio: 1” Transición de animación en 3D: “voltear” 3 segundos 4 segundos 3 segundos 17 seg. Desarrollo La ficción es el acto y consecuencia de fingir, es
  • 2. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO SECRETARIA GENERAL Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación decir, de permitir la existencia de algo que, en realidad, no aparece en el plano real. Podemos decir que una ficción es aquello que se trata de un invento. Puede estar representada dentro de una obra literaria o cinematográfica que narra hechos imaginarios descritos como ficticios. Por eso, por ejemplo, sabemos que existen muchos libros y películas de ficción, tales como Star Wars, Avengers , Stranger Things y muchas otras que seguramente tu ya conoces. Por otro lado, existen también obras científicas y verídicas como documentales o libros de investigación, que son todo lo contrario a las obras ficticias. Pero no solo eso, también existen obras que son híbridas entre la ficción y la realidad llamadas non-fiction, este tipo de materiales combina aspectos auténticos con algunos otros que son ficticios. Fundido de audio de entrada 0.5” Musica de fondo: “Minimal Park” by: Berlin Connection. Fundido de audio de salida: 1.75” 32 segundos. 43 segundos. Vídeo animado de ficción y no ficción : 20” “Fiction vs. Non- fiction” by Kathryn Foss. Fuente: Youtube Aparece la autora en pantalla: DE FONDO: juegos de parque Imágenes ilustrativas de ejemplos de obras ficcionales:
  • 3. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO SECRETARIA GENERAL Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación El lenguaje literario en la ficción usado por el autor responde al mundo que el crea y debe expresar que los hechos acontecidos en el son verdaderos y que ese mundo es todo lo que el lector tiene en ese momento. Es importante aclarar en que la ficción no quiere decir que pueda pasar cualquier cosa loca que nos imaginemos, sino que mas bien todo tiene que tener un sentido; pues de otro modo, se trataría de una obra mal hecha y mal acabada. La historia debe contar con una estructura y una coherencia, donde todos los hechos que allí acontezcan sean «realistas», claro... desde el punto de vista del universo que en ella se pinte. ¿Que te parece si te platico acerca de la verosimilitud? La palabra verosímil se define como aquello que tiene apariencia de verdadero, que resulte creíble para quien lo observa. Esto no quiere decir que a fuerzas se trata de una 33 segundos. 30 segundos. Transición de animación en 3D: “Voltear” Música de fondo: Minimal Park by Berlin Connection Fundido de audio de salida: 1” Imágenes ilustrativas: Aparece la autora, de fondo: Piso de un parque. Transición de animación en 3D: “alejar”
  • 4. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO SECRETARIA GENERAL Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación situación real, mas bien nos dice que es transmitida en un contexto determinado, respetando una serie de reglas y manteniendo un nivel aceptable de coherencia entre los diferentes elementos que la conforman. Dentro de una obra artística (ya sea un libro, una representación teatral, una película, etc.), la verosimilitud está relacionada con la coherencia dentro de un universo. Pero... !ojo! Es importante no confundir lo verosímil con lo real o lo verdadero: la verosimilitud se relaciona con el respeto por las normas internas de la obra. Por lo tanto, el espectador o lector cree que lo expuesto es coherente o congruente, aunque sepa que es irreal, fantasioso o ficticio. Ha llegado el momento de hablar del pacto de ficción, este es un principio básico y esencial para que las historias ficticias funcionen. Se produce entre lector/observador y autor, pues, la persona que le da 20 segundos. 32 segundos. Transición de animación 3D “voltear”
  • 5. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO SECRETARIA GENERAL Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación vida a una narración no es solo el autor, sino también quien imagina y acepta los hechos que se producen. Este pacto cuenta con 5 normas fundamentales, que te diré a continuación... la primera de ellas es: “El lector acepta que los hechos que ocurren son imaginarios.” es decir, suspende la incredulidad; no se pregunta si lo que ocurre es cierto o no, solamente que sea verosímil. La norma numero dos es “El autor finge que los hechos que cuenta ocurrieron.” en realidad al autor se le puede considerar el creador, el padre de los acontecimientos. Por lo tanto, sería absurdo que negara su propio mundo ficcional, ¿no crees?. La tercera norma es “El autor debe entender que el lector no está en su cabeza” ,Como el lector no conoce tan bien el mundo que el autor quiere representar y no puede 20 segundos. 18 segundos. 17 segundos. 19 segundos. Aparece en pantalla un fondo negro que enlistara una por una las normas del pacto de ficción: 1- “El lector acepta que los hechos que ocurren son imaginarios.” 2- El autor finge que los hechos que cuenta ocurrieron.” 3- “El autor debe entender que el lector no está en su cabeza” 4- “El pacto de ficción tiene siempre elementos del mundo real” 5- “El pacto de ficción puede ser roto por el lector” Voz de la autora de fondo. Música de fondo: Minimal Park by Berlin Connection. Fundido de audio de salida: 1”
  • 6. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO SECRETARIA GENERAL Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación colarse en sus pensamientos, el autor debe describir perfectamente todo a la hora de transmitir lo que imagina. La norma numero cuatro es “El pacto de ficción tiene siempre elementos del mundo real”, debe contar con elementos del mundo que conocemos y conectar en armonía con los nuevos. La quinta y ultima norma del pacto de ficción es “El pacto de ficción puede ser roto por el lector”, es decir, cuando el autor no sea crea su propia historia, sus personajes sean irreales, el argumento sea una copia de otro, no respete las reglas del mundo que él mismo ha impuesto es cuando puede romper este pacto. ¿Alguna vez habías oído hablar de este pacto? ¿Que opinas de el? Cierre Aparece la autora en pantalla: De fondo una pared roja. Bueno... hemos llegado al final de este vídeo, espero que lo hayas disfrutado mucho y que hayas Transición de animación en 3D: “voltear” 12 segundos. 20 segundos. 5 segundos. 19 segundos. Música de fondo: Minimal Park by Berlin Connection. Transición de animación en 3D: “Alejar” Aparece la autora en pantalla: De fondo juegos de parque
  • 7. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO SECRETARIA GENERAL Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación aprendido bastante acerca de este tema, que después de esto sepas dominar a la perfección estos conceptos y con ayuda de tus notas puedas esquematizar el conocimiento. ¡Hasta la próxima! Créditos Producción:Jimena Delgado Hernandez. Voces: Jimena Delgado Hernandez Música: intro del video sin copyright “Acoustic Guitar Free” de la app KineMaster “Old Town” by birdlee8 de la app KineMaster “Minimal Park” by Berlin Connection de la app KineMaster