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DIRECCIÓN REGIONAL EDUCATIVA COTO
Departamento de Asesorías Pedagógicas
Asesoría Regional de Matemática
Elaborado por: Jéssica Abarca Sanabria, Asesora Regional, DRE San Carlos
Instrumento para la Redacción de indicadores
Las asesorías regionales de matemática, DRE San Carlos y DRE Coto, hemos redactado el presente
documento como apoyo para la elaboración de indicadores para el planeamiento didáctico, según
la fundamentación vigente en materia de evaluación.
Los indicadores corresponden a las conductas observables y medibles, que el personal docente
establece para valorar el nivel de desempeño logrado por el estudiantado y se derivan de las
habilidades que establece el Programa de Estudio.
A continuación se presentan los significados generales de los infinitivos contemplados en el programa
de estudios. Estos significados los debe interpretar el personal docente, según la contextualización
que establezca para las estrategias de mediación:
Para redactar indicadores se debe tener en cuenta los siguientes aspectos:
● Redactados en tercera persona.
● Hacen referencia a una única conducta observable.
● Responden a la naturaleza de la asignatura.
● Están directamente relacionados con las estrategias de mediación.
● Poseen 3 elementos
Acción + conocimiento + condición
● Son la base para la calificación de Trabajo Cotidiano, Trabajo extra clase y Pruebas.
● Deben ser de conocimiento previo del estudiantado al igual que la calificación obtenida
posteriormente y estar consignados en su cuaderno.
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Departamento de Asesorías Pedagógicas
Asesoría Regional de Matemática
Elaborado por: Jéssica Abarca Sanabria, Asesora Regional, DRE San Carlos
Verbo
(capacidad específica)
Acciones:
Conductas observables
y medibles
Posibles ítems en los que se puede
evaluar
Agrupar: Formar grupos, generalmente
siguiendo algún criterio y con un fin.
Une
Selecciona
Forma
Selección única
Apareamiento
Respuesta corta
Amplificar: Ampliar algo en tamaño, cantidad o
intensidad.
Amplifica Selección única
Respuesta corta
Analizar: Examinar detalladamente una cosa,
separando o considerando por separado sus
partes, para conocer sus características o
cualidades, o su estado, y extraer conclusiones.
Señala
Cita
Relaciona
Expresa
Selección única
Apareamiento
Respuesta corta
Aplicar: Utilizar una cosa o poner en práctica los
procedimientos adecuados para conseguir un
fin.
Aplica
Usa
emplea
Selección única
Apareamiento
Respuesta corta
Resolución de ejercicios
Resolución de problemas
Aportar: Contribuir con alguna cosa para el logro
o la realización de algún objetivo común con
otras personas.
Expresa
Justifica.
Cita
Escribe
Menciona
Selección única
Respuesta corta
Resolución de ejercicios
Resolución de problemas
Calcular: Hacer las operaciones matemáticas
necesarias para averiguar el resultado, el valor o
la medida de algo en expresión numérica.
Calcula Selección única
Apareamiento
Respuesta corta
Resolución de ejercicios
Resolución de problemas
Calcular mentalmente: Hacer las operaciones
matemáticas necesarias para averiguar el
resultado, el valor o la medida de algo, sin
realizar ningún algoritmo matemático en papel.
Calcula
Expresa
Cita
Menciona
Anota
Solo se puede evaluar en
cotidiano.
Clasificar: Ordenar o dividir un conjunto de
elementos en clases a partir de un criterio
determinado.
Separa
Ordena
Agrupa
Selección única
Apareamiento
Respuesta corta
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Elaborado por: Jéssica Abarca Sanabria, Asesora Regional, DRE San Carlos
Verbo
(capacidad específica)
Acciones:
Conductas observables
y medibles
Posibles ítems en los que se puede
evaluar
Comparar: Examinar [una o más cosas] con otra
u otras para establecer sus relaciones,
diferencias o semejanzas.
Selecciona
Agrupa
Expresa
Compara
Selección única
Apareamiento
Respuesta corta
Componer: Formar una cosa combinando
adecuadamente sus diversas partes.
Une Selección única
Apareamiento
Respuesta corta
Resolución de ejercicios
Resolución de problemas
Comprender: Percibir y tener una idea clara de
lo que se dice, se hace o sucede o descubrir el
sentido profundo de algo.
Cita
Justifica
Escribe
Selección única
Respuesta corta
Comprobar: Pasar a tener la certeza de la
veracidad de una suposición, un dato o un
resultado obtenido anteriormente mediante
demostración o pruebas que los acreditan como
ciertos.
Prueba Selección única
Respuesta corta
Construir: Hacer una obra material,
generalmente la que es de gran tamaño, se
realiza de acuerdo con una técnica de trabajo
compleja y consta de gran cantidad de
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Realiza
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Grafica
Solo se puede evaluar en
cotidiano y extra clase
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grupos de objetos de un conjunto para
determinar su cantidad.
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Selección única
Respuesta corta
Convertir: Cambiar o transformar una cosa en
otra distinta.
Expresa
Escribe
Cambia
Asocia
Pasa
Selección única
Apareamiento
Respuesta corta
Resolución de ejercicios
Resolución de problemas
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Asesoría Regional de Matemática
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Verbo
(capacidad específica)
Acciones:
Conductas observables
y medibles
Posibles ítems en los que se puede
evaluar
Deducir: En lógica, extraer una conclusión,
general o particular, a partir de la enunciación
de principios generales.
Expresa
Escribe
Cita
Anota
Concluye
Deduce
Infiere
Argumenta
Menciona
Fundamenta
Selección única
Respuesta corta
Resolución de ejercicios
Resolución de problemas
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por una serie de estados sucesivos, de manera
que crezca, aumente o progrese.
Realiza
Ejecuta
Selección única
Respuesta corta
Resolución de ejercicios
Resolución de problemas
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elementos que forman un compuesto o un todo.
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Selección única
Respuesta corta
Resolución de ejercicios
Resolución de problemas
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Escribe
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Esta habilidad se evalúa en
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Determinar:
Señalar o indicar algo con claridad o exactitud.
Indica
Señala
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Apareamiento
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Resolución de ejercicios
Resolución de problemas
Diferenciar: Establecer, mediante comparación,
la diferencia entre dos o más personas o cosas.
Selecciona Selección única
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Identifique
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Verbo
(capacidad específica)
Acciones:
Conductas observables
y medibles
Posibles ítems en los que se puede
evaluar
Distinguir: Reconocer a una persona o una cosa
entre varias por alguna característica o señal
distinta.
Separa
Registra
Anota
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Selección única
Apareamiento
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Identifique
Dividir: Partir un todo en varias partes. Divide
Separa
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Resolución de problemas
Efectuar: Hacer o realizar lo que se expresa. Ejecuta
Realiza
Calcula
Emplea
Utiliza
Selección única
Apareamiento
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Resolución de ejercicios
Resolución de problemas
Emplear: Hacer servir una cosa para un fin
determinado.
Usa Selección única
Apareamiento
Respuesta corta
Resolución de ejercicios
Resolución de problemas
Encontrar: Conseguir algo que se desea, o lograr
estar en una determinada situación o estado
Escribe
Cita
Menciona
Anota
Selección única
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Resolución de ejercicios
Resolución de problemas
Identifique
Enunciar: Exponer o expresar una idea, un
principio o una teoría de manera clara y concisa
y en los términos precisos.
Expresa
Escribe
Anota
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Argumenta
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Escribir: Representar ideas, palabras, números o
notas musicales mediante letras u otros signos
gráficos.
Escribe Respuesta corta
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(capacidad específica)
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Conductas observables
y medibles
Posibles ítems en los que se puede
evaluar
Establecer: Expresar o demostrar con firmeza un
pensamiento de valor general.
Asocia
Expresa
Escribe
Fundamenta
Argumenta
Selección única
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Selección única
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Resolución de ejercicios
Resolución de problemas
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Resolución de ejercicios
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Verbo
(capacidad específica)
Acciones:
Conductas observables
y medibles
Posibles ítems en los que se puede
evaluar
Leer: Pasar la vista por los signos de una palabra
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traducirlos en sonidos.
Lee
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Expresa
Respuesta corta
Medir: Determinar la longitud, extensión,
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Calcula
Expresa
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Anota
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Selección única
Apareamiento
Respuesta corta
Resolución de ejercicios
Resolución de problemas
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Resolución de problemas
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Ejecuta
Realiza
Calcula
Emplea
Utiliza
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Apareamiento
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Resolución de ejercicios
Resolución de problemas
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(capacidad específica)
Acciones:
Conductas observables
y medibles
Posibles ítems en los que se puede
evaluar
Recolectar: Recoger datos u objetos de interés Recoge
Organiza
Recopila
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Resolución de ejercicios
Resolución de problemas
Reconocer: Distinguir o identificar a una persona
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Escribe
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Verbo
(capacidad específica)
Acciones:
Conductas observables
y medibles
Posibles ítems en los que se puede
evaluar
Resumir: Exponer de forma breve, oral o escrita,
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  • 1. DIRECCIÓN REGIONAL EDUCATIVA COTO Departamento de Asesorías Pedagógicas Asesoría Regional de Matemática Elaborado por: Jéssica Abarca Sanabria, Asesora Regional, DRE San Carlos Instrumento para la Redacción de indicadores Las asesorías regionales de matemática, DRE San Carlos y DRE Coto, hemos redactado el presente documento como apoyo para la elaboración de indicadores para el planeamiento didáctico, según la fundamentación vigente en materia de evaluación. Los indicadores corresponden a las conductas observables y medibles, que el personal docente establece para valorar el nivel de desempeño logrado por el estudiantado y se derivan de las habilidades que establece el Programa de Estudio. A continuación se presentan los significados generales de los infinitivos contemplados en el programa de estudios. Estos significados los debe interpretar el personal docente, según la contextualización que establezca para las estrategias de mediación: Para redactar indicadores se debe tener en cuenta los siguientes aspectos: ● Redactados en tercera persona. ● Hacen referencia a una única conducta observable. ● Responden a la naturaleza de la asignatura. ● Están directamente relacionados con las estrategias de mediación. ● Poseen 3 elementos Acción + conocimiento + condición ● Son la base para la calificación de Trabajo Cotidiano, Trabajo extra clase y Pruebas. ● Deben ser de conocimiento previo del estudiantado al igual que la calificación obtenida posteriormente y estar consignados en su cuaderno.
  • 2. DIRECCIÓN REGIONAL EDUCATIVA COTO Departamento de Asesorías Pedagógicas Asesoría Regional de Matemática Elaborado por: Jéssica Abarca Sanabria, Asesora Regional, DRE San Carlos Verbo (capacidad específica) Acciones: Conductas observables y medibles Posibles ítems en los que se puede evaluar Agrupar: Formar grupos, generalmente siguiendo algún criterio y con un fin. Une Selecciona Forma Selección única Apareamiento Respuesta corta Amplificar: Ampliar algo en tamaño, cantidad o intensidad. Amplifica Selección única Respuesta corta Analizar: Examinar detalladamente una cosa, separando o considerando por separado sus partes, para conocer sus características o cualidades, o su estado, y extraer conclusiones. Señala Cita Relaciona Expresa Selección única Apareamiento Respuesta corta Aplicar: Utilizar una cosa o poner en práctica los procedimientos adecuados para conseguir un fin. Aplica Usa emplea Selección única Apareamiento Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas Aportar: Contribuir con alguna cosa para el logro o la realización de algún objetivo común con otras personas. Expresa Justifica. Cita Escribe Menciona Selección única Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas Calcular: Hacer las operaciones matemáticas necesarias para averiguar el resultado, el valor o la medida de algo en expresión numérica. Calcula Selección única Apareamiento Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas Calcular mentalmente: Hacer las operaciones matemáticas necesarias para averiguar el resultado, el valor o la medida de algo, sin realizar ningún algoritmo matemático en papel. Calcula Expresa Cita Menciona Anota Solo se puede evaluar en cotidiano. Clasificar: Ordenar o dividir un conjunto de elementos en clases a partir de un criterio determinado. Separa Ordena Agrupa Selección única Apareamiento Respuesta corta
  • 3. DIRECCIÓN REGIONAL EDUCATIVA COTO Departamento de Asesorías Pedagógicas Asesoría Regional de Matemática Elaborado por: Jéssica Abarca Sanabria, Asesora Regional, DRE San Carlos Verbo (capacidad específica) Acciones: Conductas observables y medibles Posibles ítems en los que se puede evaluar Comparar: Examinar [una o más cosas] con otra u otras para establecer sus relaciones, diferencias o semejanzas. Selecciona Agrupa Expresa Compara Selección única Apareamiento Respuesta corta Componer: Formar una cosa combinando adecuadamente sus diversas partes. Une Selección única Apareamiento Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas Comprender: Percibir y tener una idea clara de lo que se dice, se hace o sucede o descubrir el sentido profundo de algo. Cita Justifica Escribe Selección única Respuesta corta Comprobar: Pasar a tener la certeza de la veracidad de una suposición, un dato o un resultado obtenido anteriormente mediante demostración o pruebas que los acreditan como ciertos. Prueba Selección única Respuesta corta Construir: Hacer una obra material, generalmente la que es de gran tamaño, se realiza de acuerdo con una técnica de trabajo compleja y consta de gran cantidad de elementos. Ejecuta Realiza Dibuja Grafica Solo se puede evaluar en cotidiano y extra clase Contar: Numerar uno por uno los objetos o los grupos de objetos de un conjunto para determinar su cantidad. Enumera Cuenta Selección única Respuesta corta Convertir: Cambiar o transformar una cosa en otra distinta. Expresa Escribe Cambia Asocia Pasa Selección única Apareamiento Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas
  • 4. DIRECCIÓN REGIONAL EDUCATIVA COTO Departamento de Asesorías Pedagógicas Asesoría Regional de Matemática Elaborado por: Jéssica Abarca Sanabria, Asesora Regional, DRE San Carlos Verbo (capacidad específica) Acciones: Conductas observables y medibles Posibles ítems en los que se puede evaluar Deducir: En lógica, extraer una conclusión, general o particular, a partir de la enunciación de principios generales. Expresa Escribe Cita Anota Concluye Deduce Infiere Argumenta Menciona Fundamenta Selección única Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas Desarrollar: Hacer que una cosa o persona pase por una serie de estados sucesivos, de manera que crezca, aumente o progrese. Realiza Ejecuta Selección única Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas Descomponer: Separar las diversas partes o elementos que forman un compuesto o un todo. Separa Divide Parte Fracciona Fragmenta Selección única Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas Describir: Explicar cómo es una cosa, una persona o un lugar para ofrecer una imagen o una idea completa de ellos. Menciona Argumenta Cita Escribe Anota Esta habilidad se evalúa en cotidiano Determinar: Señalar o indicar algo con claridad o exactitud. Indica Señala Escribe Anota Selección única Apareamiento Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas Diferenciar: Establecer, mediante comparación, la diferencia entre dos o más personas o cosas. Selecciona Selección única Apareamiento Respuesta corta Identifique
  • 5. DIRECCIÓN REGIONAL EDUCATIVA COTO Departamento de Asesorías Pedagógicas Asesoría Regional de Matemática Elaborado por: Jéssica Abarca Sanabria, Asesora Regional, DRE San Carlos Verbo (capacidad específica) Acciones: Conductas observables y medibles Posibles ítems en los que se puede evaluar Distinguir: Reconocer a una persona o una cosa entre varias por alguna característica o señal distinta. Separa Registra Anota Selecciona Selección única Apareamiento Respuesta corta Identifique Dividir: Partir un todo en varias partes. Divide Separa Reparte Selección única Apareamiento Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas Efectuar: Hacer o realizar lo que se expresa. Ejecuta Realiza Calcula Emplea Utiliza Selección única Apareamiento Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas Emplear: Hacer servir una cosa para un fin determinado. Usa Selección única Apareamiento Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas Encontrar: Conseguir algo que se desea, o lograr estar en una determinada situación o estado Escribe Cita Menciona Anota Selección única Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas Identifique Enunciar: Exponer o expresar una idea, un principio o una teoría de manera clara y concisa y en los términos precisos. Expresa Escribe Anota Menciona Argumenta Respuesta corta Escribir: Representar ideas, palabras, números o notas musicales mediante letras u otros signos gráficos. Escribe Respuesta corta
  • 6. DIRECCIÓN REGIONAL EDUCATIVA COTO Departamento de Asesorías Pedagógicas Asesoría Regional de Matemática Elaborado por: Jéssica Abarca Sanabria, Asesora Regional, DRE San Carlos Verbo (capacidad específica) Acciones: Conductas observables y medibles Posibles ítems en los que se puede evaluar Establecer: Expresar o demostrar con firmeza un pensamiento de valor general. Asocia Expresa Escribe Fundamenta Argumenta Selección única Apareamiento Estimar: Calcular el valor aproximado de una cosa. Calcula Expresa Escribe Selección única Apareamiento Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas Evaluar: Atribuir o determinar el valor de algo o de alguien, teniendo en cuenta diversos elementos o juicios. Prueba Calcula Selección única Apareamiento Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas Expresar: Decir con enunciados o mediante otros signos lo que se piensa, siente o desea. Argumenta Respuesta corta Factorizar: Expresar un número como el producto de otros números menores por los cuales este se puede dividir. Descompone Selección única Apareamiento Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas Identificar: Establecer, demostrar o reconocer la identidad de una cosa o persona. Menciona Señala Cita Enumera Subraya Escribe Selección única Apareamiento Respuesta corta Identifique Interpretar: Dar o atribuir a algo un significado determinado. Expresa Escribe Cita Anota Concluye Deduce Argumenta Selección única Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas
  • 7. DIRECCIÓN REGIONAL EDUCATIVA COTO Departamento de Asesorías Pedagógicas Asesoría Regional de Matemática Elaborado por: Jéssica Abarca Sanabria, Asesora Regional, DRE San Carlos Verbo (capacidad específica) Acciones: Conductas observables y medibles Posibles ítems en los que se puede evaluar Leer: Pasar la vista por los signos de una palabra o texto escrito para interpretarlos mentalmente o traducirlos en sonidos. Lee Menciona Expresa Respuesta corta Medir: Determinar la longitud, extensión, volumen o capacidad de una cosa por comparación con una unidad establecida que se toma como referencia, generalmente mediante algún instrumento graduado con dicha unidad. Mide Solo se puede evaluar en extraclase y cotidiano Multiplicar: Realizar una operación aritmética que consiste en sumar un número (multiplicando) tantas veces como indica otro número (multiplicador) Calcula Expresa Escribe Anota menciona Selección única Apareamiento Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas Obtener: Llegar a tener cierta cosa que se quiere, se solicita o se merece. Ejecuta Realiza Calcula Selección única Apareamiento Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas Ordenar : Poner en orden una o varias cosas a partir de un criterio Ordena Esquematiza Expresa Escribe Anota Selección única Respuesta corta Plantear: Pensar o exponer esquemáticamente la manera de solucionar un problema o de llevar a cabo algo. Anota Escribe Cita Propone Selección única Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas Realizar: Efectuar una acción o llevar a cabo una cosa. Ejecuta Realiza Calcula Emplea Utiliza Selección única Apareamiento Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas
  • 8. DIRECCIÓN REGIONAL EDUCATIVA COTO Departamento de Asesorías Pedagógicas Asesoría Regional de Matemática Elaborado por: Jéssica Abarca Sanabria, Asesora Regional, DRE San Carlos Verbo (capacidad específica) Acciones: Conductas observables y medibles Posibles ítems en los que se puede evaluar Recolectar: Recoger datos u objetos de interés Recoge Organiza Recopila Selecciona Resolución de ejercicios Resolución de problemas Reconocer: Distinguir o identificar a una persona o una cosa entre varias por una serie de características propias. Menciona Señala Cita Enumera Subraya Escribe Selección única Apareamiento Respuesta corta Identifique Redondear: Añadir o quitar a una cifra una parte de una cantidad hasta llegar a otra determinada, de más fácil comprensión o cálculo, mediante unidades de orden superior. Aproxima Escribe Anota Cita Selección única Apareamiento Respuesta corta Relacionar: Establecer una relación o correspondencia entre cosas o personas. Asocia Selección única Apareamiento Representar: Ser [determinada cosa] el símbolo o la imagen de algo, o imitarlo perfectamente. Dibuja Elabora Grafica Selección única Respuesta corta Reproducir: Hacer que algo se produzca o exista de nuevo. Ejecuta Replica Dibuja Grafica Resolución de ejercicios Resolución de problemas (si se trata de dibujar no se puede evaluar en pruebas) Resolver: Encontrar una solución o respuesta para un problema, una dificultad o una duda. Resuelve Propone soluciones Selección única Apareamiento Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas Restar: Realizar una operación aritmética que consiste en quitar una cantidad (sustraendo) de otra (minuendo) para averiguar la diferencia entre las dos. Expresa Escribe Anota Cita Selección única Apareamiento Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas
  • 9. DIRECCIÓN REGIONAL EDUCATIVA COTO Departamento de Asesorías Pedagógicas Asesoría Regional de Matemática Elaborado por: Jéssica Abarca Sanabria, Asesora Regional, DRE San Carlos Verbo (capacidad específica) Acciones: Conductas observables y medibles Posibles ítems en los que se puede evaluar Resumir: Exponer de forma breve, oral o escrita, la idea principal o las partes de un asunto o materia. Menciona Cita Enumera Subraya Escribe Organiza Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas Seleccionar: Elegir una o varias personas o cosas entre un conjunto por un determinado criterio o motivo. Separa Registra Anota Selecciona Agrupa Selección única Apareamiento Respuesta corta Simplificar: Convertir una expresión matemática en otra más simple pero equivalente. Convierte Selección única Apareamiento Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas Sumar: Realizar una operación aritmética que consiste en reunir varias cantidades (sumandos) en una sola (la suma). Agrupa Escribe Expresa Anota Calcula Selección única Apareamiento Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas Trazar: Dibujar cierta cosa mediante líneas. Dibuja Elabora Solo cotidiano y extra-clase Ubicar: Situar algo o a alguien en un espacio o lugar determinado. Sitúa Selección única Respuesta corta Utilizar: Hacer servir una cosa para un fin determinado. Usa emplea Selección única Apareamiento Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas Valorar: Atribuir o determinar el valor de algo o de alguien teniendo en cuenta diversos elementos o juicios. Escribe Expresa Anota Calcula Selección única Respuesta corta Resolución de ejercicios Resolución de problemas