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BIENVENIDOS A LA FASE
INTENSIVA DEL CTE
CICLO ESCOLAR 2022-
2023
ESCUELA PRIMARIA “JUSTO SIERRA MENDEZ”
EL PITILLAL, JALISCO. LUNES 22, MARTES 23,
MIERCOLES 24, JUEVES 25 Y VIERNES 26 DE
AGOSTO.
PRIMERA SESIÓN: NUESTRO PUNTO DE PARTIDA.
• ORGANIZAR LA PRIMERA PARTE DE LA EVALUACIÓN DIAGNISTICA
GLOBAL.
• INCLUSIÓN, EQUIDAD Y PARTICIPACIÓN.
• VALORACIÓN DE LOS APRENDIZAJES DE LOS APRENDIZAJES.
• ACUERDOS.
SEGUNDA SESIÓN: NUESTRO PEMC
• RECONOCER LA ARTICULACIÓN ENTRE LOS ÁMBITOS DEL PEMC.
TABLA “ARTICULACIÓN DE LOS AMBITOS DEL PEMC”
• FORMATO O CRONOGRAMA PARA EL DIAGNÓSTICO INTEGRAL DE LA
ESCUELA.
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TERCERA SESIÓN: DISEÑEMOS LOS CRITERIOS DEL DE
ATENCIÓN DE APRENDIZAJES PRIORITARIOS.
• CRITERIOS DEL PLAN DE ATENCIÓN DE APRENDIZAJES PRIORITORIOS.
• PLAN DE ATENCIÓN PARA EL PERIODO EXTRAORDINARIO DE
RECUPERACIÓN DEL CICLO ESCOLAR 2021-2022.
• ACUERDOS.
CUARTA SESIÓN: AVANCEMOS HACIA LA AUTONOMIA
RESPONSABLE.
• DISEÑAR LA PRIMERA SESIÓN AUTOGESTIVA DEL CTE.
• PROPÓSITO Y AGENDA DE TRABAJO PARA LA PRIMERA SESIÓN
AUTOGESTIVA DEL CTE.
• ACUERDOS.
ESPACIO PARA REVISAR, CONOCER Y APROPIARSE DE LOS
CONOCIMIENTOS CONTENIDOS EN LOS MATERIALES DEL MARCO
DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA.
•Taller Intensivo de Formación
Continua para Docentes: Plan y
Programas de Estudio de la
Educación Básica 2022
NUESTRO ESPACIO DE FORMACIÓN. MI PRÁCTICA
DOCENTE Y SU VÍNCULO CON EL CURRÍCULO
• Conectando mis emociones con la práctica
docente
• Mi práctica docente y los cambios curriculares
• Como docente soy...
NUESTRO ESPACIO DE FORMACIÓN. ACERCAMIENTO
A LA AUTONOMÍA CURRICULAR Y LA AUTONOMIA
PROFESIONAL
• Tomando decisiones: ejerciendo autonomía
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NUESTRO ESPACIO DE FORMACIÓN. EJES ARTICULADORES,
CAMPOS FORMATIVOS Y ORGANIZACIÓN DEL PLAN Y
PROGRAMAS DE ESTUDIO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2022
• Dialoguemos sobre la transformación curricular
• Los cambios que propone el Plan y Programas de Estudio
de la Educación Básica 2022
• Lluvia de emociones
NUESTRO ESPACIO DE FORMACIÓN.
TRANSITANDO HACIA LOS CAMPOS
FORMATIVOS
• Reviviendo las asignaturas
• Rompiendo paradigmas: de asignaturas a Campos
formativos
• Mis expectativas ante el Plan y Programas de Estudio de
la Educación Básica 2022 y Cierre
ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA
• INSCRIPCIONES
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• HORARIOS, RECESOS Y GUARDIAS
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PARA EL CICLO ESCOLAR 2022-2023
• BUENA SALUD
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CTE FASE INTENSIVA 2022-2023.ppt

  • 1. BIENVENIDOS A LA FASE INTENSIVA DEL CTE CICLO ESCOLAR 2022- 2023 ESCUELA PRIMARIA “JUSTO SIERRA MENDEZ” EL PITILLAL, JALISCO. LUNES 22, MARTES 23, MIERCOLES 24, JUEVES 25 Y VIERNES 26 DE AGOSTO.
  • 2. PRIMERA SESIÓN: NUESTRO PUNTO DE PARTIDA. • ORGANIZAR LA PRIMERA PARTE DE LA EVALUACIÓN DIAGNISTICA GLOBAL. • INCLUSIÓN, EQUIDAD Y PARTICIPACIÓN. • VALORACIÓN DE LOS APRENDIZAJES DE LOS APRENDIZAJES. • ACUERDOS.
  • 3. SEGUNDA SESIÓN: NUESTRO PEMC • RECONOCER LA ARTICULACIÓN ENTRE LOS ÁMBITOS DEL PEMC. TABLA “ARTICULACIÓN DE LOS AMBITOS DEL PEMC” • FORMATO O CRONOGRAMA PARA EL DIAGNÓSTICO INTEGRAL DE LA ESCUELA. • ACUERDOS.
  • 4. TERCERA SESIÓN: DISEÑEMOS LOS CRITERIOS DEL DE ATENCIÓN DE APRENDIZAJES PRIORITARIOS. • CRITERIOS DEL PLAN DE ATENCIÓN DE APRENDIZAJES PRIORITORIOS. • PLAN DE ATENCIÓN PARA EL PERIODO EXTRAORDINARIO DE RECUPERACIÓN DEL CICLO ESCOLAR 2021-2022. • ACUERDOS.
  • 5. CUARTA SESIÓN: AVANCEMOS HACIA LA AUTONOMIA RESPONSABLE. • DISEÑAR LA PRIMERA SESIÓN AUTOGESTIVA DEL CTE. • PROPÓSITO Y AGENDA DE TRABAJO PARA LA PRIMERA SESIÓN AUTOGESTIVA DEL CTE. • ACUERDOS.
  • 6. ESPACIO PARA REVISAR, CONOCER Y APROPIARSE DE LOS CONOCIMIENTOS CONTENIDOS EN LOS MATERIALES DEL MARCO DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA. •Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes: Plan y Programas de Estudio de la Educación Básica 2022
  • 7. NUESTRO ESPACIO DE FORMACIÓN. MI PRÁCTICA DOCENTE Y SU VÍNCULO CON EL CURRÍCULO • Conectando mis emociones con la práctica docente • Mi práctica docente y los cambios curriculares • Como docente soy...
  • 8. NUESTRO ESPACIO DE FORMACIÓN. ACERCAMIENTO A LA AUTONOMÍA CURRICULAR Y LA AUTONOMIA PROFESIONAL • Tomando decisiones: ejerciendo autonomía • Reconociendo mi autonomía profesional y curricular • Posicionarme como docente con autonomía
  • 9. NUESTRO ESPACIO DE FORMACIÓN. EJES ARTICULADORES, CAMPOS FORMATIVOS Y ORGANIZACIÓN DEL PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2022 • Dialoguemos sobre la transformación curricular • Los cambios que propone el Plan y Programas de Estudio de la Educación Básica 2022 • Lluvia de emociones
  • 10. NUESTRO ESPACIO DE FORMACIÓN. TRANSITANDO HACIA LOS CAMPOS FORMATIVOS • Reviviendo las asignaturas • Rompiendo paradigmas: de asignaturas a Campos formativos • Mis expectativas ante el Plan y Programas de Estudio de la Educación Básica 2022 y Cierre
  • 11. ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA • INSCRIPCIONES • PROTOCOLOS DE SALUD • COMISIONES DE MAESTROS • EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA-ACADÉMICA • HORARIOS, RECESOS Y GUARDIAS • SALONES, LIMPIEZA Y CAMBIOS.
  • 12. MIS GRANDES DESEOS AL PERSONAL PARA EL CICLO ESCOLAR 2022-2023 • BUENA SALUD • MUCHO ÉXITO • EXCELENTES REALIZACIONES • MI RESPETO Y ADMIRACIÓN PARA TODOS •¡¡¡MUCHAS GRACIAS!!!