Instrumento de Avalúo

1. Universidad del Turabo en Gurabo
Programa Ahora
Escuela de Estudios Profesionales
Nombre: ____________________________________________ fecha: ____________________
Profesora: ___________________________________________ curso: ETEG 502
Instrumento de Avalúo Valor: 15 puntos
One Minute Paper
Instrucciones: Lee cuidadosamente cada pregunta y conteste compartiendo su experiencia
durante la realización de la tarea. Al finalizar, publica el documento en su blog.
1. Durante el proceso de crear su video presentación, ¿qué fue lo más relevante que aprendió?
2. Si pudiese modificar algo durante el proceso de crear su video presentación, ¿qué
modificarías y por qué?
3. ¿Qué espera que aprendan sus compañeros de clase a través de su video presentación?

2. ¿Por qué ese avalúo es el más apropiado para el trabajo de mis compañeros?
Escogí el avalúo de “One minute paper”, ya que pienso que fomenta la diversidad de
opiniones relacionada con las experiencias en el proceso de aprendizaje. Es importante conocer
sobre las diversas opiniones de los individuos durante sus experiencias educativas. Quise añadir
en las instrucciones que compartieran el instrumento en algún blog para fomentar el uso de las
redes sociales y publicación en comunidades de aprendizaje. El compartir conocimientos
fortalece el intercambio de saberes y experiencias. El avalúo de “One minute paper” me parece
muy adecuado porque está muy relacionado con el trabajo creado y fomenta el resultado deseado
luego de ser compartido.
Referencia
Siemens, G. (2004, diciembre 12). Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la era digital.
Recuperado de: http://clasicas.filos.unam.mx/files/2014/03/Conectivismo.pdf