SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
Departamento de Educación
Física
Introducción
• Antiguamente, para sobrevivir,
el hombre tenía que cazar,
cultivar la tierra, tener
ganado, etc., y todas estas
formas de vida comportaban
una actividad física
continuada.
• En la actualidad, muchas
personas, viven, por su
actividad diaria sin tener que
realizar ejercicio físico, y esto
puede traer problemas para la
salud, por lo cual es
recomendable practicar alguna
actividad física.
Sedentarismo
• El sedentarismo es una manera
de vivir en la que la actividad
física realizada es mínima o
prácticamente nula.
• ¿Qué peligros conlleva?
• El sedentarismo colabora
decisivamente a la “atrofia”
de las funciones del organismo
HÁBITOS SALUDABLES
DESCANSO  ¿Qué pasa cuando no
dormimos lo suficiente?:
 1- Cuando no duermes ni
descansas lo necesario estas
deteriorando tu calidad de
vida.
 2- Reduces tu productividad
y calidad de trabajo.
 3- Aumentas el riesgo de
sufrir daños físicos y
psicológicos, también
aumentas las posibilidades de
accidentes de tráfico y
laborales.
 4- No prestas atención a lo
que sucede a tu alrededor.
HÁBITOS SALUDABLES
 ¿QUÉ BENEFICIOS OBTENEMOS
MEDIANTE LA PRÁCTICA
CONTINUADA DE ACTIVIDAD
FÍSICA?
 Mejor funcionamiento del
corazón y del aparato
circulatorio,
 Mejora la capacidad
respiratoria,
 Mejora el estado de músculos,
huesos y articulaciones,
 Mejora la actividad del sistema
nervioso,
 Mejora el estado de forma o
CONDICIÓN FÍSICA
 Ayuda a hacer amigos.
RECOMENDACIONES PARA DORMIR MEJOR:
 Duerme el tiempo necesario: No te excedas ni limites. El tiempo normal es
de 8-9 horas de sueño, pero hay que recordar que no todos somos iguales y
este tiempo puede variar.
 No tomes siestas largas ni cercanas a la hora de dormir: Las siestas
idealmente deben de ser de 15 a 20 minutos. Se deben de tomar
aproximadamente 8 horas antes de tu hora de dormir para no afectar el sueño
nocturno.
 Actividad física: Si te cansas durante el día es más fácil dormir en la noche.
Por esta razón si tienes problemas con la almohada es recomendable hacer
ejercicio durante el día.
 Limpia la mente: Si sufres de ansiedad y temores puede ser difícil dormir.
Hay varias técnicas de relajamiento que pueden ayudarte. La más sencilla es
respirar profundamente y pensar en algo positivo o dejar que pensamientos
negativos no lleguen a tu mente.
 Duerme en la oscuridad absoluta: Las hormonas del sueño necesitan
oscuridad.
 Elige una hora fija para levantarte todos los días. De esta forma tu reloj
biológico se ajusta y acostumbra.
HÁBITOS SALUDABLES
 CORRECTA ALIMENTACIÓN
 Hidratos de carbono.
 Proteínas.
 Las grasas.
 Vitaminas y sales minerales.
 El agua, es imprescindible para
la vida.
 EMPIEZA EL DÍA CON UN
BUEN DESAYUNO, necesitas
energía para estudiar, hacer
ejercicio, divertirte, etc.
¡VALE LA PENA QUE TE
ORGANICES PUÉS ESTÁ EN
JUEGO TU SALUD!
HÁBITOS SALUDABLES
 HÁBITOS DE
HIGIENE
CORPORAL
 1. Asegúrate de que no tienes problemas físicos que te impidan
realizar ejercicio. Lo ideal sería hacerse una REVISIÓN MÉDICA.
 2. Lleva la VESTIMENTA ADECUADA para la actividad
realizada.
- Lleva ropa deportiva, cómoda y transpirable.
- Evita prendas y accesorios inútiles e incluso peligrosos para la
práctica deportiva (anillos, relojes, pendientes peligrosos…).
-Utiliza zapatillas deportivas adecuadas,
-Debes atarte de modo correcto las zapatillas para evitar posibles
lesiones.
 3. Debes respetar la regla de las 2 HORAS DESPUÉS DE
COMER, antes de practicar ejercicio intenso, para evitar un corte
de digestión.
 4. Empezar la actividad con un BUEN CALENTAMIENTO.
 5. “JUGAR LÍMPIO” y respetar la integridad física de los
compañeros, para evitar lesionarnos.
 6. ASEATE DESPUÉS DE REALIZAR EJERCICIO. Lo ideal es
ducharse, pero si no es posible, al menos elimina el sudor con una
toalla o con la camiseta sucia que te quitas, y ponte otra camiseta.
 7. BEBE SUFICIENTE AGUA DESPUÉS DE REALIZAR
EJERCICIO, Y SI PUEDES, COME FRUTA (NO CHUCHERÍAS).
Esto hará que te recuperes mejor de las pérdidas de líquido y
sales minerales.
 Mucha gente desconoce que el tabaco es
causante, solo en España de alrededor de
40.000 muertes al año.
 Enfermedades que produce: faringitis y
laringitis, tos y expectoraciones, úlcera de
estómago cáncer de boca, laringe, pulmón,
esófago, riñón y vejiga, bronquitis
(inflamación de los bronquios) y enfermedades
del sistema circulatorio como infartos de
corazón, infartos cerebrales…
ENFERMEDADES
La ley defiende los derechos de los no fumadores, por ello
exige tus derechos, no te cortes. Según la ley está prohibido fumar en
los centros docentes, en hospitales o en cualquier sitio público cerrado.
La mayoría de los chicos y chicas que empiezan a fumar lo hacen para
parecer más mayores, pero no parece que esto sea algo muy
inteligente.
EL ALCOHOL
 Limita las funciones corporales,
sobre todo las cerebrales. Al
principio produce bienestar, pero
después es depresivo.
 Perjudica al sistema nervioso,
descoordina y retarda los
movimientos, aunque la persona
piense que está perfectamente.
 Produce pérdida de memoria,
cirrosis hepática, destrucción de
las células cerebrales,
enfermedades del corazón….
EL ALCOHOL es la sustancia
toxica más consumida en
nuestra sociedad, junto con el
tabaco
LAS DROGAS
 Los problemas que te puedes
tener:
 Dificulta el aprendizaje, la
concentración y la memoria.
 Disminuye la coordinación y la
lucidez mental. Altera las
hormonas reproductivas y de
maduración sexual.
EL CANNABIS. Sus derivados
son el hachís y la marihuana.
Al fumarse, se absorbe por los
pulmones y llega rápidamente
al cerebro.
Los últimos cálculos de la
OMS indican que en 2005
había en todo el mundo:
 Aproximadamente 1600
millones de adultos
(mayores de 15 años) con
sobrepeso.
 Al menos 400 millones de
adultos obesos.
 Además, la OMS calcula
que en 2015 había
aproximadamente 2300
millones de adultos con
sobrepeso y más de 700
millones con obesidad.
 La causa fundamental de la obesidad y el sobrepeso es un desequilibrio entre el
ingreso y el gasto de calorías.
 La modificación mundial de la dieta, con una tendencia al aumento de la ingesta
de alimentos hipocalóricos, ricos en grasas y azúcares, pero con escasas vitaminas,
minerales y otros micronutrientes.
 La tendencia a la disminución de la actividad física
 El sobrepeso y la obesidad tienen graves consecuencias para la salud.
 El riesgo aumenta progresivamente a medida que lo hace el IMC. El IMC
elevado es un importante factor de riesgo de enfermedades crónicas,
tales como:
 Las enfermedades cardiovasculares.
 La diabetes, que se ha transformado rápidamente en una epidemia mundial. La
OMS calcula que las muertes por diabetes aumentarán en todo el mundo en más de
un 50% en los próximos 10 años.
 Las enfermedades del aparato locomotor, y en particular la artrosis.
 Algunos cánceres, como los de endometrio, mama y colon.
 La obesidad infantil se asocia a una mayor probabilidad de muerte prematura y
discapacidad en la edad adulta.
Departamento de Educación Física

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Alimentacion En Ninos
Alimentacion En NinosAlimentacion En Ninos
Alimentacion En Ninosguestdbffd7
 
Bebidas Azucaradas
Bebidas AzucaradasBebidas Azucaradas
Bebidas AzucaradasLADLRH
 
Alimentación deportiva
Alimentación deportivaAlimentación deportiva
Alimentación deportivaaulasaludable
 
Healthy eating sc
Healthy eating scHealthy eating sc
Healthy eating scrteach
 
Importancia de la actividad física para la salud
Importancia de la actividad física para la saludImportancia de la actividad física para la salud
Importancia de la actividad física para la saludcr95
 
What is cellulite, what causes cellulite, how to get rid of cellulite
What is cellulite, what causes cellulite, how to get rid of celluliteWhat is cellulite, what causes cellulite, how to get rid of cellulite
What is cellulite, what causes cellulite, how to get rid of celluliteHoneymoonSwami.com
 
Bebidas energéticas, mitos y verdades
Bebidas energéticas, mitos y verdadesBebidas energéticas, mitos y verdades
Bebidas energéticas, mitos y verdadesia_miguel
 
Why Exercise is Important
Why Exercise is ImportantWhy Exercise is Important
Why Exercise is ImportantKathy Thompson
 
La importancia de la actividad física
La importancia de la actividad físicaLa importancia de la actividad física
La importancia de la actividad físicaMeel Cfk
 
How to lose weight ( power point)
How to lose weight ( power point)How to lose weight ( power point)
How to lose weight ( power point)dimple1527
 
How to increase metabolism
How to increase metabolismHow to increase metabolism
How to increase metabolismShubhamDhyani10
 
Hábitos beneficiosos y perjudiciales para la salud
Hábitos beneficiosos y perjudiciales para la saludHábitos beneficiosos y perjudiciales para la salud
Hábitos beneficiosos y perjudiciales para la saludalejandroleoneldasilva
 
NUTRICION INFANTIL
NUTRICION INFANTILNUTRICION INFANTIL
NUTRICION INFANTILGladhys
 
Importancia de la actividad física
Importancia de la actividad físicaImportancia de la actividad física
Importancia de la actividad físicaNorielsy Freitez
 

La actualidad más candente (20)

Alimentacion En Ninos
Alimentacion En NinosAlimentacion En Ninos
Alimentacion En Ninos
 
Alimentacion Saludable
Alimentacion SaludableAlimentacion Saludable
Alimentacion Saludable
 
Bebidas Azucaradas
Bebidas AzucaradasBebidas Azucaradas
Bebidas Azucaradas
 
Alimentación deportiva
Alimentación deportivaAlimentación deportiva
Alimentación deportiva
 
Healthy eating sc
Healthy eating scHealthy eating sc
Healthy eating sc
 
Importancia de la actividad física para la salud
Importancia de la actividad física para la saludImportancia de la actividad física para la salud
Importancia de la actividad física para la salud
 
What is cellulite, what causes cellulite, how to get rid of cellulite
What is cellulite, what causes cellulite, how to get rid of celluliteWhat is cellulite, what causes cellulite, how to get rid of cellulite
What is cellulite, what causes cellulite, how to get rid of cellulite
 
Bebidas energéticas, mitos y verdades
Bebidas energéticas, mitos y verdadesBebidas energéticas, mitos y verdades
Bebidas energéticas, mitos y verdades
 
carteles.docx
carteles.docxcarteles.docx
carteles.docx
 
Why Exercise is Important
Why Exercise is ImportantWhy Exercise is Important
Why Exercise is Important
 
Healthy lifestyle
Healthy lifestyle Healthy lifestyle
Healthy lifestyle
 
La importancia de la actividad física
La importancia de la actividad físicaLa importancia de la actividad física
La importancia de la actividad física
 
Insomnio
InsomnioInsomnio
Insomnio
 
How to lose weight ( power point)
How to lose weight ( power point)How to lose weight ( power point)
How to lose weight ( power point)
 
How to increase metabolism
How to increase metabolismHow to increase metabolism
How to increase metabolism
 
Healthy food
Healthy foodHealthy food
Healthy food
 
Programas anthro plus
Programas anthro plusProgramas anthro plus
Programas anthro plus
 
Hábitos beneficiosos y perjudiciales para la salud
Hábitos beneficiosos y perjudiciales para la saludHábitos beneficiosos y perjudiciales para la salud
Hábitos beneficiosos y perjudiciales para la salud
 
NUTRICION INFANTIL
NUTRICION INFANTILNUTRICION INFANTIL
NUTRICION INFANTIL
 
Importancia de la actividad física
Importancia de la actividad físicaImportancia de la actividad física
Importancia de la actividad física
 

Destacado

Papeleta de voto Elecciones 2015 AA IES Clara Campoamor
Papeleta de voto Elecciones 2015 AA IES Clara CampoamorPapeleta de voto Elecciones 2015 AA IES Clara Campoamor
Papeleta de voto Elecciones 2015 AA IES Clara CampoamorCiclos Formativos
 
Calentamiento, Parte principal y Vuelta a la calma
Calentamiento, Parte principal y Vuelta a la calmaCalentamiento, Parte principal y Vuelta a la calma
Calentamiento, Parte principal y Vuelta a la calmaCiclos Formativos
 
Healthy and unhealthy habits in your life 2nd year
Healthy and unhealthy habits in your life 2nd yearHealthy and unhealthy habits in your life 2nd year
Healthy and unhealthy habits in your life 2nd yearCiclos Formativos
 
Warm up, main activity and cooldown
Warm up, main activity and cooldownWarm up, main activity and cooldown
Warm up, main activity and cooldownCiclos Formativos
 
Medios de comunicación y deporte en nuestra sociedad
Medios de comunicación y deporte en nuestra sociedadMedios de comunicación y deporte en nuestra sociedad
Medios de comunicación y deporte en nuestra sociedadCiclos Formativos
 
Media and sport in our society
Media and sport in our societyMedia and sport in our society
Media and sport in our societyCiclos Formativos
 
Ancient Olympic Games with Index 2015
Ancient Olympic Games with Index 2015Ancient Olympic Games with Index 2015
Ancient Olympic Games with Index 2015Ciclos Formativos
 
Cualidades físicas y sus métodos
Cualidades físicas y sus métodosCualidades físicas y sus métodos
Cualidades físicas y sus métodosCiclos Formativos
 
Juegos Olímpicos en la Antigua Grecia
Juegos Olímpicos en la Antigua Grecia Juegos Olímpicos en la Antigua Grecia
Juegos Olímpicos en la Antigua Grecia Ciclos Formativos
 
Lesiones Deportivas(Computacion)
Lesiones Deportivas(Computacion)Lesiones Deportivas(Computacion)
Lesiones Deportivas(Computacion)cinthyaalvarado
 
Physical Condition, Physical Skills and Ways to improve them
Physical Condition, Physical Skills and Ways to improve themPhysical Condition, Physical Skills and Ways to improve them
Physical Condition, Physical Skills and Ways to improve themCiclos Formativos
 

Destacado (20)

Papeleta de voto Elecciones 2015 AA IES Clara Campoamor
Papeleta de voto Elecciones 2015 AA IES Clara CampoamorPapeleta de voto Elecciones 2015 AA IES Clara Campoamor
Papeleta de voto Elecciones 2015 AA IES Clara Campoamor
 
Ciclismo y bicicleta
Ciclismo y bicicletaCiclismo y bicicleta
Ciclismo y bicicleta
 
Ancient Olympic Games 2015
Ancient Olympic Games 2015Ancient Olympic Games 2015
Ancient Olympic Games 2015
 
Calentamiento, Parte principal y Vuelta a la calma
Calentamiento, Parte principal y Vuelta a la calmaCalentamiento, Parte principal y Vuelta a la calma
Calentamiento, Parte principal y Vuelta a la calma
 
Trekkingand hiking
Trekkingand hikingTrekkingand hiking
Trekkingand hiking
 
Healthy and unhealthy habits in your life 2nd year
Healthy and unhealthy habits in your life 2nd yearHealthy and unhealthy habits in your life 2nd year
Healthy and unhealthy habits in your life 2nd year
 
Warm up, main activity and cooldown
Warm up, main activity and cooldownWarm up, main activity and cooldown
Warm up, main activity and cooldown
 
Senderismo y Caminatas
Senderismo y CaminatasSenderismo y Caminatas
Senderismo y Caminatas
 
Cycling and bicycle
Cycling and bicycleCycling and bicycle
Cycling and bicycle
 
Medios de comunicación y deporte en nuestra sociedad
Medios de comunicación y deporte en nuestra sociedadMedios de comunicación y deporte en nuestra sociedad
Medios de comunicación y deporte en nuestra sociedad
 
Media and sport in our society
Media and sport in our societyMedia and sport in our society
Media and sport in our society
 
Ancient Olympic Games with Index 2015
Ancient Olympic Games with Index 2015Ancient Olympic Games with Index 2015
Ancient Olympic Games with Index 2015
 
Deportes de Equipo 1º ESO
Deportes de Equipo 1º ESO Deportes de Equipo 1º ESO
Deportes de Equipo 1º ESO
 
Team Sports 1st year
Team Sports 1st yearTeam Sports 1st year
Team Sports 1st year
 
Sports Injuries
Sports InjuriesSports Injuries
Sports Injuries
 
Cualidades físicas y sus métodos
Cualidades físicas y sus métodosCualidades físicas y sus métodos
Cualidades físicas y sus métodos
 
Juegos Olímpicos en la Antigua Grecia
Juegos Olímpicos en la Antigua Grecia Juegos Olímpicos en la Antigua Grecia
Juegos Olímpicos en la Antigua Grecia
 
Lesiones Deportivas(Computacion)
Lesiones Deportivas(Computacion)Lesiones Deportivas(Computacion)
Lesiones Deportivas(Computacion)
 
Lesiones Deportivas Manuel Tarabay
Lesiones Deportivas Manuel TarabayLesiones Deportivas Manuel Tarabay
Lesiones Deportivas Manuel Tarabay
 
Physical Condition, Physical Skills and Ways to improve them
Physical Condition, Physical Skills and Ways to improve themPhysical Condition, Physical Skills and Ways to improve them
Physical Condition, Physical Skills and Ways to improve them
 

Similar a Hábitos saludables y no saludables para la salud 2º ESO

Hábitos saludables y no saludables para la salud 2º ESO
Hábitos saludables y no saludables para la salud 2º ESOHábitos saludables y no saludables para la salud 2º ESO
Hábitos saludables y no saludables para la salud 2º ESOCiclos Formativos
 
Habitos saludables y nocivos bach
Habitos saludables y nocivos bachHabitos saludables y nocivos bach
Habitos saludables y nocivos bachyogui1970
 
10 pasos para mejorar tu vida
10 pasos para mejorar tu vida10 pasos para mejorar tu vida
10 pasos para mejorar tu vidaMichelle Aceves
 
Paz verde el cuerpo Y CONSECUENCIAS.
Paz verde el cuerpo Y CONSECUENCIAS.Paz verde el cuerpo Y CONSECUENCIAS.
Paz verde el cuerpo Y CONSECUENCIAS.CariiTo Andrea
 
Estilos de vida Saludable
Estilos de vida SaludableEstilos de vida Saludable
Estilos de vida SaludablerikiPeiya
 
Tema "Habitos Saludables" y "No Saludables" para la salud 2º ESO
Tema "Habitos Saludables" y "No Saludables" para la salud 2º ESOTema "Habitos Saludables" y "No Saludables" para la salud 2º ESO
Tema "Habitos Saludables" y "No Saludables" para la salud 2º ESOCiclos Formativos
 
ESTILOS-DE-VIDA-SALUDABLE estilos de vida saludable.pptx
ESTILOS-DE-VIDA-SALUDABLE estilos de vida saludable.pptxESTILOS-DE-VIDA-SALUDABLE estilos de vida saludable.pptx
ESTILOS-DE-VIDA-SALUDABLE estilos de vida saludable.pptxWilsonJavierMamaniMa
 
ESTILOS-DE-VIDA-SALUDABLE.pptx
ESTILOS-DE-VIDA-SALUDABLE.pptxESTILOS-DE-VIDA-SALUDABLE.pptx
ESTILOS-DE-VIDA-SALUDABLE.pptxDrAnderxon
 
MiniGuía Actividad Física y Salud
MiniGuía Actividad Física y SaludMiniGuía Actividad Física y Salud
MiniGuía Actividad Física y SaludDiego Tenreyro
 
Nutricion Y salud
Nutricion Y saludNutricion Y salud
Nutricion Y saludFelipefdez
 
Como mantenerse saludable
Como mantenerse saludableComo mantenerse saludable
Como mantenerse saludableCuidarMiSalud
 
Llena de salud tu vida
Llena de salud tu vidaLlena de salud tu vida
Llena de salud tu vidaTENA
 
CARTILLA: Acciones y actitudes para una vida saludable
CARTILLA: Acciones y actitudes para una vida saludableCARTILLA: Acciones y actitudes para una vida saludable
CARTILLA: Acciones y actitudes para una vida saludableRUTH MILAGROS COLQUE ESPINOZA
 

Similar a Hábitos saludables y no saludables para la salud 2º ESO (20)

Hábitos saludables y no saludables para la salud 2º ESO
Hábitos saludables y no saludables para la salud 2º ESOHábitos saludables y no saludables para la salud 2º ESO
Hábitos saludables y no saludables para la salud 2º ESO
 
Habitos saludables y nocivos bach
Habitos saludables y nocivos bachHabitos saludables y nocivos bach
Habitos saludables y nocivos bach
 
10 pasos para mejorar tu vida
10 pasos para mejorar tu vida10 pasos para mejorar tu vida
10 pasos para mejorar tu vida
 
Educa ii
Educa iiEduca ii
Educa ii
 
PESO SALUDABLE.pptx
PESO SALUDABLE.pptxPESO SALUDABLE.pptx
PESO SALUDABLE.pptx
 
Paz verde el cuerpo Y CONSECUENCIAS.
Paz verde el cuerpo Y CONSECUENCIAS.Paz verde el cuerpo Y CONSECUENCIAS.
Paz verde el cuerpo Y CONSECUENCIAS.
 
Riesgo cv
Riesgo cvRiesgo cv
Riesgo cv
 
Estilos de vida Saludable
Estilos de vida SaludableEstilos de vida Saludable
Estilos de vida Saludable
 
Tema "Habitos Saludables" y "No Saludables" para la salud 2º ESO
Tema "Habitos Saludables" y "No Saludables" para la salud 2º ESOTema "Habitos Saludables" y "No Saludables" para la salud 2º ESO
Tema "Habitos Saludables" y "No Saludables" para la salud 2º ESO
 
Climaterioytto.
Climaterioytto.Climaterioytto.
Climaterioytto.
 
ESTILOS-DE-VIDA-SALUDABLE.pptx
ESTILOS-DE-VIDA-SALUDABLE.pptxESTILOS-DE-VIDA-SALUDABLE.pptx
ESTILOS-DE-VIDA-SALUDABLE.pptx
 
ESTILOS-DE-VIDA-SALUDABLE estilos de vida saludable.pptx
ESTILOS-DE-VIDA-SALUDABLE estilos de vida saludable.pptxESTILOS-DE-VIDA-SALUDABLE estilos de vida saludable.pptx
ESTILOS-DE-VIDA-SALUDABLE estilos de vida saludable.pptx
 
ESTILOS-DE-VIDA-SALUDABLE.pptx
ESTILOS-DE-VIDA-SALUDABLE.pptxESTILOS-DE-VIDA-SALUDABLE.pptx
ESTILOS-DE-VIDA-SALUDABLE.pptx
 
MiniGuía Actividad Física y Salud
MiniGuía Actividad Física y SaludMiniGuía Actividad Física y Salud
MiniGuía Actividad Física y Salud
 
Nutricion Y salud
Nutricion Y saludNutricion Y salud
Nutricion Y salud
 
Como mantenerse saludable
Como mantenerse saludableComo mantenerse saludable
Como mantenerse saludable
 
Llena de salud tu vida
Llena de salud tu vidaLlena de salud tu vida
Llena de salud tu vida
 
Nutrición y Salud
Nutrición y SaludNutrición y Salud
Nutrición y Salud
 
CARTILLA: Acciones y actitudes para una vida saludable
CARTILLA: Acciones y actitudes para una vida saludableCARTILLA: Acciones y actitudes para una vida saludable
CARTILLA: Acciones y actitudes para una vida saludable
 
Cartilla "Acciones para una vida saludable"
Cartilla  "Acciones para una vida saludable"Cartilla  "Acciones para una vida saludable"
Cartilla "Acciones para una vida saludable"
 

Más de Ciclos Formativos

CREA TU PROPIO JUEGO ALTERNATIVO Trabajo final
CREA TU PROPIO JUEGO ALTERNATIVO Trabajo finalCREA TU PROPIO JUEGO ALTERNATIVO Trabajo final
CREA TU PROPIO JUEGO ALTERNATIVO Trabajo finalCiclos Formativos
 
Juegos Alternativos introducción
Juegos Alternativos introducciónJuegos Alternativos introducción
Juegos Alternativos introducciónCiclos Formativos
 
Clase 4 Recursos personales como ser mas inteligentes
Clase 4 Recursos personales como ser mas inteligentesClase 4 Recursos personales como ser mas inteligentes
Clase 4 Recursos personales como ser mas inteligentesCiclos Formativos
 
Resumen Ley del Deporte 10 de 1990 de 15 de octubre
Resumen Ley del Deporte 10 de 1990 de 15 de octubreResumen Ley del Deporte 10 de 1990 de 15 de octubre
Resumen Ley del Deporte 10 de 1990 de 15 de octubreCiclos Formativos
 
Batería de preguntas IMPLEMENTOS Curso Académico
Batería de preguntas IMPLEMENTOS Curso AcadémicoBatería de preguntas IMPLEMENTOS Curso Académico
Batería de preguntas IMPLEMENTOS Curso AcadémicoCiclos Formativos
 
Batería de preguntas JUEGOS Curso Académico
Batería de preguntas JUEGOS Curso AcadémicoBatería de preguntas JUEGOS Curso Académico
Batería de preguntas JUEGOS Curso AcadémicoCiclos Formativos
 
Banco de preguntas HHS-Dinamizacion Curso Académico
Banco de preguntas HHS-Dinamizacion Curso AcadémicoBanco de preguntas HHS-Dinamizacion Curso Académico
Banco de preguntas HHS-Dinamizacion Curso AcadémicoCiclos Formativos
 
Planificación Batería de preguntas todos los trimestres
Planificación Batería de preguntas  todos los trimestresPlanificación Batería de preguntas  todos los trimestres
Planificación Batería de preguntas todos los trimestresCiclos Formativos
 
Plan director de instalaciones deportivas y el concepto smart
Plan director de instalaciones deportivas y el concepto smartPlan director de instalaciones deportivas y el concepto smart
Plan director de instalaciones deportivas y el concepto smartCiclos Formativos
 
¿Cómo organizar un torneo deportivo en tu club?
¿Cómo organizar un torneo deportivo en tu club?¿Cómo organizar un torneo deportivo en tu club?
¿Cómo organizar un torneo deportivo en tu club?Ciclos Formativos
 
Título II de la práctica deportiva ley 5 de 2015 de 26 de marzo
Título II de la práctica deportiva ley 5 de 2015 de 26 de marzoTítulo II de la práctica deportiva ley 5 de 2015 de 26 de marzo
Título II de la práctica deportiva ley 5 de 2015 de 26 de marzoCiclos Formativos
 
Ley del deporte 10 de 1990 de 15 de octubre
Ley del deporte 10 de 1990 de 15 de octubreLey del deporte 10 de 1990 de 15 de octubre
Ley del deporte 10 de 1990 de 15 de octubreCiclos Formativos
 
El deporte y la actividad física en el siglo XXI
El deporte y la actividad física en el siglo XXIEl deporte y la actividad física en el siglo XXI
El deporte y la actividad física en el siglo XXICiclos Formativos
 
Clase 2 Juegos de rastreo y pistas Modalidades
Clase 2 Juegos de rastreo y pistas ModalidadesClase 2 Juegos de rastreo y pistas Modalidades
Clase 2 Juegos de rastreo y pistas ModalidadesCiclos Formativos
 
Clase 1 Juegos de rastreo y pistas introducción
Clase 1 Juegos de rastreo y pistas introducciónClase 1 Juegos de rastreo y pistas introducción
Clase 1 Juegos de rastreo y pistas introducciónCiclos Formativos
 
Clase 5 RC Ir al epicentro del conflicto
Clase 5 RC Ir al epicentro del conflictoClase 5 RC Ir al epicentro del conflicto
Clase 5 RC Ir al epicentro del conflictoCiclos Formativos
 
Periorización anual temporada TENIS
Periorización anual temporada TENISPeriorización anual temporada TENIS
Periorización anual temporada TENISCiclos Formativos
 
Microciclo de entrenamiento tenis
Microciclo de entrenamiento tenisMicrociclo de entrenamiento tenis
Microciclo de entrenamiento tenisCiclos Formativos
 

Más de Ciclos Formativos (20)

CREA TU PROPIO JUEGO ALTERNATIVO Trabajo final
CREA TU PROPIO JUEGO ALTERNATIVO Trabajo finalCREA TU PROPIO JUEGO ALTERNATIVO Trabajo final
CREA TU PROPIO JUEGO ALTERNATIVO Trabajo final
 
Juegos Alternativos introducción
Juegos Alternativos introducciónJuegos Alternativos introducción
Juegos Alternativos introducción
 
Clase 4 Recursos personales como ser mas inteligentes
Clase 4 Recursos personales como ser mas inteligentesClase 4 Recursos personales como ser mas inteligentes
Clase 4 Recursos personales como ser mas inteligentes
 
Resumen Ley del Deporte 10 de 1990 de 15 de octubre
Resumen Ley del Deporte 10 de 1990 de 15 de octubreResumen Ley del Deporte 10 de 1990 de 15 de octubre
Resumen Ley del Deporte 10 de 1990 de 15 de octubre
 
Batería de preguntas IMPLEMENTOS Curso Académico
Batería de preguntas IMPLEMENTOS Curso AcadémicoBatería de preguntas IMPLEMENTOS Curso Académico
Batería de preguntas IMPLEMENTOS Curso Académico
 
Batería de preguntas JUEGOS Curso Académico
Batería de preguntas JUEGOS Curso AcadémicoBatería de preguntas JUEGOS Curso Académico
Batería de preguntas JUEGOS Curso Académico
 
Banco de preguntas HHS-Dinamizacion Curso Académico
Banco de preguntas HHS-Dinamizacion Curso AcadémicoBanco de preguntas HHS-Dinamizacion Curso Académico
Banco de preguntas HHS-Dinamizacion Curso Académico
 
Planificación Batería de preguntas todos los trimestres
Planificación Batería de preguntas  todos los trimestresPlanificación Batería de preguntas  todos los trimestres
Planificación Batería de preguntas todos los trimestres
 
Plan director de instalaciones deportivas y el concepto smart
Plan director de instalaciones deportivas y el concepto smartPlan director de instalaciones deportivas y el concepto smart
Plan director de instalaciones deportivas y el concepto smart
 
¿Cómo organizar un torneo deportivo en tu club?
¿Cómo organizar un torneo deportivo en tu club?¿Cómo organizar un torneo deportivo en tu club?
¿Cómo organizar un torneo deportivo en tu club?
 
Título II de la práctica deportiva ley 5 de 2015 de 26 de marzo
Título II de la práctica deportiva ley 5 de 2015 de 26 de marzoTítulo II de la práctica deportiva ley 5 de 2015 de 26 de marzo
Título II de la práctica deportiva ley 5 de 2015 de 26 de marzo
 
Ley del deporte 10 de 1990 de 15 de octubre
Ley del deporte 10 de 1990 de 15 de octubreLey del deporte 10 de 1990 de 15 de octubre
Ley del deporte 10 de 1990 de 15 de octubre
 
El deporte y la actividad física en el siglo XXI
El deporte y la actividad física en el siglo XXIEl deporte y la actividad física en el siglo XXI
El deporte y la actividad física en el siglo XXI
 
Reglamento del tenis
Reglamento del tenisReglamento del tenis
Reglamento del tenis
 
Clase 2 Juegos de rastreo y pistas Modalidades
Clase 2 Juegos de rastreo y pistas ModalidadesClase 2 Juegos de rastreo y pistas Modalidades
Clase 2 Juegos de rastreo y pistas Modalidades
 
Clase 1 Juegos de rastreo y pistas introducción
Clase 1 Juegos de rastreo y pistas introducciónClase 1 Juegos de rastreo y pistas introducción
Clase 1 Juegos de rastreo y pistas introducción
 
Clase 5 RC Ir al epicentro del conflicto
Clase 5 RC Ir al epicentro del conflictoClase 5 RC Ir al epicentro del conflicto
Clase 5 RC Ir al epicentro del conflicto
 
Periorización anual temporada TENIS
Periorización anual temporada TENISPeriorización anual temporada TENIS
Periorización anual temporada TENIS
 
Microciclo de entrenamiento tenis
Microciclo de entrenamiento tenisMicrociclo de entrenamiento tenis
Microciclo de entrenamiento tenis
 
Didáctica del tenis
Didáctica del tenisDidáctica del tenis
Didáctica del tenis
 

Último

c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 

Último (20)

c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 

Hábitos saludables y no saludables para la salud 2º ESO

  • 2. Introducción • Antiguamente, para sobrevivir, el hombre tenía que cazar, cultivar la tierra, tener ganado, etc., y todas estas formas de vida comportaban una actividad física continuada. • En la actualidad, muchas personas, viven, por su actividad diaria sin tener que realizar ejercicio físico, y esto puede traer problemas para la salud, por lo cual es recomendable practicar alguna actividad física.
  • 3. Sedentarismo • El sedentarismo es una manera de vivir en la que la actividad física realizada es mínima o prácticamente nula. • ¿Qué peligros conlleva? • El sedentarismo colabora decisivamente a la “atrofia” de las funciones del organismo
  • 4. HÁBITOS SALUDABLES DESCANSO  ¿Qué pasa cuando no dormimos lo suficiente?:  1- Cuando no duermes ni descansas lo necesario estas deteriorando tu calidad de vida.  2- Reduces tu productividad y calidad de trabajo.  3- Aumentas el riesgo de sufrir daños físicos y psicológicos, también aumentas las posibilidades de accidentes de tráfico y laborales.  4- No prestas atención a lo que sucede a tu alrededor.
  • 5. HÁBITOS SALUDABLES  ¿QUÉ BENEFICIOS OBTENEMOS MEDIANTE LA PRÁCTICA CONTINUADA DE ACTIVIDAD FÍSICA?  Mejor funcionamiento del corazón y del aparato circulatorio,  Mejora la capacidad respiratoria,  Mejora el estado de músculos, huesos y articulaciones,  Mejora la actividad del sistema nervioso,  Mejora el estado de forma o CONDICIÓN FÍSICA  Ayuda a hacer amigos.
  • 6. RECOMENDACIONES PARA DORMIR MEJOR:  Duerme el tiempo necesario: No te excedas ni limites. El tiempo normal es de 8-9 horas de sueño, pero hay que recordar que no todos somos iguales y este tiempo puede variar.  No tomes siestas largas ni cercanas a la hora de dormir: Las siestas idealmente deben de ser de 15 a 20 minutos. Se deben de tomar aproximadamente 8 horas antes de tu hora de dormir para no afectar el sueño nocturno.  Actividad física: Si te cansas durante el día es más fácil dormir en la noche. Por esta razón si tienes problemas con la almohada es recomendable hacer ejercicio durante el día.  Limpia la mente: Si sufres de ansiedad y temores puede ser difícil dormir. Hay varias técnicas de relajamiento que pueden ayudarte. La más sencilla es respirar profundamente y pensar en algo positivo o dejar que pensamientos negativos no lleguen a tu mente.  Duerme en la oscuridad absoluta: Las hormonas del sueño necesitan oscuridad.  Elige una hora fija para levantarte todos los días. De esta forma tu reloj biológico se ajusta y acostumbra.
  • 7. HÁBITOS SALUDABLES  CORRECTA ALIMENTACIÓN  Hidratos de carbono.  Proteínas.  Las grasas.  Vitaminas y sales minerales.  El agua, es imprescindible para la vida.  EMPIEZA EL DÍA CON UN BUEN DESAYUNO, necesitas energía para estudiar, hacer ejercicio, divertirte, etc. ¡VALE LA PENA QUE TE ORGANICES PUÉS ESTÁ EN JUEGO TU SALUD!
  • 8. HÁBITOS SALUDABLES  HÁBITOS DE HIGIENE CORPORAL  1. Asegúrate de que no tienes problemas físicos que te impidan realizar ejercicio. Lo ideal sería hacerse una REVISIÓN MÉDICA.  2. Lleva la VESTIMENTA ADECUADA para la actividad realizada. - Lleva ropa deportiva, cómoda y transpirable. - Evita prendas y accesorios inútiles e incluso peligrosos para la práctica deportiva (anillos, relojes, pendientes peligrosos…). -Utiliza zapatillas deportivas adecuadas, -Debes atarte de modo correcto las zapatillas para evitar posibles lesiones.  3. Debes respetar la regla de las 2 HORAS DESPUÉS DE COMER, antes de practicar ejercicio intenso, para evitar un corte de digestión.  4. Empezar la actividad con un BUEN CALENTAMIENTO.  5. “JUGAR LÍMPIO” y respetar la integridad física de los compañeros, para evitar lesionarnos.  6. ASEATE DESPUÉS DE REALIZAR EJERCICIO. Lo ideal es ducharse, pero si no es posible, al menos elimina el sudor con una toalla o con la camiseta sucia que te quitas, y ponte otra camiseta.  7. BEBE SUFICIENTE AGUA DESPUÉS DE REALIZAR EJERCICIO, Y SI PUEDES, COME FRUTA (NO CHUCHERÍAS). Esto hará que te recuperes mejor de las pérdidas de líquido y sales minerales.
  • 9.
  • 10.  Mucha gente desconoce que el tabaco es causante, solo en España de alrededor de 40.000 muertes al año.  Enfermedades que produce: faringitis y laringitis, tos y expectoraciones, úlcera de estómago cáncer de boca, laringe, pulmón, esófago, riñón y vejiga, bronquitis (inflamación de los bronquios) y enfermedades del sistema circulatorio como infartos de corazón, infartos cerebrales…
  • 11.
  • 13. La ley defiende los derechos de los no fumadores, por ello exige tus derechos, no te cortes. Según la ley está prohibido fumar en los centros docentes, en hospitales o en cualquier sitio público cerrado. La mayoría de los chicos y chicas que empiezan a fumar lo hacen para parecer más mayores, pero no parece que esto sea algo muy inteligente.
  • 14. EL ALCOHOL  Limita las funciones corporales, sobre todo las cerebrales. Al principio produce bienestar, pero después es depresivo.  Perjudica al sistema nervioso, descoordina y retarda los movimientos, aunque la persona piense que está perfectamente.  Produce pérdida de memoria, cirrosis hepática, destrucción de las células cerebrales, enfermedades del corazón…. EL ALCOHOL es la sustancia toxica más consumida en nuestra sociedad, junto con el tabaco
  • 15.
  • 16. LAS DROGAS  Los problemas que te puedes tener:  Dificulta el aprendizaje, la concentración y la memoria.  Disminuye la coordinación y la lucidez mental. Altera las hormonas reproductivas y de maduración sexual. EL CANNABIS. Sus derivados son el hachís y la marihuana. Al fumarse, se absorbe por los pulmones y llega rápidamente al cerebro.
  • 17.
  • 18. Los últimos cálculos de la OMS indican que en 2005 había en todo el mundo:  Aproximadamente 1600 millones de adultos (mayores de 15 años) con sobrepeso.  Al menos 400 millones de adultos obesos.  Además, la OMS calcula que en 2015 había aproximadamente 2300 millones de adultos con sobrepeso y más de 700 millones con obesidad.
  • 19.  La causa fundamental de la obesidad y el sobrepeso es un desequilibrio entre el ingreso y el gasto de calorías.  La modificación mundial de la dieta, con una tendencia al aumento de la ingesta de alimentos hipocalóricos, ricos en grasas y azúcares, pero con escasas vitaminas, minerales y otros micronutrientes.  La tendencia a la disminución de la actividad física  El sobrepeso y la obesidad tienen graves consecuencias para la salud.  El riesgo aumenta progresivamente a medida que lo hace el IMC. El IMC elevado es un importante factor de riesgo de enfermedades crónicas, tales como:  Las enfermedades cardiovasculares.  La diabetes, que se ha transformado rápidamente en una epidemia mundial. La OMS calcula que las muertes por diabetes aumentarán en todo el mundo en más de un 50% en los próximos 10 años.  Las enfermedades del aparato locomotor, y en particular la artrosis.  Algunos cánceres, como los de endometrio, mama y colon.  La obesidad infantil se asocia a una mayor probabilidad de muerte prematura y discapacidad en la edad adulta.
  • 20.