Este documento resume los principales aportes de diversas escuelas y filósofos del pensamiento europeo contemporáneo, incluyendo existencialismo (Sartre), estructuralismo (Lévi-Strauss), historicismo (Ranke, Kant), irracionalismo (de Maistre), marxismo (Marx), positivismo lógico (Reichenbach, Comte), posmodernismo (Lyotard), y vitalismo (Nietzsche). Explica brevemente las contribuciones de cada filósofo a conceptos como ser, conciencia, inconsciente,
Las principales escuelas del pensamiento europeo contemporáneo
1. UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACIÓN
FACULTAD DE DERECHO
BARQUISIMETO ESTADO LARA
LOS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE LAS
PRINCIPALES ESCUELAS DEL PENSAMIENTOPRINCIPALES ESCUELAS DEL PENSAMIENTO
EUROPEO CONTEMPORÁNEO
Alumna: Karina Romero C
C.I.: 18654911
Filosofía del Derecho - 2019/A -
Zorcioret Nieto - SAIA A
2. Escuela Filosofo Aporte
jean-Paul Sartre
El pensamientode Sartre,como el de Heidegger, se
fundamentaen la fenomenología de Husserl, para
elaboraruna teoría del ser, que parte de la distinciónde
dos modos de ser: el ser en sí, o de los fenómenos y el
ser para sí, el de la conciencia. En las aportaciones
filosóficas de Jean Paul Sartrealega también una
críticade la teoría del inconscienteformulada por el
psicólogo famosoSigmundFreud, afirmando que la
conciencia es esencialmenteauto consciente.Sartre
tambiénargumentaque la teoría de la represión de
Freud es internamentedefectuosa
Todos los existencialistas tienen en común la doctrina
fundamentalde que la existenciaprecedea la esencia
consideraque el ser humano está "condenadoa ser
libre y de existencia consciente. La existenciahumana
es un fenómenosubjetivo, en el sentidode que es
conciencia del mundo y concienciade sí (de ahí lo
subjetivo).
ESTRUCTURALISMO
Lévi-Strauss El estructuralismoplantea la manerade comprenderal
hombre para pasara mirarlo como objeto de
observacióny análisis, como cualquierotro objeto de la
ciencia,porque el inconscienteprecedea lo consciente.
Porsu parte Lévi-Strauss,influido por Durkheim y
Mauss, pretendeaplicar el métodoestructuralistaal
estudio de las ciencias humanas,ya que consideraque
todo análisis científico ha de ser explicativo. El
antropólogoaseguraque debajo de las diferentes
culturas se escondenlos mismos patrones. La visión de
Lévi-Strauss,se aleja de cualquier concepción
etnocentrista,al rechazartoda comparaciónentre las
distintas culturas.
3. Escuela Filosofo Aporte
Leopol Von Ranke
Consideratoda la realidad como productode un devenir
histórico. -La Filosofía como complementode la historia.
- Le interesabala historia,y creía que la misma tenía un
componentereligioso.
IMMANUEL KANT
El pensamientokantiano fue muy influyente en la
Alemania de su tiempo, puestoque proyectó la filosofía
más allá del debate entre el empirismoy el
racionalismo. El aportedecisivo de Kant a la filosofía de
la historiaes su Idea para una historiauniversal enla historiaes su Idea para una historiauniversal en
clave cosmopolitaEntrelos aportes de Hegel dentrode
un idealismo objetivo esta elaborarun sistema filosófico
que pudiera abarcarlas ideas de sus predecesores y
crearun marcoconceptualcuyos términos,tanto el
pasadocomo el futuropudieran ser entendidos desde
presupuestos teóricos racionales.
Josephde Maistrefilosofo del irracionalismoquien se
basóen algunas ideas, hoy quizá no muy llamativas pero
que él acompañóde varias propuestas que no cabe
considerarsino excesivas por su francadefensadel
irracionalismoasí, al lado de una admisible crítica a la
falibilidad y debilidad de la inteligencia humana para
abordary resolver la complejidad de las relaciones
sociales y de la historia, que él "explica" por el
pecado original.
Joseph de Maistre
4. Escuela Filosofo Aporte
Marxismo Karl Marx Marxfue el precursorde la sociologíamodernay acuñó
conceptos y teorías importantes que aún hoy en día
sirven para explicar modelos económicos,políticos y
sociales. Ejemplos de estos conceptos son la alienación,
el materialismodialéctico,el materialismohistóricoy la
lucha de clases,entre otras teorías
Contribuyó en materias como la sociología,la economía,
el derechoy la historia. -Estudia las clases sociales y
las condiciones económicas como agentes
transformadores de la sociedad.
NEOPOSITIVISMO O EMPIRISMO
LOGICO, TAMBIEN LLAMADO
POSITIVISMO LOGICO
Hans Reichenbach Ayudó con la teoría de la probabilidad. - Contribuyó con
las teorías filosóficas de la relatividad, de la mecánica
cuánticay de la termodinámica.
POSITIVISMO LOGICO
Positivismo
Auguste Comte
El aportede Comteal positivismo no estuvo solo en
acuñarel nombre y describirlo,sino buscarsu
aplicaciónpara mejora de las sociedades. Gracias a las
aportaciones de Comteen el campo se pudieron definir
los objetos del positivismo: Proporcionara las
mentalidades individuales un sistemade creencias que
unifiquen el espíritu colectivo. Establecerreglas
coordinadas sobrelas creencias comunes del sistema
de creencias. Determinaruna organizaciónpolítica,
aceptadapor todos los hombre y que respondaa sus
aspiraciones intelectuales y tendencias morales
5. Escuela Filosofo Aporte
POSTMODERNISMO
Jean-François Lyotard Criticóla supremacíaque toda la tradiciónfilosófica
occidentaldesde Platónha concedidoal discurso-
Defendió la necesidadde formular una nueva teoría del
juicio de valores, -Critico a Marx sobre la alineación que
produceel capitalismo- Se ocupa de la condición
posmoderna. Valora y promueve el pluralismo y la
diversidad
Nietzsche FriedrichNietzscheRealizo una críticaexhaustiva de la
cultura, religión y filosofía occidental, mediantela
desconstrucciónde los conceptos que la integran
Vitalismo basadaen el análisis de las actitudes morales (positivas
y negativas) hacia la vida. este trabaja realizo
profundamentegeneraciones posteriores de teólogos,
filósofos,psicólogos, poetas, novelistas y dramaturgos.