1. MAESTRÍA EN SALUD PÚBLICA. Grupo Hidalgo
Alumno: Saetiel Rodríguez Escamilla Pachuca. Hgo. Diciembre 2013.
LA SALUD DE LA POBLACIÓN
HACIA UNA NUEVA SALUD PÚBLICA
Julio Frenk
La lectura da una base conceptual de lo que es y lo que estudia la nueva salud pública a la
vez que hace una revisión bastante fructífera del concepto de una “nueva” salud pública
aportando datos históricos y elementos esenciales como el nivel de análisis, la investigación
en salud pública y aportando los modelos conceptuales para la salud pública lo que nos
permite una mejor comprensión de esta materia.
Algunos de los argumentos propuestos por el autor son:
 La Incorporación en un campo multidisciplinario de investigación a la salud pública
incorporando a las ciencias Biológicas, Sociales y dela conducta al estudio de los
fenómenos de salud en las poblaciones humanas; teniendo dos vertientes:
o La Investigación epidemiológica: que estudia la frecuencia, distribución y
determinantes de las necesidades de salud.
o La investigación en sistemas de salud que es el estudio científico de la
respuesta social organizada a las condiciones de salud y enfermedad en las
poblaciones.
 Integrar y hacer comprender el concepto de Ashton y Howard Seymour que afirman
“…la Nueva Salud Pública va más allá de la comprensión de la biología humana y
reconoce la importancia de aquellos aspectos sociales de los problemas de salud que
son causados por los estilos de vida… Muchos problemas de salud son por lo tanto
vistos como algo social, más que como problemas solamente individuales”
Durante la lectura la aportación de datos históricos e ir desarrollando paso a paso los
conceptos me pareció adecuado y muy académico; sin embargo por momentos parece
repetir ideas tal vez con la finalidad de que queden claras y así poder fundamentar mejor su
argumentación.
La integración dentro de su argumentación de un enfoque Multidisciplinario para la
investigación y desarrollo de la salud pública me parece fundamental y la aportación más
tangible y concreta de la lectura.
La Salud Pública se nutre de dos raíces: la de mejorar las condiciones de vida de la
población así como aquellas derivadas de la higiene en un nivel de análisis poblacional, y el
esfuerzo al incluir ambas da como resultado un enfoque holístico y multidisciplinario de la
“Nueva” Salud Pública dando un mensaje de integración. Y aquí es donde nos vienen a la
mente las siguientes preguntas ¿Por qué este modelo de la nueva salud pública no ha
terminado de incorporarse al sistema de salud Mexicano? ¿Sería posible la incorporación de
programas de integración interdisciplinaria en el sistema educativo mexicano y enseñar
Salud Pública a los docentes?