Elementos esenciales para realizar un acompañamiento en Aula

1. NARRAR
HISTORIAS
•Relatar historias ancestrales y de transmisión oral.
•Crear rollo de historias infinitas con su propia biografía e historia familiar.
•Crear títeres con elementos que tenga en casa .
SILUETAS
TEXTUALES
•Practicar recetas sencillas con los papás
•Crear horario de actividades diarias
•Intercambiar mensajes y cartas para amigos, familiares o docentes, contando cómo va la
cuarentena.
MÚSICA
•Música tradicional del territorio
•Rodas que los padres conozcan
•Jintanjáforas
•Danzas propias de la región
JUEGO
•Juegos tradicionales practicados por los padres en su infancia
•Juegos de movimiento
•Juegos de mesa, domino, parques, ajedrez, formar palabras, ahorcados, stop
EL ENTORNO
•Hacer hipótesis desde las actividades propias de su contexto
•Hace seguimiento a proceso de siembra y crecimiento de plantas
•Hacer seguimiento al estado del clima, posición del sol, la sombra, la luna, estrellas, etc
•Haga seguimiento al crecimiento de animales o reacción de las mascotas.
JUEGO
ARTE
LITERATURA
EN
LAL
COTIDIANIDAD
DEL
HOGAR
Y
DESDE
LOS
SABERES
CULTURALES
EXPLORACÓN
DEL MEDIO