Modelo de Clase Magistral - Unidad II

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD DEL ZULIA
CENTRO CORPORATIVO UNIVERSITARIO
DIPLOMADO EN DOCENCIA PARA LA EDUCACION NIVERSITARIA
IV MÓDULO – GRUPO 1
UNIDAD II: FACILITACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN AMBIENTES
CONVENCIONALES
PARTICIPANTE: ALTUVE LAURA
C.I.: V-17.939.929
FACILITADORA: ZULEIMA CORREDOR
MARACAIBO, 19 DE OCTUBRE DE 2014

2.  Pertenece a la familia Filoviridae (Filovirus)
Marburgvirus
EBOLAVIRUS
Cuevavirus
5 Especies
1.- Ebolavirus Bundibugyo (BDBV) 2007
2.- Ebolavirus Zaire (EBOV) 1976
3.- Ebolavirus Reston (RESTV) 1989
4.- Ebolavirus Sudan (SUDV) 1976
5.- Ebolavirus Taï Forest (TAFV) 1994

3.  Antiguamente conocido como
virus de la Fiebre hemorrágica del
Ébola (EVE).
 Se detectó por vez primera en
1976 en dos brotes simultáneos en
Nzara (Sudán) y Yambuku
(República Democrática del Congo),
África.
 Recibe su nombre debido a la aldea en que se produjo el 2do
brote, cercano al Río Congo, en francés Ébola.

4.  Los brotes de EVE tienen una tasa de
letalidad que oscila en 50% y puede llegar al
90% según la OMS.
 2014: 8.000 Casos total – 4.380 Fallecidos
 Tomado de la página de la Organización Mundial de la Salud Julio 2012
Año País Especie del virus Casos Muertes Tasa de letalidad
2012 R.D. del Congo E. Bundibugyo 57 29 51%
2012 Uganda E. Sudán 7 4 57%
2012 Uganda E. Sudán 24 17 71%
2011 Uganda E. Sudán 1 1 100%
2008 R.D. del Congo E. Zaire 32 14 44%
2007 Uganda E. Bundibugyo 149 37 25%
2007 R.D. del Congo E. Zaire 264 187 71%
2005 Congo E. Zaire 12 10 83%
2004 Sudan E. Sudán 17 7 41%

5. Año País Especie del virus Casos Muertes Tasa de letalidad
2003 Congo E. Zaire 35 29 83%
(Nov-Dic)
2003 Congo E. Zaire 143 128 90%
(Ene-Abr)
2001-2002 Congo E. Zaire 59 44 75%
2001-2002 Gabon E. Zaire 65 53 82%
2000 Uganda E. Sudán 425 224 53%
1996 Sudáfrica(ex-Gabón) E. Zaire 1 1 100%
1996 Gabón E. Zaire 60 45 75%
(Jul-Dic)
1996 Gabón E. Zaire 31 21 68%
(Ene-Abr)
1995 R.D del Congo E. Zaire 315 254 81%
1994 Costa de Marfil E.Côte d'Ivoire 1 0 0%
1994 Gabón E. Zaire 52 31 60%
1979 Sudán E. Sudán 34 22 65%
1977 R.D del Congo Ébola de Zaire 1 1 100%
1976 Sudán E. Sudán 284 151 53%
1976 R.D. del Congo E. Zaire 318 280 88%

6.  Contacto estrecho con órganos, sangre,
secreciones u otros líquidos de animales
infectados, como murciélagos, gorilas,
monos, antílopes.
 Contacto directo persona a persona con órganos,
sangre, secreciones u otros líquidos corporales
infectados.
- Amamantamiento
- Transmisión sexual (hasta 61 días en semen)
 Contacto indirecto con materiales
contaminados con dichos líquidos corporales
(jeringas, catéteres, entre otros).

9.  Poblaciones de zonas endémicas
 Trabajadores que han tenido contacto con
monos o cerdos infectados.
 Personal de salud en contacto con pacientes
infectados.

10.  Período de Incubación: 2 a 21 días (promedio de 8-12)
 Aparición súbita de los siguientes signos y
síntomas:
- Fiebre
- Astenia
- Mialgia
- Cefalea
- Odinofagia
 Seguido de:
- Vómitos
- Diarrea
- Erupciones cutáneas
- Disfunción renal y hepática
- Hemorragias internas o externas

11.  Historia Clínica:
- Antecedente Epidemiológico
- Clínica
 Exámenes Complementarios:
- Leucopenia-Trombocitopenia- Transaminasas
Elevadas
- Prueba de Inmunoadsorción Enzimática (ELISA)
- Pruebas de detección de Antígenos
- Prueba de Seroneutralización
- Reacción en cadena de la polimerasa con
transcriptasa inversa (RT-PCR)
- Aislamiento del virus mediante cultivo celular
 Paciente fallecido: Hisopado faríngeo para estudio (contraindicada
la autopsia).

12.  Aislamiento estricto
 Tratamiento sintomático
 Soporte clínico crítico – Unidad de
Cuidados Intensivos (UCI)
 Se han probado tratamiento
experimentales para la enfermedad,
pero aún no son concluyentes.
 La recuperación del paciente depende de la respuesta de su
SISTEMA INMUNITARIO

13.  Control del VEV en animales domésticos
- Desinfección de granjas con hipoclorito sódicos u otros
detergentes.
- Sacrificar animales infectados con supervisión de la inhumación
o incineración.
- Restricción de traslado de animales infectados a otras zonas.
- De haber brote, colocar población local en cuarentena

14.  Reducción den riesgo de infección humana por el VEV
- Concienciación – Difusión de información
- Reducir contacto animal infectado – humano: Uso de guantes
para manejarlos, sangre y carne deben estar bien cocidos antes de
consumir.
- Reducción de transmisión persona a persona: guantes, equipo de
protección personal (uso antes y posterior al contacto).
- Enfermos que mueren deben ser sepultados con rapidez y con
medidas de bioseguridad.(Uso De detergentes potentes)

15.  Control de la infección por VEV en centros de salud:
- Higiene básica de mano.
- Higiene respiratoria.
- Uso de equipo de protección personal.
- Prácticas de inyección e inhumación seguras.
- Ante infección presunta ó confirmada: protegerse la cara, uso de
mascarilla médicas N95, protectores oculares con visión
antiempanante, bata limpia de mangas largas, guantes estériles
(todos desechables).
- Personal de Laboratorio: medidas de bioseguridad

16. - Se están probando varias, pero ninguna está comprobada
- Canadá envía 800 dosis de vacuna experimental contra el Ébola
a la OMS

17.  Virus descrito desde hace 50 años
 Existen documentadas hasta la actualidad 5 especies distintas
 Los brotes de EVE tienen una tasa de letalidad que oscila en 50% y puede
llegar al 90% según la OMS.
 2014: 8.000 Casos total – 4.380 Fallecidos
 PROBLEMA DE SALUD PÚBLICA
 La concienciación, difusión de información son la clave para la PREVENCIÓN
 No existe tratamiento
 Depende la recuperación de la INMUNIDAD del paciente
 Vacuna propuesta por Panamá esta en fase experimental
 Es nuestro deber como médicos ser voceros

19. PLAN DE CLASE
ÉBOLA: CINCO DÉCADAS DE HISTORIA
Facilitador: Dra. Laura E. Altuve R.
1.- Objetivos:
- Conocer los aspectos básicos del Virus del Ébola
- Valorar el impacto actual de la Enfermedad
- Aplicar criterios diagnóstico para detección oportuna
- Manejar las pautas de tratamiento
- Esquematizar protocolo de prevención
2.- Contenido
- ¿Qué es el ÉBOLA?
- ¿Por qué debemos conocerlo?
- ¿Cómo se contagia?
- ¿Quiénes están en riesgo ?
- ¿Cómo se presenta?
- ¿Cómo lo diagnosticamos?
- ¿Existe una cura?
- ¿Cómo prevenirlo?
- Conclusiones
3.- Estrategias
- Diagnóstico de Conocimientos previos
- Clase Magistral
- Discusión Grupal del tema
- Aprendizaje Memorístico tipo Recirculación de la información: Repetición simple
y acumulativa.
- Elaboración tipo Procesamiento Complejo: Resumir

20. PLAN DE CLASE
Continuación…
4.- Recursos
- Video Beam
- Computadora
- Escritorio
- Profesor
- Estudiantes
5.- Plan de Evaluación
- Asistencia a Clase Magistral (2%)
- Discusión de Taller (8%)