1. UNIVERSIDAD ESAN
PROGRAMA GESTION PARA DIRECTORES
DE COLEGIOS 2015
CURSO: Gestión del Conocimiento
PROFESOR: SergioCuervo
CASO: Skandia Afs: Desarrollo Global del Capital Intelectual
PARTICIPANTES:
Simona Mercedes, Quiroga Azcárate
Thiany Pamela,Vílchez Silva
Leonarda de Jesús, Sandoval Olaya
3. Comparación de Skandia Afs. con una Institución Educativa
Skandia Afs I.E N° 14873 “Virgen de Fátima”
Gestión del nuevo modelo empresarial:
Organización Federativa: la organización está a
disposición de todas las empresas con una estructura
informática integrada en una red global.
Evaluación del capital intelectual: dividido en Capital
Humano(conocimientos, habilidades, capacidades)
Capital Estructural(inteligencia codificada y acumulada
en software) utilizando cinco dimensiones: El enfoque
financiero, cliente, humano, de proceso de
renovación y desarrollo
Gestionar empleados como voluntarios: labor integrada
por dos funciones: entrenador del equipo y agente de
cambio.
Tenia claramente sus objetivos:
Una cultura de “gran Confianza” caracterizada en valores,
compartidos, comunicaciones transparentes y
responsabilidades de asumir riesgos.
Un entorno de trabajo estimulante
Una organización edificada.
Organización en Redes Educativas “Espiga de Oro”
integrada por las Instituciones del entorno, con
características similares.
Se considera el capital intelectual: docentes capacitados
demostrando capacidades y habilidades, interactúan
compartiendo experiencias.
Elaboración de planificación curricular, unidades y sesiones
de aprendizaje, planes y proyectos
Labor integrada en la parte pedagógica y
administrativa(con directora con aula a cargo) con
asesoramiento y monitoreo.
Clima de confianza, practica de valores, comunicación
fluida y horizontal