1. Actividad Semana 6
Instrumento elaborado y un pilotaje
Ficha recolección dela información y bitácora.
Nombre del Documento Definición de Proceso Educativo
Palabras Claves
Enseñanza, valores, saberes, interactivo, formal o
informal.
Ubicación Recuperado de http://definicion.de/proceso-educativo
Conceptos Abordados La Educación consiste en la socialización de las
personas a través de la enseñanza. Mediante la
educación, se busca que el individuo adquiera
conocimientos que son esenciales para la interacción y
su desarrollo en grupo.
El proceso educativo se basa en la transferencia de
valores y saberes, por lo tanto, hay un sujeto que
enseña y otros que aprenden.
El proceso educativo no es unidireccional, sino
interactivo: quienes están aprendiendo, también
pueden enseñar.
El proceso educativo, puede ser formal o informal. A
nivel formal, se desarrolla en instituciones educativas,
contando con docentes, programas de estudio
aprobados por el Estado y sistemas de evaluación que
exigen al alumno el cumplimiento de objetivos.
Un proceso educativo informal, en cambio, puede
2. desarrollarse en el seno del hogar, la calle o incluso de
manera autodidacta.
El proceso educativo puede también desarrollarse a
distancia, sin que las personas involucradas tengan un
contacto personal.
Observaciones
El proceso educativo es la manera en cómo se debe
realizar la enseñanza tomando los diferentes métodos
educativos para fortalecer los conocimientos.
Nombre del Documento Definición de Proceso Educativo
Autor
¿Qué es la Capacitación?
¿Qué es la capacitación, y qué gana una
organización al capacitar a su personal?
Palabras Claves
Habilidades, inversión, "empleabilidad" destrezas y
aptitudes
Ubicación Frigo Edgardo ¿Qué es la Capacitación, y qué gana una
organización al capacitar a su personal? Recuperado de
http://www.forodeseguridad.com/artic/rrhh/7011.htm
Conceptos Abordados QUE SIGNIFICA CAPACITACIÓN
Capacitación, o desarrollo de personal, es toda
actividad realizada en una organización, respondiendo a
sus necesidades, que busca mejorar la actitud,
conocimiento, habilidades o conductas de su personal.
La necesidad de capacitación surge cuando hay
diferencia entre lo que una persona debería saber para
desempeñar una tarea, y lo que sabe realmente.
3. LA CAPACITACIÓN COMO INVERSIÓN
Estimula las posibilidades de crecimiento personal de
cada colaborador, y permite contar conocimientos para
desempeñar funciones relacionadas con lo previsto en
la formación.
LOS EFECTOS SOCIALES DE LA
CAPACITACIÓN
La capacitación, tiene importantes efectos sociales ya
que los conocimientos, destrezas y aptitudes adquiridos
por cada persona no solo lo perfeccionan para trabajar,
sino también para su vida.
Las promociones, traslados y actividades de
capacitación son un importante factor de motivación y
retención de personal. Demuestran a la gente que en esa
empresa pueden desarrollar una carrera, o alcanzar un
grado de conocimientos que les permita su
"empleabilidad" permanente.
CUÁLES SON LOS BENEFICIOS DE CAPACITAR
La capacitación permite evitar la obsolescencia de los
conocimientos del personal.
También permite adaptarse a los rápidos cambios
sociales, como la situación de las mujeres que trabajan,
el aumento de la población con títulos universitarios, la
mayor esperanza de vida, los continuos cambios de
productos y servicios, el avance de la informática en
todas las áreas, y las crecientes y diversas demandas del
mercado.
Observaciones
La capacitación es importante en el proceso del
conocimiento ya que enriquece a la persona dejando en
el nuevo fundamento de aprendizaje y también formas
de desempeño aplicativo.
4. Nombre del Documento Toda la información sobre el proceso educativo
Palabras Claves
Educador, Formación integral, saber implícito,
participación, niveles, inserción.
Ubicación Recuperado de http://es.slideshare.net/etike/todo-la-
informacion-para-el-blog-mio.
Conceptos Abordados EDUCACION
Donde existen un efecto protagonizado por un
educador, quien orienta y dirige el acto educativo y un
sujeto receptor de ese efecto y acto educativo. La
educación es la profesión más alta y responsable,
debido a la sublime misión que tiene que es la
formación de la misma persona humana.
ETIMOLOGIA DE LA EDUCACION Educación
Proviene del griego e-ducare, o sea sacar fuera. Se
Educa sacando desde adentro, que dentro del hombre
hay cierto saber implícito, por lo que educar es un acto
de interioridad. (M.F. siaca 1971)
FINES DE LA EDUCACION
El pleno desarrollo de la personalidad y el orden
jurídico, dentro de un proceso de formación integral,
física, psíquica, intelectual, moral, espiritual, social,
afectiva, ética, cívica y demás valores humanos. .La
formación para facilitar la participación de todos en las
decisiones que los afectan en la vida económica,
política, administrativa y cultural de la Nación .El
5. estudio y la comprensión crítica de la cultura, y de la
diversidad étnica y cultural del país, como fundamento
de la unidad nacional y de su identidad. El acceso al
conocimiento, la ciencia, la técnica y demás bienes y
valores de la cultura, el fomento de la investigación y el
estímulo a la creación artística en sus diferentes
manifestaciones.
La Educación como proceso Hablar de Educación es
hablar de un proceso social, el que permite que una
persona pueda ser íntegra, idónea, capacitada,
cualificada y necesaria para la sociedad en general,
cuyos principios debe ser el de ayudar a sus semejantes
con vocación humanística, espiritual e integra para vivir
en comunidad. Es también un proceso que apunta a la
autonomía y la liberación de toda persona, producción y
reproducción del conocimiento Permite la reproducción
de la cultura en un sentido amplio Permite la obtención
de nuevos niveles de desarrollo.
LA EDUCACIÓN COMO PROCESO DE
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
La educación es un proceso continuo de incorporación
y reconstrucción de saberes, que permiten la inserción
del sujeto en la vida social
Observaciones
Conocer la etimología de la educación es fundamental
para establecer proceso de enseñanza.
6. Caracterizar la población en la que se aplicara los instrumentos:
la población: persona encargada de diseñar el proceso de capacitación y Estudiantes que
se beneficiaran con la implementación de los procesos de educación y capacitación de la
norma.
Cronograma para sistematizar la información obtenida.
ACTIVIDADES Semana 6 Semana 7 Semana 8
Investigación
desarrollo
del informe
final
Pilotaje muestra
aplicada a la
recopilación de
información
Presentación
avance
metodológicos y
evidencias del
trabajo realizado.
Entrega informe
final
