2. El hombre ha puesto en peligro
los recursos renovables,
ocasionando así que comiencen
agotarse los no renovables, al
aumentar la población cada vez
es más difícil reparar esta
problemática, solo la adopción de
una actitud consciente ante el
medio que nos rodea, y del cual
formamos parte indisoluble,
depende en gran parte de la
enseñanza y la educación de la
niñez y la juventud, es por esto
que corresponde a la pedagogía y
a la escuelas, colegios y
universidades desempeñar un
papel fundamental en este
proceso desde edades tempranas.
3.
4. La importancia del medio
ambiente radica en su
permanente intercambio con
los seres vivos y con la
humanidad en especial, con la
capacidad mutua de
modificación entre ambos
actores tanto de modo
beneficioso como en términos
de las repercusiones
negativas.
5. Es indispensable una labor de educación en cuestiones ambientales,
dirigida tanto a las generaciones jóvenes como a los adultos y que
preste la debida atención al sector de población menos privilegiada.
Se inicia el diseño de un programa Internacional de Educación
Ambiental (PIBA), esto en recuerdo de esta conferencia se establece
el día 5 de junio como el Día Internacional del Medio Ambiente; En
1974 se establece el Programa de las Naciones Unidas para el Medio
Ambiente (PNUMA).