2. ¿Qué es multimedia?
El término multimedia se utiliza para referirse a cualquier
objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión
físicos o digitales para presentar o comunicar información. De
allí la expresión multimedios. Los medios pueden ser
variados, desde texto e imágenes,
hasta animación, sonido, video, etc. También se puede
calificar como multimedia a los medios electrónicos u otros
medios que permiten almacenar y presentar contenido
multimedia. Multimedia es similar al empleo tradicional
de medios mixtos en las artes plásticas, pero con un alcance
más amplio.

3. ¿Qué es material multimedia?
Los materiales multimedia son aquellos que
permiten integrar de forma coherente diferentes
códigos de información: texto, imagen, animación y
sonido.
Entre los materiales multimedia más utilizados en
educación se encuentra el diaporama o
presentación y el video.

4. Ventajas de los materiales
multimedia.
1.- Las transparencias informatizadas permiten
presentar sobre un a pantalla todo tipo de elementos textuales
con lo que se puede ilustrar, documentar y reforzar
explicaciones.
2.- Las imágenes, los esquemas y demás elementos
audiovisuales atraen la atención de los estudiantes y
aumentan su motivación
3.-Ayudan al profesor o ponente, actuando como recordatorio
de los principales temas que debe tratar.
4.- Se pueden emplear con cualquier tema y nivel educativo.
Entre otras.

5. Como elaborar materiales
multimedia
Lo primero, obviamente, es elegir el tema a tratar, es
recomendable que previamente a la elaboración del
material multimedia tengamos definido claramente
su contenido, para ello tendríamos que contestar
tres preguntas fundamentales como son: ¿Qué? ¿A
quién? ¿Para qué? Etc.

6. ¿Qué?
Determinamos claramente el tema de nuestro material
multimedia. Su elección se puede guiar por varios criterios:
• Interés personal del docente.
• Tema actual.
• Controversia que lleva a cabo el tema.
• Valor estético e influyente
• Y como más importante el Interés formativo.
Es esencial el proceso de documentación, la información debe
ser correcta, actual y adecuada al medio donde va a ser
expuesta. Hay que determinar la profundidad y alcance del
tema a tratar.

7. ¿QUIÉN?
Tenemos que tener muy en cuenta a quién nos
vamos a dirigir con nuestro material multimedia, es
decir, quienes son los destinatarios, para adecuar el
material, tenemos que ver la edad, necesidades
educativas, etc.

8. ¿PARA QUÉ?
Desde el principio de la elaboración del material
tenemos que tener claro los objetivos que buscamos
con nuestro material. Algunas metas educativas
pueden ser:
• Incentivar el concepto de “investigación” en el
grupo.
• Cubrir ciertas necesidades del grupo.
• Aumentar la información de un tema de interés.
• Etc.

9. Una vez que tenemos respondidas estas tres
preguntas elaboramos el argumento (un resumen de
nuestro tema), ahora ya estamos preparados para
elaborar nuestro guión multimedia. Cuando
hablamos de guión nos referimos a un documento
de poca extensión que acompaña al material
audiovisual. Desarrollamos el guión y nos ponemos
a buscar el multimedia, es decir, diseñar viñetas,
realizar diapositivas, insertar posibles animaciones,
etc.

10. Algunos requisitos que debe cumplir un multimedia son:
- Es fundamental que huya del aburrimiento, queremos
que nuestros alumnos/as aprendan de forma amena y
fácil. Tenemos que esforzarnos para ello y que cada
diapositiva, dibujo, etc sea un reto. Tenemos que
conseguir que los alumnos/as estén siempre atentos
ante la presentación.
- Nuestro material debe cumplir un fin, tener significado,
debemos conseguir que nuestra información sea
relevante y que este bien organizada.