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INTEGRACION DE LAS TIC
EN LA EDUCACIÓN
C.D. LIZ MATOS ESPINOZA Maestria en E-Learning
¿QUE SON LAS TIC?
 Las TIC o tecnologías de información y comunicación son todas aquellas
herramientas que utilizamos para el proceso de administración y
distribución de la información a través de elementos tecnológicos
¿Qué son las TIC y para qué sirven?. (2020). Retrieved 12 August 2020, from https://www.ipp.edu.pe/blog/que-son-las-tic-y-para-que-
sirven/#:~:text=Las%20TIC%20son%20las%20Tecnolog%C3%ADas,%2C%20laptops%2C%20computadoras%2C%20etc.
TICS INTEGRACIÓN EN LA EDUCACIÓN
 Encontrela (2004) nos dice: una eficiente apropiación y gestión de las TIC, a la luz de la
nueva visión de los procesos de aprendizaje, requiere un enfoque integrado que
contribuya a orientar las políticas educativas, la organización de la institución, los
recursos materiales y los actores involucrados; lo que nos podría llevar a una mejora
significativa del proceso enseñanza aprendizaje. Esto podría ser la clave en el éxito de
la integración de las TIC.
Politicas educativas Actores involucradoss Recursos
BENEFICIOS DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
 Las TIC permiten la participación activa del estudiante en la construcción de su
conocimiento, lo cual permite modificar el enfoque clásico del proceso enseñanza
aprendizaje y facilita el constructivismo.
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aprendizaje, donde se puede examinar materiales en diversas presentaciones,
desde perspectivas diferentes, las cuales estimulan la reflexión, como dice
Ballesteros (2001)
BENEFICIOS DE LAS TIC EN LA EDUCACION
BENEFICIOS DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
 Las TIC favorecen la integración y el
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educación, concuerda con esto Bazán
& Castellanos (2015) que encuentran
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académico de los estudiantes, ya que
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BENEFICIOS DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
 Las TIC permiten la creación de
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lo dice Fernández y Rodríguez
(2017)
 Lugo, M. (2010). Las políticas TIC en la educación de América latina. Tendencias y experiencias. Fuentes, Nro10, 52
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 Encontrela, R. (2004). La integración de las TIC en la educación: Apuntes para un modelo pedagógico
pertinente. Revista de Pedagogía, 25(Nro 74).
 Cabero, J. (2001). Tecnología Educativa. Diseño y utilización de medios en la enseñanza. Barcelona, España:
Paidós
 Gros Salvat, B (2000), El ordenador invisible. Hacia la apropiación del ordenador en la enseñanza. Cap. 1,
Barcelona, Gedisa https://csnaturales.files.wordpress.com/2008/07/begona.pdf
 BUCKINGHAM, D. (2008) Más allá de la Tecnología: aprendizaje infantil en la era de la cultura digital. Buenos Aires,
Ediciones Manantial. http://cmap.javeriana.edu.co/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1JP2LNZH2-12X8SX7-2MN
 Collins, A. (1998). El potencial de las tecnologías de la información para la educación. En Vizcarro, C. y J. León.
Nuevas Tecnologías para el aprendizaje, pp. 29-46. Madrid: Pirámide.
 Ballesteros, M.A. (2001). Reseña del libro Harasim, L.; Hiltz, S.R.; Turoff, M. y Teles, L. (2000). Redes de aprendizaje.
Guía para la enseñanza y el aprendizaje en red. Barcelona: Gedisa. En Revista Fuentes, Vol. 3, pp. 201-204. (Tema
monográfico: La formación del profesorado en Enseñanza Secundaria).
 Bazán, Aldo & Castellanos, Doris. (2015). Parents' support and achievement in a Mexican elementary school:
Child's perception and parents' self-evaluation. Journal of Psychological Studies, vol. 7, núm. 4, pp. 59-69.
https://doi.org/10.5539/ijps.v7n4p59. 10.5539/ijps.v7n4p59.
 Fernández J. y Rodríguez A. (2017). TIC y diversidad funcional: conocimiento del profesorado. EJIHPE. European
Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, 7 (3), 157-175. .
 ¿Qué son las TIC y para qué sirven?. (2020). Retrieved 12 August 2020, from https://www.ipp.edu.pe/blog/que-son-las-tic-y-
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  • 1. INTEGRACION DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN C.D. LIZ MATOS ESPINOZA Maestria en E-Learning
  • 2. ¿QUE SON LAS TIC?  Las TIC o tecnologías de información y comunicación son todas aquellas herramientas que utilizamos para el proceso de administración y distribución de la información a través de elementos tecnológicos ¿Qué son las TIC y para qué sirven?. (2020). Retrieved 12 August 2020, from https://www.ipp.edu.pe/blog/que-son-las-tic-y-para-que- sirven/#:~:text=Las%20TIC%20son%20las%20Tecnolog%C3%ADas,%2C%20laptops%2C%20computadoras%2C%20etc.
  • 3. TICS INTEGRACIÓN EN LA EDUCACIÓN  Encontrela (2004) nos dice: una eficiente apropiación y gestión de las TIC, a la luz de la nueva visión de los procesos de aprendizaje, requiere un enfoque integrado que contribuya a orientar las políticas educativas, la organización de la institución, los recursos materiales y los actores involucrados; lo que nos podría llevar a una mejora significativa del proceso enseñanza aprendizaje. Esto podría ser la clave en el éxito de la integración de las TIC. Politicas educativas Actores involucradoss Recursos
  • 4. BENEFICIOS DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN  Las TIC permiten la participación activa del estudiante en la construcción de su conocimiento, lo cual permite modificar el enfoque clásico del proceso enseñanza aprendizaje y facilita el constructivismo.
  • 5.  Las TIC estimulan el trabajo colaborativo, brindando ambientes organizados de aprendizaje, donde se puede examinar materiales en diversas presentaciones, desde perspectivas diferentes, las cuales estimulan la reflexión, como dice Ballesteros (2001) BENEFICIOS DE LAS TIC EN LA EDUCACION
  • 6. BENEFICIOS DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN  Las TIC favorecen la integración y el compromiso de la familia en la educación, concuerda con esto Bazán & Castellanos (2015) que encuentran que la participación de los padres se relaciona de forma positiva con el logro académico de los estudiantes, ya que incrementa su motivación intrínseca hacia el estudio, la orientación al logro y la percepción de autoeficacia académica.
  • 7. BENEFICIOS DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN  Las TIC permiten la creación de un ambiente virtual personalizado para el alumno, así como una educación más inclusiva, como lo dice Fernández y Rodríguez (2017)
  • 8.  Lugo, M. (2010). Las políticas TIC en la educación de América latina. Tendencias y experiencias. Fuentes, Nro10, 52 - 68.  Encontrela, R. (2004). La integración de las TIC en la educación: Apuntes para un modelo pedagógico pertinente. Revista de Pedagogía, 25(Nro 74).  Cabero, J. (2001). Tecnología Educativa. Diseño y utilización de medios en la enseñanza. Barcelona, España: Paidós  Gros Salvat, B (2000), El ordenador invisible. Hacia la apropiación del ordenador en la enseñanza. Cap. 1, Barcelona, Gedisa https://csnaturales.files.wordpress.com/2008/07/begona.pdf  BUCKINGHAM, D. (2008) Más allá de la Tecnología: aprendizaje infantil en la era de la cultura digital. Buenos Aires, Ediciones Manantial. http://cmap.javeriana.edu.co/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1JP2LNZH2-12X8SX7-2MN  Collins, A. (1998). El potencial de las tecnologías de la información para la educación. En Vizcarro, C. y J. León. Nuevas Tecnologías para el aprendizaje, pp. 29-46. Madrid: Pirámide.  Ballesteros, M.A. (2001). Reseña del libro Harasim, L.; Hiltz, S.R.; Turoff, M. y Teles, L. (2000). Redes de aprendizaje. Guía para la enseñanza y el aprendizaje en red. Barcelona: Gedisa. En Revista Fuentes, Vol. 3, pp. 201-204. (Tema monográfico: La formación del profesorado en Enseñanza Secundaria).  Bazán, Aldo & Castellanos, Doris. (2015). Parents' support and achievement in a Mexican elementary school: Child's perception and parents' self-evaluation. Journal of Psychological Studies, vol. 7, núm. 4, pp. 59-69. https://doi.org/10.5539/ijps.v7n4p59. 10.5539/ijps.v7n4p59.  Fernández J. y Rodríguez A. (2017). TIC y diversidad funcional: conocimiento del profesorado. EJIHPE. European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, 7 (3), 157-175. .  ¿Qué son las TIC y para qué sirven?. (2020). Retrieved 12 August 2020, from https://www.ipp.edu.pe/blog/que-son-las-tic-y- para-que- sirven/#:~:text=Las%20TIC%20son%20las%20Tecnolog%C3%ADas,%2C%20laptops%2C%20computadoras%2C%20etc