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2º ESO
 Lengua castellana. Un sistema de comunicación
utilizado por 400 millones de personas.
 Una asignatura difícil, amplia, muy abstracta.
 Es necesario un orden, una organización, un trabajo
diario.
 Leer y comprender textos de diversas tipologías.
 Usar frases hechas y refranes que forman parte de la cultura española )y conocer su
origen
 Reconocer los distintos fenómenos léxicos de la lengua española.
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  • 2.  Lengua castellana. Un sistema de comunicación utilizado por 400 millones de personas.  Una asignatura difícil, amplia, muy abstracta.  Es necesario un orden, una organización, un trabajo diario.
  • 3.  Leer y comprender textos de diversas tipologías.  Usar frases hechas y refranes que forman parte de la cultura española )y conocer su origen  Reconocer los distintos fenómenos léxicos de la lengua española.  Analizar morfosintácticamente una oración simple.  Usar las grafías adecuadas y los signos de puntuación necesarios en la escritura de un texto.  Trabajar las competencias básicas relacionadas con la asiganturas.  Conocer conceptos lingüísticos y literarios.
  • 5.  Tapa  Comprensión lectora  Vocabulario  Léxico  Gramática  Ortografía  Lingüística  Competencias básicas  Hoja de estudio  Títulos claros  Buena letra  Todo seguido  Nombre, apellidos, curso.  Vigilar las faltas
  • 6. Libros de texto: Blog de la asignatura: http://materialesparalengua.blogspot.com  Libros de lectura:  FERRARI, ANDREA. El camino de Sherlock. Alfaguara. Serie Roja. ISBN. 978-84-204-7316-1  BENAVENTE. JACINTO. El príncipe que todo lo aprendió en los libros. Juventud. ISBN. 978-84-261-3775-3.  J. R TORREGROSA. La rosa de los vientos. Vicens Vives. ISBN. 9788431655075
  • 7.  Evaluación continua. Siempre se evalúa al alumno.  Deberes. Cada día.  Trabajo en clase. Nota diaria.  Libro de lectura. Trabajo semanal.  Dossier. Cada unidad.  Un examen por unidad.  Controles ocasionales.