DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
Estrategias metodológicas para facilitar el aprendizaje
1. EL CUERPO HUMANO : 2º EDUCACIÓN PRIMARIA
OBJETIVO: Identificar las distintas partes del cuerpo y sus etapas
evolutivas.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE
EXPRESIÓN ESCRITA Recordar los conocimientos previos.
Posición del cuerpo a la hora de escribir.
Presión y prensión del lápiz en la escritura.
Trabajar la palabra escrita para desarrollar los
procesos léxicos y sintácticos.
Escritura en el aire para que los compañeros
adivinen de que palabra se trata.
Escritura en la espalda del compañero para adivinar
la palabra de que se trata
Describir las partes del cuerpo siguiendo un orden:
Cabeza (ojos, cejas, pestañas, nariz, boca…), tronco
(pecho, espalda…)
DISLEXIA Deletrear palabras del cuerpo humano.
Identificar palabra con imagen.
Completar palabras.
Sopa de letras con partes del cuerpo.
Realizar conexiones entre ideas: características del
pelo (largo, corto, rubio, castaño, negro…), ojos,
manos,…
Identificar derecha e izquierda con las partes del
cuerpo humano.
Hacer resúmenes y esquemas.
Hacerse autopreguntas.
DISCALCULIA Planificación de las edades cronológicas (antes,
después)
Clasificación cabeza, tronco y extremidades.
Calcular cuántos (brazos, piernas, dedos…) hay en
la clase, que operaciones utilizamos.
Actividades de cooperación e interacción,
posibilitando el logro de objetivos, tanto individuales,
como grupales