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Bibliotecas digitales: la
revolución que moderniza la
educación universitaria
La biblioteca más moderna
y completa del mundo cabe
en la palma de la mano. Y,
como en un sueño
borgeano, tiene miles de
puertas: cualquier persona
con una computadora, un
teléfono o una tablet puede
ingresar en ella.
El modelo de bibliotecas
digitales nació en Estados
Unidos y se fue replicando
en distintos países. Hoy,
en Argentina, el proyecto
de mayor madurez es BiDi,
que se creó en 2015 y
desde entonces ha
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universidades, empresas,
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EE.UU.
Si bien las BiDis no están
apuntadas en exclusivo al
ámbito académico —
muchas empresas
armaron bibliotecas de
libros de literatura —, una
de las principales áreas
de desarrollo es la
universitaria. Actualmente,
hay BiDis en más 30
universidades de la
Argentina, que son
utilizadas por alrededor
de 115.000 alumnos.
Entre los casos de éxito
se pueden mencionar a la
UBA, la UCA.
"La biblioteca digital",
señala Liliana Luchi,
directora de la Biblioteca
del IAE, "nos permitió
incrementar de forma
significativa nuestra
colección sin tener que
preocuparnos por el
espacio, un tema que aflige
a todas las bibliotecas.
Además, el costo-beneficio
es muy favorable ya que se
accede a más material a un
costo bastante menor. Y
también nos permitió
acercar nuestros recursos
a los alumnos y antiguos
alumnos (exalumnos) del
interior y el exterior del
país."
El pasaje del soporte
papel al formato digital es
un movimiento que ya se
da sin esfuerzo. "Hoy los
alumnos tienen lo mejor
de los dos mundos", se
entusiasma Luchi, y
señala que, si bien
todavía hay parte de la
bibliografía específica que
no está en digital, "los
alumnos asumieron el
libro digital con toda
naturalidad, ya que los
recursos de información
como los journals, bases
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tiempo que son digitales".
Dimuro, en tanto, considera que
el juego entre e-book y libro tiene
una retroalimentación positiva.
"Como se trata de una variable
cultural", dice, "las solicitudes de
libros en papel siguen siendo
muy altas, inclusive más que
antes, y posiblemente
motorizadas porque el usuario, al
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Power de biblioteca digital

  • 1. Bibliotecas digitales: la revolución que moderniza la educación universitaria
  • 2. La biblioteca más moderna y completa del mundo cabe en la palma de la mano. Y, como en un sueño borgeano, tiene miles de puertas: cualquier persona con una computadora, un teléfono o una tablet puede ingresar en ella. El modelo de bibliotecas digitales nació en Estados Unidos y se fue replicando en distintos países. Hoy, en Argentina, el proyecto de mayor madurez es BiDi, que se creó en 2015 y desde entonces ha desarrollado acuerdos con universidades, empresas, instituciones y sindicatos de Sudamérica, México y EE.UU.
  • 3. Si bien las BiDis no están apuntadas en exclusivo al ámbito académico — muchas empresas armaron bibliotecas de libros de literatura —, una de las principales áreas de desarrollo es la universitaria. Actualmente, hay BiDis en más 30 universidades de la Argentina, que son utilizadas por alrededor de 115.000 alumnos. Entre los casos de éxito se pueden mencionar a la UBA, la UCA.
  • 4. "La biblioteca digital", señala Liliana Luchi, directora de la Biblioteca del IAE, "nos permitió incrementar de forma significativa nuestra colección sin tener que preocuparnos por el espacio, un tema que aflige a todas las bibliotecas. Además, el costo-beneficio es muy favorable ya que se accede a más material a un costo bastante menor. Y también nos permitió acercar nuestros recursos a los alumnos y antiguos alumnos (exalumnos) del interior y el exterior del país."
  • 5. El pasaje del soporte papel al formato digital es un movimiento que ya se da sin esfuerzo. "Hoy los alumnos tienen lo mejor de los dos mundos", se entusiasma Luchi, y señala que, si bien todavía hay parte de la bibliografía específica que no está en digital, "los alumnos asumieron el libro digital con toda naturalidad, ya que los recursos de información como los journals, bases de datos de texto y estadísticas, etc., hace tiempo que son digitales".
  • 6. Dimuro, en tanto, considera que el juego entre e-book y libro tiene una retroalimentación positiva. "Como se trata de una variable cultural", dice, "las solicitudes de libros en papel siguen siendo muy altas, inclusive más que antes, y posiblemente motorizadas porque el usuario, al acceder al material electrónico, se encuentra con más elementos de juicio para analizar sus necesidades y viene a la biblioteca a buscar el impreso que necesita". Para él, la implementación de laBiDi ha sido altamente satisfactoria: "En el tiempo que la colección digital está disponible, el crecimiento ha sido sostenido, lo que nos permite decir que la colección digital potenció los hábitos de lectura de nuestros usuarios y los incrementó en cantidad".