2. PORTAFOLIO
DE TRABAJO
MODELOS DE GESTIÓN DE
APRENDIZAJE
ESTUDIANTE: María Lourdes Cuji Jara
MATRICULA: A01319914
3. En relación a las
metas del curso, los
objetivos del
PROYECTOde
FORMACIÓN que
he implementado
junto con la comisión
de PASTORAL en la
Unidad Educativa
4. OBJETIVO GENERAL DE LA
EXPERIENCIA FORMATIVA:
Brindar a las
adolescentes
espacios de reflexión,
compartir fraterno y
de encuentro con
Dios, que las inserten
en un itinerario
formativo para su
crecimiento en
valores humanos y
5. OBJETIVOS
ESPECÍFICOS:
• Cultivar la
dimensión
espiritual y en
valores de las
estudiantes.
• Mejorar el
ambiente en el
aula a través
de la dinámica
establecida y
vivenciada en
• Propiciar el crecimiento de
las estudiantes en sus
relaciones consigo mismas,
con los demás miembros de
• Complementar y
fortalecer la
propuesta
educativa integral
de la Unidad
Educativa María
Auxiliadora de
Quito.
6. EVIDENC
IAS
Para el desarrollo de esta experiencia formativa, se dio a conocer a los
padres de familia los parámetros del ENCUENTRO
7. Esta evidencia contiene el esquema o el proceso para el desarrollo del
encuentro que fue el inicio de la experiencia formativa.
9. La realización de convivencias
con temas formativos en la
Unidad Educativa “María
Auxiliadora” de la ciudad de
Quito, es una experiencia
innovadora porque permite a
las alumnas descubrir la
importancia de construir propios
conocimientos no solo en el
campo académico sino en el
crecimiento humano. Los
valores que se han impulsado a
partir de la experiencia de
convivencia grupal han sido la
base para que ellas tomen
conciencia de su compromiso
en la sociedad.