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I.E.P. “CRECIENDO CON AMOR”
CLASES VIRTUALES – SEMANA 02 – II TRIMESTRE
PROFESOR: MISS ERIKA
ALUMNO:
ÁREA: CIENCIA Y AMBIENTE
CLASIFICACION DE LOS ANIMALES POR SU
ESCTRUCTURA
VERTEBRADOS – INVERTEBRADOS
1
I.E.P. “CRECIENDO CON AMOR”
CLASES VIRTUALES – SEMANA 02 – II TRIMESTRE
PROFESOR: MISS ERIKA
ALUMNO:
ÁREA: CIENCIA Y AMBIENTE
CLASIFICACIÒN DE LOS ANIMALES POR SU
ESTRUCTURA
INVERTEBRADOS
ANIMALES QUE NO TIENEN HUESOS
2
I.E.P. “CRECIENDO CON AMOR”
CLASES VIRTUALES – SEMANA 02 – II
TRIMESTRE
PROFESOR: MISS ERIKA
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ÁREA: CIENCIA Y AMBIENTE
1. Completa con las palabras del recuadro y leerás la información
sobre los animales vertebrados.
esqueleto –mayoría – columna – carecen -externa –
pulpos – armadura
Los invertebrados de
vertebral.
La de los invertebrados tiene una
protección _, como si fuera una
_, como los escarabajos, pero hay
invertebrados que no tienen ningún tipo de protección, como
los .
2. OBSERVA un cangrejo y un pulpo. Conversa con tu profesora
sobre las características de cada uno de ellos.
3
I.E.P. “CRECIENDO CON AMOR”
CLASES VIRTUALES – SEMANA 02 – II TRIMESTRE
PROFESOR: MISS ERIKA
ALUMNO:
ÁREA: CIENCIA Y AMBIENTE
3. Encierra en un círculo los animales invertebrados.
Tarea para casita
•En tu cuaderno:
1. Escribeuna lista de diez animales invertebrados. Ilustra.
2. Pega el dibujo de un camarón y de una estrella de mar. Luego, con la
ayuda de tus papitos, escribe una breve reseña sobrecada uno de estos
animales (mínimo cinco renglones).
4
I.E.P. “CRECIENDO CON AMOR”
CLASES VIRTUALES – SEMANA 02 – II TRIMESTRE
PROFESOR: MISS ERIKA
ALUMNO:
ÁREA: CIENCIA Y AMBIENTE
VERTEBRADOS: ANIMALES QUE TIENEN
HUESOS
1. ObsPeercveas y completa el maRpeaptciloesnceptual con la clasAivfiecsación de
los vertebrados.
5
I.E.P. “CRECIENDO CON AMOR”
CLASES VIRTUALES – SEMANA 02 – II TRIMESTRE
PROFESOR: MISS ERIKA
ALUMNO:
ÁREA: CIENCIA Y AMBIENTE
2. Ordena las letras, escribe la palabra correctamente y podrás
leer la información:
Los son un grupo de
tedosverbra nilesama
con una
articulada que actúa
lumcona febralver
como soporte del cuerpo y permite su movimiento.
3. Dibuja el animal vertebrado que más te guste y escribe su
nombre.
6
I.E.P. “CRECIENDO CON AMOR”
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7
I.E.P. “CRECIENDO CON AMOR”
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1. Completa y relaciona estos animales con el cartel que corresponda.
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