Espero les sirva

1. SEMANA 8
2020 - 2021
ENGLISH ACTIVITIES
WEEK 8
ACTIVIDADES DE INGLÉS
SEMANA 8
PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS
JUNTOS EN CASA
UNIDAD EDUCATIVA
“JOSE MARIA ASPIASU Y AVILES”

2. Learning objective: Students will understand that all human
beings are people with dignity, obligations, and rights, in order to
respond to complex problems of a global,regional and national nature,
promoting the search of a more equitable and Sustainable world.
Objetivo de aprendizaje: los estudiantes comprenderán
que todos los seres humanos son sujetos con dignidad, obligaciones y
derechos, a fin de responder a problemas complejos de carácter global,
regional y nacional, promoviendo la búsqueda de un mundo más
equitativo y sostenible.

3. :Global citizenship
Tema: Ciudadanía global
Value of the week: Solidarity and love
Valor de la semana: Solidaridad y amor

4. 1.- Look at the diagram below and write
down your information. In myself, write
your name; in my home, the name of your
neighborhood; etc, my world, my country,
my community, my school, my home,
myself.
1.- Mira el diagrama de abajo y escribe tu
información. En el centro verde escribe tu
nombre, en mi hogar, el nombre de tu
vecindario, tu país, tu comunidad, tu
escuela.
Actividad de atención plena

5. “When thinking about our world in relation to global citizenship, we
consider things like global issues, for example: peace and human
rights, democracy, non-discrimination and diversity, and a sense of
belonging to the global community and common humanity”
“Cuando pensamos en nuestro mundo en relación con la ciudadanía
global, nosotros consideramos cosas como asuntos globales, por
ejemplo: paz y derechos humanos, democracia, no discriminación y
diversidad, y un sentido de pertenencia a una comunidad global y la
humanidad común "
Source:
https://books.google.com.ec/books?id=KHT2DQAAQBAJ&lpg=PA15&ots=IuzttKvhcd&dq=global
%20citizenship%20mindfulness%20activity&hl=es&pg=PP1#v=onepage&q&f=true

6. 2.- Look at the pictures below, then match the words to the
corresponding picture.
2.- Mira las imágenes de abajo, luego une las palabras con la imagen
correspondiente.
global - rights - responsibilities - planet - diversity
global - derechos - responsabilidades - planeta - diversidad
a)__________ b)__________ c)__________ d)__________ e)__________

7. Reading of reflection
Lectura de reflexión
3.- Read the following text, then complete the exercises below.
3.- Lea el siguiente texto, luego complete los ejercicios de abajo.
Be a Global Citizen!
Everyone is a citizen of a country and other places on a map. There’s also
local and state citizenship. Did you know that you’re a citizen of your
school community, as well? So,what exactly does it mean to be a citizen,
anyway? A citizen is a member of a community with rights and
responsibilities. In school you receive an education (a right) and you
must obey school rules (a responsibility). Can you name other rights and
responsibilities that come with citizenship? There’s a community that’s
even bigger than your country that you can be a citizen of, no matter
where you live. It’s our planet. We’re connected to people like never
before, from where you buy and sell, to the air we breathe, to the
technology that makes anyone’s ideas just a click away. Through the
United Nations, you have rights common to all people globally. You also
have a responsibility to respect all people’s rights. National citizenship
reminds important, but our common bonds and challenges are bigger
than any national border. Embrace the world-be a global citizen!
¡Sé un ciudadano global!
Todos son ciudadanos de un país y otros lugares en un mapa. También
hay ciudadanía local y estatal. ¿Sabías que también eres ciudadano de tu
comunidad escolar?
Entonces, ¿qué significa exactamente ser ciudadano de todos modos?
Un ciudadano es miembro de una comunidad con derechos y
responsabilidades. En la escuela recibes una educación (un derecho) y
debes obedecer las reglas de la escuela (una responsabilidad). ¿Puedes
nombrar otros derechos y responsabilidades que vienen con la
ciudadanía?
Hay una comunidad que es aún más grande que tu país de la que puedes
ser ciudadano, sin importar dónde vivas. Es nuestro planeta. Estamos
conectados con personas como nunca antes, desde donde compra y
vende, hasta el aire que respiramos, hasta la tecnología que hace que las
ideas de cualquier persona estén a solo un clic de distancia. A través de
las Naciones Unidas, usted tiene derechos comunes a todas las personas
a nivel mundial. También tiene la responsabilidad de respetar los
derechos de todas las personas. La ciudadanía nacional recuerda
importante, pero nuestros lazos y desafíos comunes son más grandes
que cualquier frontera nacional ¡Abrace el mundo, sea un ciudadano
global!

8. Use the clues to unscramble the following words relating
to global citizenship.
Use las pistas para descifrar las siguientes palabras
relacionadas con la ciudadanía global.
a. C R O O A L B T E A L (To work together) / (Trabajar juntos)
b. Y E T D I S R V I
(Inclusion of different types of people) /
(Inclusión de diferentes tipos de personas.)
c. L A L B G O (Opposite of local) / (Frente a la local)
d. L N T P A E
(Earth is one, Mars is another) /
(La Tierra es una, Marte es otra)
e. L E R I O S S I Y N P I T B
(“Do you like ______ for your actions?”) /
("¿Te gustan las ______ por tus acciones?")
f. SI R H G T
(Dr.Martin Luther King Jr. fought for civil ______.) /
(El Dr. Martin Luther King Jr. luchó por ______ civil.)
g. K A S T E A O I C N T
(A global citizen ______ to improve the world.) /
(Una ciudadana global ______ para mejorar el mundo.)
a)______________________
b)______________________
c) ______________________
d) ______________________
e) ______________________
f) ______________________
g) ______________________
Source: https://www.pinterest.com/pin/431923420494089818/

9. Playful activity:
Actividad lúdica

10. C.- Now, find the photos from
magazines, newspapers or the
internet, or the pictures you have
drawn for each aspect you wrote
above.
c)Ahora, busque fotos de revistas,
periódicos o Internet, o las imágenes
que ha dibujado para cada aspecto
que escribió anteriormente.
D.- Finally, make your collage and any
material you have at home (blank sheet
of paper, A4,A3 or any other paper size; a
sheet of your notebook, chart
paper,etc.).
d)Finalmente, haga su collage en
cualquier material que tenga en casa (hoja
de papel en blanco, A4, A3 o cualquier
otro tamaño de papel; hoja de su
cuaderno, papel de gráfico, etc.).
e) Note: Add this collage to
your “caja-portafolio”.
e)Nota: Agregue este collage a
su "caja-portafolio".

11. Questions:
Preguntas:
Yes, I have
Si
No, I haven´t
No
Have you understood why it is important to think
as a global citizen?
¿Has entendido por qué es importante pensar
como ciudadano global?
After doing your collage, do you think you are
living as a global citizen?
Después de hacer tu collage, ¿crees que estas
viviendo como ciudadano global?
Yes, I do
Si
No, I don´t
No