Presentación de avance del planteamiento del problema.

1. PRESENTACIÓN DE
AVANCE DEL
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
Presenta:
Luisa del Carmen Santiago Suárez
María del Carmen Zárate Broensin
Martha Elia Rasgado Tonches

2. PROCESOS DE COMUNICACIÓN EN LA
FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA
ESCUELA PRIMARIA BILINGÜE REVOLUCIÓN
SOCIAL POR MEDIO DEL APRENDIZAJE
ESTRATÉGICO

3. PROBLEMA IDENTIFICADO:
 Con base a las observaciones que hemos realizado, nos hemos
percatado que tanto la practica docente, como la formación de los
niños se ve obstruida por la incongruencia que existe en el proceso
comunicativo y por la falta de estrategias por parte del docente para
fomentar el aprendizaje significativo en los alumnos con respecto a la
realidad que se vive en su entorno.

4. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE
ATENDERLO?
Para nosotros es importante retomar este tema ya que en muchas de las
ocasiones el detalle se encuentra en lo que menos nos imaginamos, en este
caso el proceso comunicativo, es necesario atender esto ya que en el caso
de las escuelas bilingües no se le ha tomado la importancia necesaria, hace
falta también que el docente se aplique las estrategias adecuadas para
poder transmitir los conocimientos que el niño necesita, si en este caso el
habla noes el factor determinante, el debe buscar formas alternativas
donde el niño pueda lograr aprender de manera significativa.

5. PREGUNTA DE
INTERVENCIÓN:
¿Cómo influyen los procesos de comunicación en la
formación de los niños de sexto grado de la escuela
primaria bilingüe Revolución Social por medio del
aprendizaje estratégico?

6. PROPÓSITOS: