Esperamos que sea de su agrado, son temas importantes que se deben de saber :)

1. APORTACIONES EDUCATIVAS.
PARA SABER MÁS!!
PRESENTAN:
LUISA DEL CARMEN SANTIAGO
SUÁREZ
MARTHA ELIA RASGADO TONCHES

2. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Un aprendizaje es significati-
vo cuando los contenidos: Son
relacionados de modo no arbi-
trario y sustancial (no al pie de la
letra) con lo que el alumno ya
sabe. Por relación sustancial y no
arbitraria se debe entender que
las ideas se relacionan con algún
aspecto existente específica-
mente relevante de la estructura
cognoscitiva del alumno, como una ima-
gen, un símbolo ya significativo,
un concepto o una proposición (Ausubel, 1983 :18).
En el Proceso Educativo, es importante
considerar lo que el individuo ya
sabe de tal manera que establezca
una relación con aque-
llo que debe aprender. Este proceso
tiene lugar si el educando tiene en
su estructura cognitiva conceptos,
estos son: ideas, proposicio-
nes, estables y definidos, con
los cuales la nueva información puede interactuar.

4. PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
Son desórdenes que pueden
afectar la habilidad de una per-
sona para adquirir, entender,
organizar, almacenar o usar in-
formación oral y no oral. Estos
desórdenes afectan el apren-
dizaje de individuos que tienen
unniveldeinteligenciapromedioosuperioralpromedio.
Afectan tanto a niños como a adultos y con frecuencia a
niñosmásqueaniñas.Haymuchasrazonesporlasquelos
niñosnopuedansercapacesdeaprender.Losproblemas
de aprendizaje no incluyen el retraso mental, la falta de
motivación, el trastorno por déficit de atención con
hiperactividad(ADHD,porsussiglaseninglés),autismo,
o problemas de audición, visión o emocionales.

6. LA SITUACIÓN INDÍGENA EN MÉXI-
CO EN LA ACTUALIDAD.
En nuestro país así como en muchas otras partes del mundo, los
niños indígenas constituyen uno de los grupos más desprotegi-
dos y sus derechos fundamentales no son respetados (el dere-
cho a lasobrevivencia y al desarrollo, al mayor nivel posible de
salud, a una educación que respete su identidad cultural, y a
la protección contra los abusos, la violencia y la explotación).
La falta de recursos y apoyos para el campo, para la salud, para
laeducación, en resumen para un bienestar social hace que las
familias indígenas emigren a las grandes ciudades y otros hacia
estados unidos en busca de una mejor calidad de vida y no es
posible atenderestas demandas educativas de estas poblaciones
en las grandes ciudades, teniendo como uno de los graves pro-
blemas “ El acceso a la educación de los niños indígenas”, esto
debido a los niveles depobreza en los que viven, la insuficiencia
de la oferta pública de educación en las colonias populares, y la
incapacidad del sistema para retener oportunamente a la pobla-
ción escolar.

7. TICS
Las tecnologías de información y comunicaciones
(TIC) es un término que contempla toda forma de tecnología
usada para crear, almacenar, intercambiar y procesar
información en sus varias for-
mas, tales como datos, conversaciones
de voz, imágenes fijas o en movimiento, presentaciones
multimedia y otras formas, incluyendo aquéllas aún
no concebidas.
Las TIC están íntimamente
relacionadas con computado-
ras, software y telecomunicaciones.
Su objetivo principal es la mejora y el soporte a
los procesos de operación y negocios para incrementar la
competitividad y productivi-
dad de las personas y organizaciones

8. Gracias por su atención.
Esperamos que les haya sido de bue-
na utilidad nuestra información.
PARA SABER UN POCO MÁS!
En estos tiempos, lo que la sociedad necesita son per-
sonas somo tú, que se interesen por temas educativos,
con el fin de saber un poco más e ignorar menos.