MÉTODOS DE LA INVENSTIGACIÓN

1. NOMBRE DE LA MATERIA: METODOS DE LA INVESTIGACION
II
PROTOCOLO DE INVESTIGACION SOBRE EL TEMA:
“LA DESERCION Y FALTA DE INTERES ESCOLAR A
NIVEL MEDIO SUPERIO”

2. INTRODUCCION:
La educación proporciona conocimientos aplicables en la
etapa productiva de la vida, permite desarrollar varias clases de
habilidades y fomenta el adecuado desarrollo físico y mental de
los estudiantes.
La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
índica en su artículo 3° que la educación es un derecho de los
ciudadanos y que es responsabilidad del Estado impartirla de
manera universal, gratuita y laica y a pesar de estas
concepciones la educación cuenta con varias problemáticas como
son la deserción escolar, el rezago educativo, la equidad de
género, la reprobación, la falta de interés, entre muchos otros.
La deserción escolar es la cantidad de alumnos que durante
el año lectivo están inscritos en una institución educativa y que
por diferentes motivos abandonan sus estudios sin haberlos
concluido. Esto es uno de los principales problemas a los que se
enfrenta la educación

3. MARCO TEORICO:
La deserción o abandono escolar es un fenómeno
pluridimensional en el que intervienen aspectos económicos,
culturales, familiares, personales y propiamente escolares. Es
decir el abandono escolar se debe a diversas situaciones a
problemáticas que enfrentan y que obligan al adolescente que
abandono la escuela.
La deserción escolar en el nivel medio superior ha sido
impresionante y va aumentando, ya que solo seis de cada diez
alumnos que ingresan, terminan sus estudios, siendo este nivel el
que registra la mayor deserción.
Según datos del Instituto Nacional de Estadística, Geografía
e Informática (INEGI) 5.5. Millones de mexicanos, mayores de
quince años NO saben leer ni escribir, es decir el 8.4 %
aproximadamente no tiene la educación primaria mucho menos la
educación media superior.
La deserción es un problema que no solamente afecta al
desarrollo del individuo que está dejando de asistir a la escuela
sino también a la sociedad en que se desenvuelve.
HIPOTESIS 1°: EL ABANDONO ESCOLAR A NIVEL MEDIO SUPERIOR
SE DA POR DIFERENTES FACTORES, ENTRE LOS MAS COMUNES SON:
-Falta de recursos económicos
-Problemas familiares como la desintegración familiar, hace que
los alumnos se desmotiven por sobresalir.
-Desagrado por estudiar
-Embarazo a temprana edad.

4. HIPOTESIS 2°: La deserción escolar también se relaciona con
la calidad de la educación, refiriéndose a lo siguiente:
a).-El personal que labora en la institución debe tener vocación
para dar a demostrar su profesión y dedicarse a ella, para
establecer un vínculo de comunicación.
b).-El profesor juega un papel muy importante en este ámbito
debido que debe motivar e impulsar al alumno a aprender y a
seguir sus estudios, así como también el docente debe cumplir
con todas las expectativas deseadas por el alumno.
c).-El plantel educativo también forma parte de lo que es la
calidad de la educación, sus instalaciones, el mobiliario con el
que cuenta, el material disponible entre otros factores.
Hoy en día existe una preocupación por mejorar la calidad
en la educación así como mejorar y equipar las instalaciones
educativas.
CONCLUSION:
La deserción escolar a nivel medio superior, con el paso del
tiempo ha incrementado, ya que la desintegración familiar juega
un papel muy importante en el interés del adolescente y trae
como consecuencia la falta de atención hacía los hijos y da como
resultado el abandono escolar y aunado a ello el factor
económico se conjuga para que los adolescentes abandonen sus
estudios y optan por trabajar justificando su ausencia para
cambiar los libros por jornadas extensas de trabajo y pocas
oportunidades en la vida por su falta de preparación y pocas
expectativas o aspiraciones de los jóvenes que no le dan la
importancia a seguir estudiando y prepararse para un mejor
futuro a través de la preparación académica.
Ya que encuentran satisfacción moral a través del dinero
obtenido por largas y mal pagadas jornadas laborales.

5. A esto también se le adjunta la falta de preparación de los
padres trae como consecuencia un patrón familiar donde no se le
impulsa al adolescente a sobresalir y seguir adelante ya que los
padres se justifican en que no tienen el suficiente dinero para
seguir apoyando a sus hijos y por lo cual se ven los adolescentes
en la necesidad de abandonar sus estudios y apoyar a sus padres
en las aportaciones económicas al hogar.
Otro factor importante como ya se menciono es la falta de
atención de los padres ya que por trabajar todo el día con la
excusa de dar una mejor vida a sus hijos no les dan la atención
suficiente a efecto de que cumplan con sus actividades o tareas
escolares, así como tampoco les imponen límites y les dan una
completa libertad y creen justificar esa ausencia con regalos en
lugar de poner atención y apoyarlos en sus logros o metas que
algunos adolescentes se imponen.

6. BIBLIOGRAFIA
1* EL CONTROL SOCIAL DE LA EDUCACIÓN, IRIS R. SANTILLAN RAMIREZ, p. 310, México
2017
21ª. Edición.
2* WWW.eluniversal.com.mx
3* http://vinculando.org/educacion/motivos-desercion-escolar-en-nivel-
medio-superior.html
4* http://www.redalyc.org/pdf/461/46132134004.pdf