1. Pensamiento cuantitativo
 Mtro. Christian Guzmán Ávila
1 de Septiembre de 2014
Conteo
Concepto
Habilidad numerica
que consiste en
enumerar uno a uno
los elementos de un
grupo para
determinar su
cardinalidad.
Ideas
Principales
Lograr que el
proceso de contar
sea herramienta
para resolver
problemas
matemáticos.
Integrar principios
de conteo en la
estapa preescolar
para desarrollar
actividades.
Proceso de
Desarrollo
A los niños de 2
años se
presenta la
necesidadde
contar.
De 6 a 7 años
dura el desarrollo
del conteo.
Realiza de 8 a
9 series
numericas.
Despues de
contar resulve
problemas.
Estrategias
Imitación
Acciones fisiscas
que impliquen el
proceso de
contar.
Separar o señar
objetos.
Licenciatura en Educación Preescolar 1° “B” María
Guadalupe Gallegos Alvarado