Permite relacionar la división con la multiplicación, comprender su relación y tener un primer acercamiento a la división

2. Resolvamos juntos el siguiente
desafío:
 Carlos tiene 8 naranjas y las quiere repartir a sus dos
hijos, entregándoles la misma cantidad. ¿Cuántas
naranjas les toca a cada uno?
Muy bien, les toca 4
naranjas a cada uno

3. También se la conoce
cómo

4. Responde
28÷3 = 9 porque 9x3= 27 y
me sobra 1
39÷9 = 4 porque 9x4= 36 y
me sobra 3 (39-36 = 3)

5. Resolvamos juntos:

6. Anota en tu cuaderno y contesta:
 Trabajo en casa No. 3
 Fecha: 1 de abril del 2020.
 Qué es dividir?
 Anota 3 sinónimos de Dividir
DIVIDIR

7. Resuelve los siguientes ejercicios,
sigue el ejemplo.
25 ÷ 5 = 5 porque 5 x 5 es 25
 24 ÷ 4 = __ porque __x __ es 24
 15 ÷ 3 = __ porque __x __ es 15
 18 ÷ 9 = __ porque __x __ es 18
 21 ÷ 7 = __ porque __x __ es 21
 36 ÷ 6 = __ porque __x __ es 36
 42 ÷ 6 = __ porque __x __ es 42
 49 ÷ 7 = __ porque __x __ es 49
 12 ÷ 4 = __ porque __x __ es 12
 50 ÷ 5 = __ porque __x __ es 50
 48 ÷ 8 = __ porque __x __ es 48
Utiliza Reflex durante 20 min o hasta obtener la luz verde

8. ACTIVIDADES OPTATIVAS
 Copia y resuelve las siguientes multiplicaciones y divisiones

9. NIVEL: Quinto de Básica
PROFESORAS:
Marisabel Santana
Paúl Vélez
FECHA: abril de 2020
RECUERDA:
QUÉDATE EN CASA