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QUÉ SE ENTIENDE POR APRENDIZAJE
Es la adquisiciónde conocimientosysaberesde unindividuo donde la sociedad y las capacidades
genéticas intervienenatravésde lasexperienciasque vaobteniendo a lo largo de su desarrollo y
convivencia con otros.
Este aprendizaje debe ser captado por el individuo con los sentidos, darle una interpretación,
reflexionaryanalizarparallegara un nuevosaber,tambiénlos conocimientos previos nos ayudan
a un aprendizaje pero sobre todo un contexto adecuado donde se desenvuelva la persona.
Considero que el aprendizaje se adquiere desde que estamos en el vientre de nuestra madre y
reconocemossuvoz.Conlos estudiosdel desarrollo humano y las teorías del aprendizaje se dice
que el niño tiene genética que le otorga capacidades cognitivas y motrices que con el tiempo va
desarrollando y mejorando, adaptándose a su entorno que lo rodea como son el ambiente,
temperatura y un ecosistema. Para esto intervienen en primer lugar la familia, el niño de un
principio es totalmente dependiente de los progenitores no puede moverse por sí solo, ni
alimentarse, ni cuidar de el mismo. Con esto el niño aprende que sí llorar tiene alimento y
atención, aprende a manipular su cuerpo y cada vez con mayor habilidad.
La sociedad interviene en el aprendizaje del individuo cuando estos interactúan, la cultura,
costumbres,creencias, tradiciones, organización, historia y muchos otros, son factores para que
los niños se desenvuelvan dentro de la sociedad. Cuando el individuo colabora con otros
individuos, se forma una zona de desarrollo potencial (esto quiere decir que el individuo tiene
capacidades para resolver independientemente problemas pero con ayuda de un adulto o de un
compañero más capaces) puede alcanzar niveles más altos de aprendizajes.
El aprendizaje varía de la sociedad, ya que cada sociedad tiene sus propias características. Es
importante que el ambiente donde aprenda el individuo tenga las mejores condiciones así será
más fácil esta adquisición.

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