1. EXPERIENCIA DE AULA
Realizando un análisis detenidamente en los estudiantes de 3° y en la comunidad en
general se pudo establecer que los estudiantes no tienen hábitos de lectura razón por
la cual presentan un bajo rendimiento académico en la institución debido a las
siguientes causas:
- Falta de hábitos para leer
- Lecturas inapropiadas para su edad
- Elementos distractores como la TV, los nintendos, celulares, radio, domino, cartas,
dados parque, entre otros.
- La falta de acompañamiento por parte de los padres de familia en su formación
académica
- Padres de familias analfabetas
- Mala utilización del tiempo libre
- Carencia de amor y respeto entre los mismos compañeros de estudio
-Algunos estudiantes descienden de madres soltera, desplazados por la violencia,
huérfanos,
- otros viven con sus padres pero les toca realizar oficio que no están acorde con su
edad como: recolección y venta de frutas
-cuidar la casa y a sus hermanos menores.
2. Los estudiantes del grado 3 ° presentan mayor dificultad en el aspecto lingüístico
dentro de las competencias comunicativas, debido a los siguientes factores: falta de
estímulos para leer lectura inapropiada para su edad, falta de hábitos para leer, el uso
prolongado de elementos distractores como la tv, celular. Entre otros
Objetivos del proyecto es implementar las cartillas virtuales como estrategias
metodológicas para crear hábitos de lectura en los estudiantes utilizar las TIC como
medios educativos para crear hábitos de lectura. Fomentar el hábito de lectura y
escritura por medio de las cartillas virtuales.